آموزش مکالمه به کودکان اتیستیک

اتیسم اختلالی است که در صورت مداخلۀ درست و به موقع می‌تواند فرد را در بزرگ‌سالی به جنبه‌هایی از زندگی عادی نزدیک کند. این کتاب بر روش‌های کمک به کودکان دچار اتیسم که در مکالمۀ روزانه با والدین، معلمان و هم‌سالان مشکل دارند تمرکز می‌کند.در فصل اول، بعضی از دلایل شرکت نکردن کودکان اتیستیک در مکالمه ذکر شده‌اند. فصل دوم منظور نویسنده از «متون و حذف متون» را شرح می‌دهد و دربارۀ پرورش مهارت‌های پیش‌نیاز و آماده‌شدن برای آموزش استفاده از متون به کودکان اتیستیک مباحثی ارائه می‌دهد. در ادمه، نحوۀ استفاده از متون برای کودکانی که کلمه و عبارت را می‌گویند و دربارۀ ارزیابی پیشرفت‌ها و تعامل آنان مطالب مهمی به میان می‌آید. فصل‌های بعدی چگونگی استفاده ار این روش‌ها را در جوانانی که سطوح زبانی متفاوتی دارند توضیح می‌دهد.