معرفی کتاب:
کتاب حاضر در تشخیص درست و بهموقع اختلال یادگیری و چگونگی استفاده از ابزارهای تشخیصی در این باره پرداخته است. کتاب کاملاً تشریحی است و 10 فصل دارد. در فصل اول مفهوم اختلال یادگیری آمده است و در فصل دوم اختلالات یادگیری طبقهبندی شدهاند. روش تشخیص اختلال یادگیری موضوع فصل سوم است و به ترتیب در فصلهای بعد انواع اختلالهای یادگیری و ناتوانی در خواندن توضیح داده شدهاند. نویسنده کوشیده است اختلال یادگیری در خواندن، ریاضی، بیان نوشتاری، زبان شفاهیشنیداری و غیرکلامی را بهطور جداگانه توضیح دهد و راهکار هایی به آموزگار عرضه کند.
سال چاپ:
1400
ناشر:
مؤلف:
پرهون، کمال
علیزاده، حمید
حسنآبادی، حمیدرضا
قطع کتاب:
وزیری
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مجموع صفحات:
304ص.
شابک:
9786007385708
کلمات کلیدی:
مخاطب:
معلم
دانشجومعلمان
کارشناسان
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 2