معرفی کتاب:
هواداران دیدگاه آموزش تلفیقی و فراگیر بر آن‌اند که نیازهای ویژه آموزشی کودکان با ناتوانی، باید در کلاس عادی و از طریق همکاری بین نظام عادی و خاص برطرف شود. در سال‌های اخیر حضور دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی گسترش یافته است؛ اما متأسفانه هنوز آگاهی و شناخت کافی نسبت به چگونگی برخورد با این گروه از دانش‌آموزان وجود ندارد. این کتاب با هدف پاسخ‌گویی به این نیاز و با عنایت به مشکلات موجود در مدارس ایران و برای معلمان و والدین این بچه‌ها نوشته شده است و در فصل دوم به‌طور خاص، به مسائل کودکان نابینا یا کم‌بینادر مدارس پرداخته است.
سال چاپ:
1397
ناشر:
مؤلف:
فیروز جاییان گلوگاه، زلیخا
حداد دباغی، راحله
برزگر، نجاتعلی
احمدی، ولی‌الله
قطع کتاب:
وزیری
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مجموع صفحات:
68ص.
شابک:
9789640816165
دوره و درس:
کلمات کلیدی:
مخاطب:
والدین
نیروی توان‌بخشی
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 3