معرفی کتاب:
همراهشدن و یکی شدن آموزش و ارزشیابی موضوع اصلی کتاب حاضر است. نویسنده نگاهی کاربردی بر ارزشیابی مستمر درس علوم دارد و با مثالهایی میکوشد معلم را راهنمایی کند و دانشآموز را یاری دهد. در بخش اول کتاب مبنای پژوهشی کار بررسی شده است. بخش دوم در تبیین روشهای تلفیق سنجش و ارزشیابی، فعالیتهای مناسبی را در برگرفتهاست که میتوانند ابزار دست معلم در تحقق این هدف باشند.
نام مجموعه:
مدارس یادگیرنده مرآت
سال چاپ:
1397
مؤلف:
نایلور، استوارت
کییو، برندا
گلدز سوارتی، آن
قطع کتاب:
رحلی
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مترجم یا مترجمان:
طاهره رستگار
مجموع صفحات:
216ص.
شابک:
9786229902110
دوره و درس:
کلمات کلیدی:
مخاطب:
معلم
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 2