طراحی ابزار سنجش برای یادگیری (روش‌های کیفی‌بخشی ارزشیابی توصیفی در کلاس) راهنمای معلم علوم

توجه: استفاده از نماد و Qr-code در کنار هم الزامی است.

-دریافت نماد  -دریافت QRcode
معرفی کتاب: 
این کتاب یک راهنمای عملی برای معلمان علوم جهت اجرای برنامۀ ارزشیابی کیفی توصیفی است. نویسندگان این کتاب با در نظر گرفتن فرایند چگونگی اجرای سنجش و ارزشیابی از طریق یکپارچه‌سازی مراحل آن از جمله اهداف آموزشی، ارائۀ ابزارهای مناسب با اهداف، بازخوردهای فرایندی و پایانی، شیوه‌های متنوع خودسنجی و همراهی والدین در یادگیری آن را نگاشته‌اند.
سال چاپ: 
1400
ناشر: 
مؤلف: 
روزبهانی، مریم
رئیسی، فریبا
قطع کتاب: 
رحلی
نوع کتاب: 
کمک آموزشی
مجموع صفحات: 
250ص.
شابک: 
9786229870518
دوره و درس: 
مخاطب: 
معلم
نتیجه داوری کتاب: 
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی: 
درجه 3