معرفی کتاب:
این کتاب یک راهنمای عملی برای معلمان فارسی جهت اجرای برنامۀ ارزشیابی کیفی توصیفی است. نویسندگان این کتاب با در نظر گرفتن فرایند چگونگی اجرای سنجش و ارزشیابی از طریق یکپارچهسازی مراحل آن از جمله اهداف آموزشی، ارائۀ ابزارهای مناسب با اهداف، بازخوردهای فرایندی و پایانی، شیوههای متنوع خودسنجی و همراهی والدین در یادگیری آن را نگاشتهاند.
سال چاپ:
1400
ناشر:
مؤلف:
رئیسی، فریبا
روزبهانی، مریم
قطع کتاب:
رحلی
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مجموع صفحات:
160ص.
شابک:
9786229870525
دوره و درس:
کلمات کلیدی:
مخاطب:
معلم
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 3