معرفی کتاب:
شناسایی کودکان تیزهوش و مستعد به الگویی صحیح و معتبر نیاز درد. مدل افتراقی گانیه، که در این کتاب تشریح شده است، برای حل مشکل شناسایی تیزهوشان، رهیافت مناسبی تلقی می‌شود. کتاب ابتدا به شناخت تیزهوشی می‌پردازد. شناسایی دانش آموزان تیزهوش و رشد عاطفی و اجتماعی آنان در مرحلۀ بعدی قرار دارد. تشخیص کم‌آموزی در تیزهوشان، برنامۀ درسی متفاوت و گروه‌بندی متفاوت دانش‌آموزان تیزهوش نیز دیگر بخش‌های کتاب هستند.
نام مجموعه:
مدارس یادگیرنده مرآت
سال چاپ:
1397
مؤلف:
گروس، میراکا
کارولین، مریک
تارگت، راث
چافی، گراهام
مک‌لوید، براونی
بیلی، استان
قطع کتاب:
وزیری
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مترجم یا مترجمان:
لیلا کاشانی وحید
محمد ضیایی مؤید
محمدمهدی فیروزمنش
مجموع صفحات:
128ص.
شابک:
9786229902134
دوره و درس:
کلمات کلیدی:
مخاطب:
معلم
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 3