معرفی کتاب:
مدیریت فعالیتی است که تمامی سازمانهای اجتماعی از آن بهره میگیرند و نظام تربیتی به طور اعم و نظام کلاس درس، به طور اخص بایستی برای نیل به اهداف عالیه تعیین شده، از یک نظام مدیریتی تبعیت کند که در حوزه علوم تربیتی به آن دانش مدیریت کلاس درس گفته میشود. کتاب حاضر حاوی چهار فصل است؛ فصل اول کلیات حوزه مدیریت و ارتباط آن با مدیریت کلاس درس رابیان میکند. فصل دوم که بیشترین حجم کتاب را دربرمیگیرد، نظریههای مدیریت کلاس درس را بررسی میکند. فصل سوم به بحث انضباط و کنترل کلاس درس میپردازد و در آخرین فصل مدیریت کلاس را از منظر روانشناسی اجتماعی مورد بررسی قرار میدهد.