مدیر ژاپنی به مثابه رهبر : تجربه‌های زیسته یک مدیر ژاپنی در رهبری مدرسه خود

توجه: استفاده از نماد و Qr-code در کنار هم الزامی است.

-دریافت نماد  -دریافت QRcode
معرفی کتاب: 
تجربه‌های معلمانه می‌توانند چراغ راه همکاران باشند در هدایت دانش‌آموزان. کتاب حاضر در واقع ادامه کتابی است که با نام «معلم ژاپنی به مثابه رهبر» منتشر شد. کتاب حاضر تجربه‌های زیستۀ یک مدیر ژاپنی است در رهبری مدرسۀ خود که داستان زندگی یک مدیر را در کشور ژاپن و با سیستم آموزشی آن‌کشور در اختیار خوانندگان ایرانی قرار ‌می‌دهد. کتاب در چهار فصل تنظیم شده است: عنوان فصل اول «چشم‌انداز من در رهبری به عنوان مدیر» است. در فصل‌های دوم و سوم، اقدامات لازم برای عملی‌کردن چشم‌انداز یک مدیر به مثابه رهبر، با دو نمونۀ عینی، ارائه شده‌اند.فصل آخر نیز به مقابله با مشکلات اختصاص دارد.
نام مجموعه: 
مدارس یادگیرنده
سال چاپ: 
1395
ناشر: 
مؤلف: 
ایشی‌کاوا یوشی‌تاکا
قطع کتاب: 
وزیری
نوع کتاب: 
کمک آموزشی
مترجم یا مترجمان: 
علی‌رضا رضائی
مجموع صفحات: 
240ص.
شابک: 
9786008585749
دوره و درس: 
مخاطب: 
معلم
مدیر
نتیجه داوری کتاب: 
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی: 
درجه 3