معرفی کتاب:
کودکان پیش از ورود به مدرسه کشفهای تازه میکنند و درپی آن سؤال طرح میکنند، به جستو جوی پاسخ میروند، از دیگران میپرسند و یافتههایشان را به اشتراک میگذارند. کتاب پیش رو میکوشد، برای تقویت این حس در دوران مدرسه و درآمیختن پژوهش با برنامۀ درسی رسمی آموزشی روشهایی عملی ارائه دهد. در بخش اول کتاب شیوۀ آمادهسازی کلاس و دانشآموزان برای پژوهش مطرح میشود. نحوۀ نهادینهکردن علاقه به پژوهش با انجام پژوهشهای داخل و خارج از کلاس نیز در بخش دوم توضیح داده میشود. بحث روش ارزشیابی و ابزار آن نیز در فصل سوم آمده است.
نام مجموعه:
چگونه پژوهش را بیاموزیم
سال چاپ:
1394
ناشر:
مؤلف:
پیرس، چارلز
قطع کتاب:
رقعی
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مترجم یا مترجمان:
رضا روحانی
مجموع صفحات:
184ص.
شابک:
9786002121776
دوره و درس:
کلمات کلیدی:
مخاطب:
معلم
دانشجومعلمان
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 3