معرفی کتاب:
لازم است والدین کودکان بیش فعال اطلاعاتی دربارۀ این اختلال و چگونگی مواجهه با فرد مبتلا داشته باشند. نویسندۀ این کتاب کوشیده است نه یک مجموعه دستورالعمل، بلکه مجموعهای نکتۀ علمی مفید برای کمک به روند پردازش تحریک کودک بیش فعال ارائه دهد. والدین و درمانگران در فصل اول کتاب با عمدی یا ارادی بودن رفتار چنین کودکی، حس یکپارچگی و مراحل و ارزیابی آن و حتی درمان نکاتی میآموزند. در فصل بعد انواع بیش فعالی و مشکلات مربوط به خواب یا تغذیه در بیش فعالی بررسی میشود. مخاطب در فصل سوم نکاتی دربارۀ مغز می آموزد تا بهتر متوجه بعضی اعمال کودک بیش فعال شود. در فصل چهارم سیستمهای حسی اصلی به طور مجزا بررسی میشوند: لامسه، شنوایی، بینایی، لمس و بویایی. درمان یکپارچگی حسی موضوع بخش پنجم کتاب است. در فصل بعد نویسنده برای تعامل با چنین کودکی توصیههایی میکندو بازیها و اسباببازیهایی را پیشنهاد میدهد. در فصل هفتم مستندات علمی کار ارائهشدهاند و در فصل آخر نیز پرسشنامهای برای والدین آمده است.
سال چاپ:
1395
ناشر:
مؤلف:
هارویتز، لینجی
روست، سیسیل
قطع کتاب:
وزیری
نوع کتاب:
کمک آموزشی
مترجم یا مترجمان:
شهلا رفیعی
زهرا جهانگیری
سهیلا فلاح
سعادت رمضانی
صدیقه فرخیمقدم
مجموع صفحات:
168ص.
شابک:
9789642842360
دوره و درس:
کلمات کلیدی:
مخاطب:
معلم
نیروی توانبخشی
حیطه استثنایی:
آموزشی
توان بخشی
نتیجه داوری کتاب:
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی:
درجه 1