معرفی کتاب
امروزه مراکز یادگیری، به عنوان یکی از منابع یادگیری مطرح هستند. در کتاب حاضر ضمن 5 فصل پیرامون مرکز یادگیری دانشگاه، چگونگی ایجاد و نقش آن بحث شده است. کلیات مرکز یادگیری، تکنولوژی آموزشی، انواع مرکز یادگیری، کارکرد مرکز یادگیری در جوامع امروزی، نیازهای اطلاعاتی و مزایا و محدودیتهای مراکز یادگیری مباحث دو فصل ابتدایی را تشکیل میدهد. در سه فصل انتهایی نیز مرکز یادگیری دانشگاه، مولفههای مرکز یادگیری دانشگاه، چارت سازمانی آن، رسانهها، مواد و تجهیزات این مرکز تشریح میشود.
مجموع صفحات
176
سال چاپ
1396
اطلاعات شناسنامه ای
مولف
زارعی زوارکی، اسماعیل
ابوالقاسمی، ابراهیم
ناشر
شابک
9786003093195
نوع کتاب
کمک آموزشی
قطع کتاب
وزیری
نتیجه داوری کتاب
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی
درجه 2
اطلاعات کتابشناختی
دوره و درس
مخاطب
دانشجومعلمان
کارشناسان