معرفی کتاب
در خود ماندگی یا اتیسم مانع پیشرفت و دستیابی به موفقیتهایی همتراز با کودکان عادی نیست و اگر شیوههای آموزشی با ویژگیهای خاص کودکان در خود مانده هماهنگ باشند، آنها میتوانند در اجتماع به جایگاه شایستۀ خود برسند. کتاب حاضر از زبان مادر کودکی مبتلا به اتیسم نوشته شده و نتایج یافتههای تجربی و کاربردی اوست. کتاب در ده فصل تنظیم شده و هر فصل به بیان جزئیات یک نکتۀ مهم که کودک در خود مانده میخواهد دیگران بدانند پرداخته است. این نکتهها عبارتاند از: یادگیری مانند یک چرخه است؛ ما یک گروه هستیم؛ من به گونهای متفاوت فکر میکنم؛ رفتار شیوهای است برای برقراری ارتباط؛ من مبهوت، اشفته و سردرگم میشوم؛ به من بهعنوان یک کل بنگرید؛ بسیار کنجکاو باشید؛ آیا میتوانم به شما اعتماد کنم؛ مرا باور داشتهباشید؛ به من ماهیگیری بیاموزید.
مجموع صفحات
136
سال چاپ
1394
اطلاعات شناسنامه ای
مولف
ناتبام، آلن
ناشر
شابک
9789642842742
نوع کتاب
کمک آموزشی
قطع کتاب
رقعی
درجه بندی
درجه 3
اطلاعات کتابشناختی
مخاطب
معلم
نیروی توانبخشی
کارشناسان