توجه: استفاده از نماد و Qr-code در کنار هم الزامی است.
-دریافت نماد
    -دریافت QRcode
	  
	  	  	  
	  
               
       
	  
      
	  
  
    
	  
	  
  
    
	  
  
    
	  
	  	  
	  	
	  
	  	  	  
	  
	  	 
	  
	  
	  
	  
	  	  
	
	  
    
    
              
      
	  
       
	  
	  	 	  
	  
  
    
	  
  
    
	  
	  
  
    
	  	  	  
	  
	  	  	  
	  
  
    
	  
	  	  
  
    
	  	  
	  	  
	  
	  
	  
    
              
      
      
  
    
              
      
	  
       
	  	  	 
	  
	
		  
  
 
معرفی کتاب
              در کتاب حاضر، کودک با روش آموزش تلفیقی و غیرمستقیم، آوای شنیداری ۲۴ حرف الفبا (صامتها) را از طریق دیدن اَشکال، تلفظ کلمات و درنهایت، دقت و تأکید بر آوای آغاز کلمه میآموزد. شایان ذکر است که کودک در این مراحل به شکل نوشتاری حروف نیاز ندارد و نباید هم به آنها توجه کند. با این روش، کودک به هیچعنوان خواندن و نوشتن اصطلاحی را تجربه نمیکند و مقدمات خواندن و نوشتن را که همان آشنایی با صامتها و مصوتهاست، میآموزد. همچنین از طریق دانستههایش که نام اشکال است، متوجه تلفظ صحیح آواها (که پیشنیاز اصلی خواندن و نوشتن است) میشود.
          مجموع صفحات
              56
          سال چاپ
              1397
          اطلاعات شناسنامه ای
مولف
          حائری، هادی
          احمدی، فاطمه
          فراهانی، زهرا
              ناشر
شابک
              9789642043972
          نوع کتاب
              کمک آموزشی
          قطع کتاب
              رحلی
          نتیجه داوری کتاب
              برای ورود به مدرسه بلامانع است
          درجه بندی
              درجه 3
          اطلاعات کتابشناختی
پایه
          اول
              مخاطب
          دانشآموز
              