قرآن

فراگیری قرآن کریم، به عنوان کتاب راهنمای اصول انسانیت، برای هر مسلمانی واجب است. کتاب حاضر به منظور آموزش روخوانی قرآن، شامل درس‌هایی ساده از ابتدای الفبای قرآنی است.مثال‌ها وتمرین‌های متعدد کتاب برای تمامی دوره‌های سنی فراهم شده‌اند و روش کتابت رسم‌المصحف (به خط عثمان طه) در آن به کار رفته‌است.

فهم حدیث شیعه به منبعی چون قرآن نیاز دارد. کتاب حاضر چگونگی فهم روایات با بهره‌گیری از قرآن کریم را بررسی می‌کند. قرآن در جلوگیری از برداشت‌های اشتباه و بدفهمی‌ نیز نقش دارد. کتاب حاضر، همچنین، علاوه بر بررسی آثار حدیثی گذشتگان، احادیث را با رویکرد قرآنی نیز بررسی کرده و نمونه‌هایی از نقش آفرینی قرآن در تبیین روایات را آورده است. «مبانی بهره‌گیری از قرآن در روایات، نقش قرآن در نقد حدیث، نقش قرآن در آسیب‌زدایی از احادیث و روش‌های بهره‌گیری از قرآن در فهم حدیث» از فصل‌های کتاب هستند.

کتاب با نگاهی کلی به تاریخ اخباری‌گری، شخصیت‌های برجستۀ آن و واکاوی مبانی فکری آنان آغاز می‌شود و اخباریون را به سه گروه «محض، اصول گرا و اصولی اخبارگرا» تقسیم می‌کند. در پی آن، برخی موضوعات علم قرآن مثل تحریف ناپذیری قرآن، آیات محکم و متشابه، تأویل و تفسیر، و قرائات قرآن را از منظر اخباریون بازمی گوید. تحلیل و نقد مبانی تفسیری اخباریون و روش‌های تفسیر ایشان بخش اصلی و بررسی پیامدهای مثبت و منفی رویکرد اخباری گری نیز پایان بخش کتاب است.

موضوع چیستی و چگونگی پدیدآمدن وحی قرآنی، با اصل و اساس قرآن کریم، به عنوان اصلی‌ترین منبع اسلام، ارتباط وثیق دارد و همواره مورد توجه و مرکز تأملات قرآن پژوهان قرارداشته‌است. کتاب حاضر می‌کوشد دیدگاه‌هایی در این باره طرح کند. ابتدا پس از بیان مسئله، نظریه‌ها و فرضیه‌هایی در پاسخ به موضوع ارائه می‌دهد و سپس نظریه‌ها را تبیین و بررسی می‌کند. در واقع، دیدگاه‌ها و مستندات طرح و ادلۀ هر کدام نقد می‌شوند.

کتاب پیش رو از مقدمات روخوانی قرآن یعنی آموزش حرکت‌ها و حروف آغاز شده و پس از بحث تشدید به حروف ناخوانا، علامت مد، تنوین، اشباع، حروف مقطعه، وقف و تنوین نزد ساکن رسیده است. نویسنده کوشیده است سیر منطقی و از ساده به مشکل را در آموزش محتوا رعایت کند. تمرین‌های زیادی در هر درس ارائه داده و بر مهارت‌های رفتاری در تمرین‌ها تأکید داشته است. تمام مثال‌ها و موارد آیات قرآن انتخاب شده‌اند.

کتاب حاضر ، از بین تمام علوم و دانش‌ها، قرآن حکیم را از منظری تربیتی و روان‌شناختی بررسی کرده است. در واقع، از دید روان‌شناسی و تعلیم و تربیت به قرآن نگریسته‌است تا نکات نغز قرآنی در یافت شوند. نویسنده ده جزو آخر قرآن را بررسی کرده و در هر جزو، در خصوص یک مفهوم مرتبط با تعلیم و تربیت یا روان‌شناسی تحقیق کرده‌است. در بررسی هر جزو، ضمن دسته‌بندی نکات مشابه و مکتوب‌کردن نکات مرتبط، به منابع متعدد رجوع کرده و مبانی نظری و عملی مربوط به هر مفهوم را شرح داده‌است.

مهدویت از موضوعاتی است که خداوند در آیات قرآن به آن پرداخته است. در این کتاب، نویسنده ضمن بهره‌بردن از روایات، تفسیر روانی از آیات مهدوی برای فارسی زبانان ارائه کرده است. ابتدا یک آیه مطرح و سپس لغات خاص آن توضیح و تفسیر شده‌اند. سپس موضوع مهدوی مرتبط با آیه بیان شده‌است. در پایان نیز پیام‌ها و نکات آیه، بر اساس کتاب‌های ارزشمند تفسیری، مطرح شده‌اند. موضوع امامت، دوران فراق و دوران ظهور از جمله بخش‌های کتاب هستند.

آموزش زبان عربی، یک امر راهبردی در زمینه گسترش فهم عمومی قرآن است، ریشه امر در این است که ساختار کتب موجود و چینش مباحث آن عمدتاً جهت فهم اجتهادی زبان عربی آن هم همراه با ساختار و چینشی پیچیده طراحی شده است. کتاب حاضر با این مبنا که اولاٌ آموزش عربی برای تدبر عمومی قرآن، ‌غیر از آموزش عربی به‌عنوان یک علم تخصصی است و ثانیاً زبان قرآن بسیار والاتر اما ساده‌تر از زبان عربی است. نویسنده تلاش می‌کند مباحث را به مقدار و کیفیتی بیان کند که یادگیری عربی ر از یک سو برای عموم مخاطبان هرچه آسان‌تر و از سوی دیگر مباحث را با مفاهیم والای قرآن و ویژگی‌های عربی آن متناسب‌تر کند.

همراهی دائمی حضرت علی (ع) با قرآن موجب شده است که نهج‌البلاغه اشتراکات بسیاری از جهت سبک و اسلوب و نیز معانی و محتوا با قرآن کریم داشته باشد. این کتاب در راستای معرفی اهٌم جنبه‌های رابطه قرآن و نهج‌البلاغه است که به منظور تهیه متن آموزشی، درسی با همین نام تالیف گشته است و هدف از تدوین آن تقویت توان علمی دانشجویان دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی در زمینه نهج‌البلاغه است. کتاب حاضر از یک بخش مقدماتی با عنوان مبانی رابطه نهج‌البلاغه با قرآن تشکیل شده است و علاوه بر آن طی 13 فصل دیگر مباحث این موضوع در قالب دو مبحث ارتباط ساختاری و محتوایی دنبال شده است.

نهج‌البلاغه گنجینه‌ای بس گران‌سنگ در میراث فرهنگی و تمدنی بشر و دریای آموزه‌ها و معارف دینی است. کتاب حاضر با نگاه به ویژگی‌های کلی نهج‌البلاغه و شناخت مهم‌ترین مباحث آن و آگاهی از روش سه شارح برجسته نهج‌البلاغه در شرح مباحث ادبی و تاریخی، مباحث کلامی و اعتقادی و مباحث تربیتی و اجتماعی و نیز آشنایی با روش شرح تجزیه‌ای نهج‌البلاغه در پنج بخش سامان یافته است.