رشد دانش

کتاب «ایدئولوژی، برنامه درسی و جامعه‌شناسی نوین آموزش» یک اثر انتقادی در حوزه آموزش است که به بررسی روابط بین دانش، تدریس و قدرت در بستر ایدئولوژی و برنامه درسی می‌پردازد. این کتاب به دنبال تحلیل چگونگی شکل‌گیری و انتقال دانش در نظام آموزشی و تأثیر آن بر جامعه است. موضوع کتاب دربارۀ کتاب ایدئولوژی و برنامۀ درسی نوشتۀ مایکل اپل است که هرکدام از نویسندگان در فصل مربوط به خود، دیدگاه خود را درباره کتاب ایدئولوژی و برنامۀ درسی و دیگر کتاب‌های اپل بیان می‌کند. مایکل اپل در دانشگاه ویسکانسین‌مدیسن مطالعات سیاست آموزشی، پیوند آموزش و قدرت و برنامه‌های درسی را دنبال می‌کند. آنچه به مطالعات و نوشته‌های اپل ارزشی دوچندان می‌دهد، تجربه‌های او در زندگی شخصی و پیوند نزدیک با آن چیزی است که دربارۀ آن می‌نویسد. اپل سال‌ها معلم بوده و در محیط‌های گوناگون از نزدیک با آموزش و سیاست‌های آن درگیر بوده است.

کتاب «آیا آموزش می‌تواند جامعه را تغییر دهد؟ » به بررسی رابطه پیچیده بین آموزش و پرورش و تغییرات اجتماعی می‌پردازد. این کتاب به این سؤال اساسی پاسخ می‌دهد که آیا آموزش می‌تواند به عنوان نیرویی برای دگرگونی جامعه عمل کند یا خیر؟ این کتاب، یک پژوهش در حوزه جامعه‌شناسی است که به بررسی نقش آموزش در شکل‌دهی و دگرگونی جامعه می‌پردازد. نویسنده در این اثر به بررسی رابطه بین آموزش، قدرت و تغییرات اجتماعی پرداخته و نشان می‌دهد که چگونه آموزش می‌تواند به عنوان ابزاری برای حفظ یا تغییر ساختارهای اجتماعی عمل کند.
این کتاب را می‌توان به دو بخش کلی تقسیم‌بندی کرد، بخش اول کتاب سه فصل اول کتاب (بعد از فصل مقدماتی) از لحاظ نظری به بررسی اهمیت تاریخی و ربط کنونی مباحث پائولو فریره، جورج کاونتس، دوبوآ و کارتر وودسون اختصاص دارد. تمام این افراد دغدغه این سؤال را داشتند که آیا آموزش می‌تواند جامعه را تغییر دهد. بخش دوم کتاب از لحاظ عملی نشان می‌دهد که همیشه کنش مقاومتی وجود دارد. نویسنده در این کتاب می‌کوشد تا نقش آموزش را به منزله ابزار اساسی ایجاد تغییرات در سطح اجتماعی معرفی کند.

این داستان ماجرایی تخیلی در سال 1420 را روایت می‌کند که ویروسی ناشناخته و خطرناک به نام زایو جهان را بلعیده و جان انسان‌های بسیاری را گرفته است. در این میان میکرو‌ب‌شناسی معروف به نام دکتر پارسا به اطلاعات محرمانه‌ای دست پیدا می‌کند که با استفاده از آن‌ها می‌تواند داروی ضدویروس زایو را بسازد و جهان را نجات دهد. آن آزمایشگاه تحقیقاتی در «جمهوری اسلامی فلسطین» قرار دارد. دکتر پارسا و همراهانش برای کسب تحقیقات دقیق‌تر همراه با پژوهشگری آمریکایی به نام بیل اسمیت راهی آن آزمایشگاه می‌شوند.
در این راه پر پیچ‌وخم، حوادث بسیار عجیب و دردسرسازی در انتظار آن‌هاست. آیا دکتر پارسا و همراهانش می‌توانند به فرمول کاربردی ساخت دارو دست پیدا کنند؟

این کتاب مجموعه‌ای از خاطرات فعالان عرصه تسلیحات نظامی و سازندگان موشک است که در تلاشند تا مخاطبان را با رشادت‌های نظامیان و سختی‌های این کار آشنا کند. بسیاری از این خاطرات مربوط به زمان دفاع‌مقدس است و اهمیت داشتن سلاح در مقابل صدام را نشان می‌دهد. نویسنده کتاب حاضر قصد دارد خواننده در جریان مراحل رشد و پیشرفت صنعت موشکی ایران قرار گیرد تا بهتر متوجه اهمیت داشتن تسلیحات پیشرفت شود.

امروزه روش‌های قدیمی ادارۀ سازمان‌ها پاسخگوی تغییرات سریع محیط نیستند. در کتاب حاضر موضوع «مدیریت دانش و سازمان‌های یادگیرنده» تعریف و مفهوم دانش و مدیریت و تعارضات آن تبیین می‌شود. طبقه‌بندی مدیران، مراحل سازمان‌دهی رسمی، تعارض در سازمان، خلاقیت و نوآوری، کنترل و عوامل مؤثر بر آن، تعاریف مدیریت دانش، نمونه‌هایی از به‌کارگیری دانش، و بازنگری و مهندسی مجدد فرایندهای آموزشی دیگر مطالب کتاب را تشکیل می‌دهند.

داشتن اطلاعات دربارۀ مغز به مخاطب کمک می‌کند انگیزۀ یادگیری خود را افزایش دهد. در کتاب حاضر، مخاطب اطلاعات دقیقی دربارۀ مغز و ارتباط آن با زندگی کسب می کند؛ مطالبی ساده و جالب دربارۀ پیچیدگی های مغز انسان و و ظایف هر بخش از آن. اینکه مغز چطور کمک می‌کند انسان به‌خاطر بسپارد و به‌یاد بیاورد و نام‌آنچه را می‌شنود به زبان بیاورد. همچنین کتاب به مخاطب می‌آموزد چگونه مطالب جدید را در ذهن خود نظم بدهد.

جلد بیست‌وهفتم از مجموعه کتاب‌های «دانش پایه» به معرفی و بررسی مفاهیمی در حوزه علوم تجربی می‌پردازد. در این مجلد ضمن معرفی دستگاه‌های تولید مثل در دو جنس مذکر و مؤنث، به توضیح چگونگی رشد و نمو جنین، فرایند بارداری و چگونگی تولد نوزاد و تولید شیر در مادر پرداخته شده است. در پایان معادل انگلیسی واژه‌های مهم مطرح‌شده در کتاب نیز به منظور آشنایی و گسترش یادگیری مخاطبان ارائه شده است.

محمد بن موسی خوارزمی نخستین و برجسته‌ترین ریاضی‌دان، منجم و جغرافی‌دان مسلمان است و تاریخ ریاضیات در عالم اسلام با نام او آغاز می‌گردد. کتاب پیش رو کوششی برای بازنمایی دستاوردهای علمی خوارزمی و جایگاه آنها در گستره دانش است. بخش‌های نخستین کتاب راجع به موطن این دانشمند و زندگانی علمی وی در بغداد است و در بخش‌های بعدی، شهرت و آوازه جهانی خوارزمی در حیطه‌های گوناگون دانش و تأثیر وی بر دانشمندان بعدی بررسی شده است.

در کتاب پیش رو با ترسیم یک زنجیره کاربردی، نحوه کتاب‌خوان کردن کودکان و نوجوانان و چگونگی انتخاب کتاب‌های مناسب برای هر یک توضیح داده شده است. همچنین در این کتاب پس از بازگویی مراحل کتاب‌خوانی و روش‌های مطالعه، رابطه بین کتاب‌خوانی و زندگی از ابعاد مختلف بررسی شده است.

ارزیابی آموزشی فرایندی منسجم برای مشخص کردن میزان پیشرفت دانش‌آموزان در مسیر رسیدن به اهداف آموزشی است. در کتاب پیش رو مجموعه پرسش‌هایی برای درس‌های ریاضی، علوم و فارسی طراحی شده است که سطح یادگیری نوآموزان را در پایان هر ماه می‌سنجد.