دانشگاه‌ها و مدارس عالی

مجموعه «دانشنامه هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» شامل هفت جلد می‌باشد که با هدف آشنایی دانش‌آموزان، اولیا و معلمان و مشاوران مدارس با رشته‌های تحصیلی در دانشگاه‌ و همچنین دانشگاه‌های ایران و جهان تدوین شده است. در معرفی رشته‌های دانشگاهی، علاوه بر معرفی رشته موردنظر، گرایش‌های مختلف ذیل رشته، فرصت‌های شغلی مرتبط و همچنین توانمندی‌های موردنیاز در رشته جهت موفقیت مورد بحث و گفتگو قرار می‌گیرد. این مجموعه جهت انتخاب رشته و هدایت تحصیلی دانش‌آموزان یک منبع آموزشی کاربردی می‌باشد.
این کتاب، جلد هفتم از مجموعه‌ی «دانشنامهٔ هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» است که به معرفی دانشگاه‌های جهان می‌پردازد. در این جلد، ساختار، رسالت و معیارهای رتبه‌بندی بین‌المللی دانشگاه‌ها بررسی شده است تا داوطلبان با آشنایی با نظام‌های آموزشی جهانی، جایگاه علمی دانشگاه‌ها و فرصت‌های تحصیلی بین‌المللی، بتوانند مسیر علمی خود را با نگاهی گسترده‌تر و آگاهانه‌تر انتخاب کنند.

مجموعه «دانشنامه هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» شامل هفت جلد می‌باشد که با هدف آشنایی دانش‌آموزان، اولیا و معلمان و مشاوران مدارس با رشته‌های تحصیلی در دانشگاه‌ و همچنین دانشگاه‌های ایران و جهان تدوین شده است. در معرفی رشته‌های دانشگاهی، علاوه بر معرفی رشته موردنظر، گرایش‌های مختلف ذیل رشته، فرصت‌های شغلی مرتبط و همچنین توانمندی‌های موردنیاز در رشته جهت موفقیت مورد بحث و گفتگو قرار می‌گیرد. این مجموعه جهت انتخاب رشته و هدایت تحصیلی دانش‌آموزان یک منبع آموزشی کاربردی می‌باشد.
این کتاب، جلد ششم از مجموعه‌ی «دانشنامهٔ هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» است و به معرفی انواع دانشگاه‌ها در ایران می‌پردازد. در این جلد، ساختار، اهداف، سطح علمی، امکانات آموزشی و پژوهشی دانشگاه‌های کشور بررسی شده تا داوطلبان بتوانند با شناخت تفاوت‌ها و ویژگی‌های هر دانشگاه، انتخابی آگاهانه و متناسب با مسیر تحصیلی و شغلی خود داشته باشند.

مجموعه «دانشنامه هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» شامل هفت جلد می‌باشد که با هدف آشنایی دانش‌آموزان، اولیا و معلمان و مشاوران مدارس با رشته‌های تحصیلی در دانشگاه‌ و همچنین دانشگاه‌های ایران و جهان تدوین شده است. در معرفی رشته‌های دانشگاهی، علاوه بر معرفی رشته موردنظر، گرایش‌های مختلف ذیل رشته، فرصت‌های شغلی مرتبط و همچنین توانمندی‌های موردنیاز در رشته جهت موفقیت مورد بحث و گفتگو قرار می‌گیرد. این مجموعه جهت انتخاب رشته و هدایت تحصیلی دانش‌آموزان یک منبع آموزشی کاربردی می‌باشد.
این کتاب، جلد پنجم از مجموعه‌ی «دانشنامهٔ هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» است و به معرفی رشته‌های گروه زبان‌های خارجه می‌پردازد. در این جلد، اهمیت یادگیری زبان‌های خارجی در دنیای ارتباطات امروز، فرصت‌های تحصیلی و شغلی مرتبط، و نقش آشنایی با زبان و فرهنگ کشورها در گسترش روابط فردی و حرفه‌ای بررسی شده است تا داوطلبان با دیدی جهانی‌تر مسیر تحصیلی خود را انتخاب کنند.

مجموعه «دانشنامه هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» شامل هفت جلد می‌باشد که با هدف آشنایی دانش‌آموزان، اولیا و معلمان و مشاوران مدارس با رشته‌های تحصیلی در دانشگاه‌ و همچنین دانشگاه‌های ایران و جهان تدوین شده است. در معرفی رشته‌های دانشگاهی، علاوه بر معرفی رشته موردنظر، گرایش‌های مختلف ذیل رشته، فرصت‌های شغلی مرتبط و همچنین توانمندی‌های موردنیاز در رشته جهت موفقیت مورد بحث و گفتگو قرار می‌گیرد. این مجموعه جهت انتخاب رشته و هدایت تحصیلی دانش‌آموزان یک منبع آموزشی کاربردی می‌باشد.
این کتاب، جلد چهارم از مجموعه‌ی «دانشنامهٔ هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» است و به معرفی رشته‌های علوم انسانی می‌پردازد. در این جلد، رشته‌ها بر اساس ماهیت و کاربرد طبقه‌بندی شده‌اند تا داوطلبان با شناخت فضای شغلی و تناسب آن با روحیه و علایق خود، بتوانند انتخابی آگاهانه‌تر و هدفمندتر در مسیر تحصیلی‌شان داشته باشند.

مجموعه «دانشنامه هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» شامل هفت جلد می‌باشد که با هدف آشنایی دانش‌آموزان، اولیا و معلمان و مشاوران مدارس با رشته‌های تحصیلی در دانشگاه‌ و همچنین دانشگاه‌های ایران و جهان تدوین شده است. در معرفی رشته‌های دانشگاهی، علاوه بر معرفی رشته موردنظر، گرایش‌های مختلف ذیل رشته، فرصت‌های شغلی مرتبط و همچنین توانمندی‌های موردنیاز در رشته جهت موفقیت مورد بحث و گفتگو قرار می‌گیرد. این مجموعه جهت انتخاب رشته و هدایت تحصیلی دانش‌آموزان یک منبع آموزشی کاربردی می‌باشد.
این کتاب، جلد سوم از مجموعه‌ی «دانشنامهٔ هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» است و به معرفی رشته‌های علوم تجربی می‌پردازد. در این جلد، ضمن بررسی رشته‌های پزشکی، پیراپزشکی، توان‌بخشی و علوم پایه مانند زیست‌شناسی و شیمی، مسیرهای ادامه تحصیل و ورود به رشته‌های میان‌رشته‌ای وزارت بهداشت نیز معرفی شده است تا داوطلبان با نگاهی واقع‌بینانه و آگاهانه مسیر تحصیلی خود را انتخاب کنند.

مجموعه «دانشنامه هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» شامل هفت جلد می‌باشد که با هدف آشنایی دانش‌آموزان، اولیا و معلمان و مشاوران مدارس با رشته‌های تحصیلی در دانشگاه‌ و همچنین دانشگاه‌های ایران و جهان تدوین شده است. در معرفی رشته‌های دانشگاهی، علاوه بر معرفی رشته موردنظر، گرایش‌های مختلف ذیل رشته، فرصت‌های شغلی مرتبط و همچنین توانمندی‌های موردنیاز در رشته جهت موفقیت مورد بحث و گفتگو قرار می‌گیرد. این مجموعه جهت انتخاب رشته و هدایت تحصیلی دانش‌آموزان یک منبع آموزشی کاربردی می‌باشد.
این کتاب، جلد دوم از مجموعه‌ی «دانشنامهٔ هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» است و به معرفی رشته‌های علوم ریاضی و فنی می‌پردازد. در آن، داوطلبان با کاربردها، گرایش‌ها و مسیر تحصیلی رشته‌های مهندسی آشنا می‌شوند تا بتوانند انتخابی آگاهانه و متناسب با علایق خود داشته باشند.

مجموعه «دانشنامه هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» شامل هفت جلد می‌باشد که با هدف آشنایی دانش‌آموزان، اولیا و معلمان و مشاوران مدارس با رشته‌های تحصیلی در دانشگاه‌ و همچنین دانشگاه‌های ایران و جهان تدوین شده است. در معرفی رشته‌های دانشگاهی، علاوه بر معرفی رشته موردنظر، گرایش‌های مختلف ذیل رشته، فرصت‌های شغلی مرتبط و همچنین توانمندی‌های موردنیاز در رشته جهت موفقیت مورد بحث و گفتگو قرار می‌گیرد. این مجموعه جهت انتخاب رشته و هدایت تحصیلی دانش‌آموزان یک منبع آموزشی کاربردی می‌باشد.
این کتاب، جلد نخست از مجموعه‌ی هفت‌جلدی «دانشنامهٔ هدایت تحصیلی و معرفی رشته‌ها و دانشگاه‌ها» است که مبانی کلی آموزش و پرورش، اهمیت تربیت نسل‌ها و نقش آموزش در تداوم فرهنگی و اجتماعی جامعه و اهمیت هدایت تحصیلی و فرایند هدایت تحصیلی و انتخاب رشته‌های تحصیلی در کشورمان ایران بررسی می‌شود.

در کتاب حاضر تلاش شده است تا در 6 فصل نوآوری‌های برنامه درسی در عمل مورد پژوهش قرار گیرد. فصل اول به مفاهیم و رویکردهای برنامه‌درسی آموزش‌عالی پرداخته است. در فصل دوم مفهوم تغییرات آموزشی در آموزش‌عالی مورد تبیین قرار گرفته است. فصل سوم به تغییر و نوآوری در برنامه‌درسی می پردازد. در فصل‌های چهارم تا ششم مدل‌های پذیرش نوآوری در سازمان‌ها و مؤسسات غیرآموزشی، در آموزش و برنامه‌درسی و در برنامه‌درسی نظام آموزش عالی مورد بحث قرار گرفته است.

کتاب حاضر حاصل 17 جلسه گفت‌وگو با آقای علی دوایی، مدیر مدرسه نیکان، است. موضوع این گفت‌وگوها مدارس نوین اسلامی، همچون مدرسه نیکان، است که علاوه‌بر یاددهی علوم جدید و کسب موفقیت‌های تحصیلی، تدین و دین‌داری را نیز ترویج می‌کنند.
در خلال گفت‌وگوها، مصاحبه‌شونده از زندگی شخصی و تجربیاتش از برخورد با بزرگان علم و آموزش همچون استاد سید حسن نیرزاده نیز خاطراتی را بیان کرده است.

در این کتاب اطلاعاتی دربارۀ انتخاب رشته برای تمامی رشته‌های دورۀ دوم متوسطه آمده است. در فصل اول ضمن معرفی عوامل مؤثر بر انتخاب رشته، نحوۀ تأثیر هر عامل نیز بررسی شده است. در فصل دوم انواع رشته‌های نظری و شاخه‌های هنرستان‎ به همراه جدول‌ها و نمودارهای مربوط به مواد درسی آن‌ها آمده است. در فصل سوم علاوه بر طرح ملاک‌ها و مراحل انتخاب رشته، فرم‌های ثبت‌نام در پایۀ دهم نیز معرفی شده‌ است. در ادامه انواع مدارس، معیارهای انتخاب یک مدرسۀ مناسب، شرایط و ضوابط ثبت‌نام و پذیرش در هر یک از آن‌ها ارائه شده است. فصل پنجم به آزمون‌ سراسری و گروه‌های آزمایشی کنکور اختصاص یافته و در نهایت رشته‌های فنی و حرفه‌ای معرفی شده‌اند.