قور قور قورباغه
معرفی کتاب
مجموعهی من به دنیا اومدم تلاشی است برای خلق آثاری جهت شناخت کودکان در سالهای نخستین زندگیشان. این کتاب میتواند گوشهای از جهان شگفتانگیز را به کودکان نشان دهد. نخستین کلماتی که کودکان ادا میکنند آواها و اسمها هستند. این کلمهها، از دیرباز تاکنون، تفاوت چندانی با یکدیگر نداشتنهاند. بیشک اولین کلمات ما اولین کلمات هر فرد دیگری بودهاند و نسلهای بیپایانی از کودکان بارها بارها آنها را به زبان آوردهاند. شعرهای این کتاب، با آواهای ساده و آهنگین، نوزاد شما را به دنیای گفتار دعوت میکنند. این مجموعه تلاشی است برای خلق اثاری که بتواند در این مسیر و در سالهای نخستین زندگی فرزندانمان یاریمان کند.
تحول دیجیتال/ زنده ماندن و رشد در انقراض دستهجمعی
معرفی کتاب
این کتاب به بررسی فناوریهای نوین مانند رایانش ابری، کلانداده، هوش مصنوعی و اینترنت اشیا میپردازد و راهکارهای عملی برای پیادهسازی تحول دیجیتال در سازمانها و کسبکارها ارائه میدهد. همچنینریا، با ارایه مطالعات موردی و مثالهای واقعی، به خوانندگان کمک میکند تا چالشها و فرصتهای این حوزه را بهتر درک کرده و استراتژیهای موثری برای آینده خود تدوین کنند.
حاجآقا اجازه!
معرفی کتاب
کتاب حاج آقا اجازه با هدف آموزش احکام و وظایف شرعی به زبان ساده و قابل فهم برای کودکان تدوین شده است. این اثر با طرح پرسشهایی که ممکن است در ذهن دانشآموزان درباره مسائل دینی و روزمره شکل بگیرد، به شیوهای کاربردی و روان به آنها پاسخ میدهد. محتوای کتاب در قالب 195 سؤال و جواب تنظیم شده و تلاش دارد مفاهیم دینی را به صورت روشن و قابل درک منتقل کند. این کتاب میتواند راهنمایی مفید برای افزایش آگاهی دینی و پاسخگویی به نیازهای فکری کودکان باشد.
زمانی که پروانهای بال میزند
معرفی کتاب
این کتاب جلد اول از مجموعه تفکر سیستمی برای کودکان و نوجوانان، راهنمایی الهامبخش برای معلمان، مربیان و والدینی است که به دنبال روشهای خلاقانه برای آموزش مفاهیم تفکر سیستمی از طرق قصه و درک تعاملات پیچیده در محیطهای طبیعی و اجتماعی به کودکان هستند. این جلد، پس از آموزش مفاهیم پایه تفکر سیستمی به معلمین و والدین نکات آموزشی سیستمی قصههای 13 گانه مجموعه آموزش تفکرسیستمی از طریق قصه را برای کار با کودکان توسط والدین و معلمین واکاوی میکند. جلد دوم این مجموعه برای آموزش تفکر سیستمی برای نوجوانان طراحی شده است.
عربی هشتم، کار و تمرین
معرفی کتاب
کتاب کار و تمرین عربی پایه هشتم از مجموعه کارما با هدف تقویت یادگیری و تسلط بر مباحث درسی تدوین شده است. این کتاب شامل درسنامههای کوتاه همراه با مثالهای کاربردی، تمرینهای متنوع در ترجمه و قواعد، و ارزشیابیهای فصلی است. همچنین دارای آزمونهای نوبت اول و دوم و QR کد نکات مهم برای مرور سریع میباشد. این اثر به دانشآموزان کمک میکند تا با تمرین و پشتکار، بتوانند نتایج بهتری در آزمونها کسب کنند.
عربی نهم، کار و تمرین
معرفی کتاب
کتاب کار و تمرین عربی پایه نهم از مجموعه کارما با هدف تقویت یادگیری و تسلط بر مباحث درسی تدوین شده است. این کتاب شامل درسنامههای کوتاه همراه با مثالهای کاربردی، تمرینهای متنوع در ترجمه و قواعد، و ارزشیابیهای فصلی است. همچنین دارای آزمونهای نوبت اول و دوم و QR کد نکات مهم برای مرور سریع میباشد. این اثر به دانشآموزان کمک میکند تا با تمرین و پشتکار، نتایج بهتری را در آزمونها کسب کنند.
مبادله
معرفی کتاب
مجموعه کتاب سواد مالی، مجموعهای 15 جلدی است که با هدف ارتقای دانش و سواد مالی کودکان و دانش آموزان تدوین شده است. این کتابها به زبان ساده و در بستر خانواده ایرانی مفاهیم کلیدی مالی را به مخاطبان خود آموزش میدهند و به آنها کمک میکنند تا شاخصهای مهم مالی را بشناسند و درک عمیقتری از مسائل مالی پیدا کنند. هدف این مجموعه، توانمندسازی نسل جوان آینده در زمینه مدیریت مالی شخصی و تصمیمگیریهای اقتصادی آگاهانه است. با استفاده از این کتابها، کودکان و نوجوانان میتوانند پایههای محکمی برای آیندهی مالی خود بنا کنند. جلد هفتم مجموعه سواد مالی با عنوان «مبادله» به کودکان مفهوم مبادله و چگونگی انجام آن را آموزش میدهد.
الفبای فلسفه: کتاب کار عقلی با کودکان
معرفی کتاب
آموزش فلسفه به کودکان و نوجوانان یکی از مسائل مطرح در حوزه تعلیم و تربیت است. آموزش فلسفه به کودکان محتاج راه و روشی دیگر است. کتاب «الفبای فلسفه» با آموزش مفاهیم فلسفی به کودک پیش از دبستان، تربیت فلسفی را آغاز میکند تا حس و خیال را به سوی عقل حرکت دهد. «الفبای فلسفه: کتاب کار عقلی با کودکان» یک کتاب کار است که به آموزش مفاهیم فلسفی به کودکان پیش از دبستان میپردازد. این کتاب با استفاده از فعالیتها و ابزارهای متنوع، به کودکان کمک میکند تا مفاهیم فلسفی را درک کرده و حس و خیال خود را به سوی عقل هدایت کنند. این کتاب همچنین گزارشی از فرایند درک مفاهیم فلسفی در قالب شش مرحله و نقش فعالیتهای آموزشی در این فرایند ارائه میدهد.