تاریخ باستان

مارکوپولو در سال 1254 میلادی به دنیا آمد. وی اصول بازرگانی را از خانواده‌اش آموخت و از دریانوردان و بازرگانانی که در اسکله‌های ونیز می‌دید هم درباره تجارت به او چیزهایی یاد می‌دادند. او اولین سفر خود را در هفده سالگی آغاز کرد. مارکو سفرهای بسیار زیادی انجام می‌دهد و به یکی از جهانگردان معروف بدل می‌شود.
کتاب ضمن اینکه به سرزمین‌های دوردست و فرهنگ‌های مختلف می‌پردازد، به شناخت نوجوانان از دنیای جدید و ارتباطات فرهنگی نیز کمک می‌کند. این کتاب برای علاقه‌مندان به تاریخ، جغرافیا و سفرهای اکتشافی نیز دارای جذابیت است.

با خواندن این کتاب پا به میدان‌های نبرد بگذارید و واقعیت‌های باورنکردنی درباره‌ی بزرگ‌ترین جنگجویان تمام دوران‌ها کشف کنید و با سلاح‌های آن‌ها آشنا شوید. مهم‌ترین نبرد اسکندر کبیر، جنگجویان فیل سوار، ژولیوس سزار، بودیکا، ناپلئون بناپارت، شاکا و جنگویان خیالی از جمله مواردی هستند که در این کتاب به آن‌ها پرداخته شده است.

مجموعه «کی؟ چی؟ کجا؟ » نوجوانان را با شخصیت‌های مهم تاریخ و مکان‌های مهم جهان و اتفاقات پراهمیت آشنا می‌کند این مجموعه‌ی دوست داشتنی برای نوجوان‌های کنجکاو است که می‌خواهند اطلاعات عمومی خود را بالا ببرند، کتاب حاضر درباره دیوار بزرگ چین و تاریخچه آن است. این اثر باستانی از عجایب هفتگانه جدید جهان است. نویسنده درباره چرایی و چگونگی ساخت دیوار، تبدیل این اثر باستانی به جاذبه‌ای توریستی و گردشگری، نقش و نگارهای حک‌شده روی این دیوار توضیحاتی را ارائه داده است.

احتمالا نام «مومیایی‌» را شنیده‌اید و مطلع هستید که در دوره باستان و در کشورهایی همچون مصر باستان، مردگان ثروتمند را مومیایی می‌کردند. اما ممکن است ندانید دلیل این کار چه بوده و چگونه انجام می‌شده. این کتاب قصد دارد درباره افراد سرشناسی همچون رامسس دوم که در عهد باستان مومیایی‌ شدند اطلاعاتی مثل «تفاوت مومیایی‌کردن در کشورهای گوناگون» را ارائه و به سؤالات شما در این زمینه پاسخ دهد.

این کتاب اولین جلد از مجموعه میراث فرهنگی است. گنجینه ارزشمندی که حاصل صدها سال زندگی و تلاش مردم هر کشوری است. در این جلد کودکان و نوجوانان ابتدا با مفهوم میراث فرهنگی و اهمیت آن آشنا می‌شوند. سپس چند نمونه میراث فرهنگی از جاهای مختلف جهان به آن‌ها معرفی می‌شوند: نمونه‌هایی از آثار باستانی به جای‌مانده در تخت‌جمشید، فرش‌های بسیار قدیمی، برخی از مفاخر ملی و ظروف عتیقه، از جمله میراث فرهنگی باارزشی هستند که در این کتاب به آن‌ها اشاره شده است.

کسی دقیق نمی‌داند نخستین کشف بشر چه چیزی بوده است. نویسنده این کتاب سعی دارد از زمانی که تاریخی مدون و قابل استناد شروع به ثبت کشفیات و نام کاشفان کرده است را در کتاب حاضر ارائه کند. آغاز این کتاب درباره تلاش مصری‌ها برای کشف سرزمین پونت، کشور سومالی کنونی، مربوط به 3500 سال پیش است.
نویسنده به برخی از سوالات مخاطبان درباره اکتشافات متعدد مانند: چه کسی به عمیق‌ترین نقطه دنیا سفر کرد؟ ؛ نخستین جهت‌یابی چطور رخ داد؟ ؛ کریستف کلمپ چرا از اقیانوس اطلس گذشت؟ و... پاسخ می‌دهد.

ابن کتاب تالیفی است درباره تاریخ، تمدن و فرهنگ شهر ری. نویسنده روند متداول کتب تاریخی را در پیش نگرفته بلکه در دل داستان نکات تاریخی اش را مطرح کرده است. "مونس" که یک دختر دبیرستانی است، یک برادر شهید دارد و برادر دیگرش در فرانسه زندگی می کند. برادرش چون نگران حال پدرشان است، برای مدتی به ایران بر می گردد. آخرین نامه شهید را به مونس نشان می دهد و او را تشویق به گشتن در تاریخ شهر ری می کند تا از نامه رمزگشایی کندو ....

در کتاب حاضر سه داستان آمده، که از کتاب «فرج بعد از شدت» که در قرن چهارم هجری قمری، قاضی محسن تنوخی آن را نوشته است، بازنویسی شده است. موضوع این داستان‌ها اهمیت توکل برخدا و صبرکردن هنگام گرفتارشدن در مشکلات و مصیبت‌هاست. در بعضی از داستان‌‌های این کتاب، از سلسله‌های تاریخی و موجودات افسانه‌ای نیز صحبت شده است.
نام داستان‌های کتاب پیش‌رو، گمشده، اسکندر و شاه چین، فیل و اژدهاست.

در کتاب حاضر کودکان و نوجوانان با مصر باستان و عجایب آن آشنا می‌شوند. اطلاعات کتاب در قالب پرسش و پاسخ تهیه شده است. از جمله موضوعات مطرح‌شده می‌توان به: چرا مصریان را باستانی می‌نامیم؟ چرا اهرام ساخته شدند؟ چه کسانی پاهای آردی و خمیری داشتند؟ پزشک معمار که بود؟ اشاره کرد. مطالب کتاب با نمایه به پایان می‌رسد.

کشف رازهای زندگی گذشتگان به انسان کمک می‌کند پدیده‌ها را بهتر بشناسد. کتاب حاضر ماجراهای گروهی باستان‌شناس است که به دنبال کشف آثار به‌جای مانده از گذشتگان می‌روند. آن‌ها حتی از یک تکه ظرف شکسته نیز اطلاعاتی دربارۀ روش زندگی گذشتگان به‌دست می‌آورند. این کتاب به زبان نوجوانان و در قالب متن و تصویر تنظیم شده است و باستان‌شناسی را به زبان ساده و از محیط و وسایل اطراف و در دسترس آغاز می‌کند. مخاطب اصول و راه‌های اولیۀ کشف آثار و جمع‌آوری اطلاعات دربارۀ آن‌ها را فرا می‌گیرد. اشیای سادۀ دور ریختۀ مردم، استخوان‌های دفن‌ شدۀ یک حیوان یا تکه‌های سنگ و خاک، همگی سرنخ‌هایی از دورۀ خود به باستان‌شناس می‌دهند.