نابینایان

کتاب هلن کلر از مجموعه کتاب‌های" کی؟ چی؟ کجا"؛ سرگذشت زندگی نویسنده معروف آمریکایی، هلن کلر است.
هنگامی که تنها دو سال داشت به بیماری سختی دچار شد و بینایی و شنوایی خود را از دست داد.
پدر و مادر او که وضعیت دخترشان را این‌گونه دیدند، او را به دانشمند بزرگ، الکساندر گراهام‌بل، نشان دادند. او خانم «آن سالیوان» را که کمی هم مشکل بینایی داشت، به عنوان معلم هلن، به خانه خانواده کلر فرستاد. خانم سالیوان تاثیرگذارترین فرد در زندگی هلن کلر بود؛ فردی که توانست هلن را از دختری ناتوان و منزوی، به نویسنده‌ای معروف تبدیل کند.

داستان درباره کودکی است که پدرش در دفاع مقدس چشم هایش را از دست داده است. او خیلی دغدغه چشم های پدر را دارد و دوست دارد پدرش بتواند نقاشی های او را ببیند. او با پدرش به نمایشگاه نقاشی بچه های مدرسه می روند. دوستان کودک اشاره می کنند که پدر او نابیناست. این مساله باعث رنجش کودک می شود و ....

زمان تولد تا پنج سالگی، بهترین سال‌ها برای درمان‌کردن مشکل احتمالی بینایی در کودکان است. این کتاب در تلاش است تا والدین، مربیان، معلمان و متخصصان بتوانند عملکرد بهتری در تشخیص و معالجة آسیب‌های چشمی کودکان داشته باشند. کتاب پیش‌رو ده فصل دارد که نام برخی از آن‌ها عبارت‌اند از: آسیب بینایی و رشد دوران خردسالی؛ فعالیت‌های دیداری براینوزادان از بدو تولد تا شش هفتگی؛ فعالیت‌های دیداری برای کودکان 12 تا 18 ماهگی؛ فعالیت‌های دیداری برای کودکان 18 تا 24 ماهگی.

این کتاب در تلاش است تا به معلمان راهکارهای عملی ارائه دهد تا بتوانند به دانش‌آموزانی که بینایی آن‌ها دچار ضعف است به خوبی آموزش دهند.
کتاب پیش‌رو می‌تواند منبعی برای معلمان باشد تا به کودکان دارای آسیب‌های بینایی آموزش دهند. این اثر هفده فصل دارد که نام برخی از آن‌ها عبارت‌اند از: محیط یادگیری؛ مدیریت پشتیبانی؛ هنر و طراحی؛ فناوری اطلاعات و ارتباطات؛ سواد؛ موسیقی؛ تربیت بدنی.

این کتاب داستان پسربچه‌ای‌ نابیناست که از خانه‌شان با مادرش راه افتاده و قرار است دکتر بروند، او همه‌جا را بدون دیدن می‌شناسد، از تعداد قدم‌هایش. می‌داند باید کجا برود و چه‌کار کند. او قرار است پانسمان چشم‌هایش را باز کند؛ چون قرنیه به چشمش پیوند زده‌اند. ممکن است بتواند ببیند و حالا می‌ترسد از دنیای تاریکش بیرون بیاید. او قرار است ببیند و از این موضوع می‌ترسد.

هلن کلر در 27ژوئن سال 1880م به دنیا آمد. در 18ماهگی بر اثر بیماری مننژیت بینایی و شنوایی‌اش را از دست داد. وقتی 6ساله بود او را پیش «الکساندر گراهام‌بل» بردند و او یک معلم 20ساله به اسم «آن سالیوان» را برای هلن فرستاد تا او را تعلیم دهد. در 16سالگی به مدرسه کمبریج بانوان جوان در ماساچوست راه یافت و در سال 1900 در کالج رادکلیف پذیرفته شد. چهار سال بعد با کمک معلم‌اش که سخنرانی‌های استادان را کف دست او می‌نوشت توانست فارغ‌التحصیل شود. وی، علاوه بر کتاب «زندگی من»، 11 کتاب و مقالات زیادی در زمینه نابینایی، ناشنوایی، مسائل اجتماعی و حقوق زنان، نوشته است. در این داستان «هلن کلر»، نویسنده نابینا و ناشنوا و فعال سوسیالیست امریکایی، معرفی می‌شود.

این داستان، ماجرای پسر نابینایی به‌نام «امیر» را روایت می‌کند که دلش می‌خواهد پرنده‌ها بیایند پشت پنجره خانه‌شان در طبقه چهارم یک مجتمع 70واحدی. امیر، باور دارد اگر بخواهد و تلاش کند پرنده‌ها خواهند آمد. در این میان خواهرش «سارا» خیلی دوست دارد برادرش به خواسته‌اش برسد. برای همین تلاش می‌کند این خواسته برادرش محقق شود. سارا در این مسیر با مشکلاتی روبه‌رو می‌شود و به کمک دوستش، سعی می‌کند موفق شود... . این کتاب، بیانگر تلاش و امید و داشتن عشق و محبت به خانواده و حیوانات است. کتابی که می‌گوید نابینایی به‌معنای ندیدن پرواز و ناتوانی در دیدن نیست!

هواداران دیدگاه آموزش تلفیقی و فراگیر بر آن‌اند که نیازهای ویژه آموزشی کودکان با ناتوانی، باید در کلاس عادی و از طریق همکاری بین نظام عادی و خاص برطرف شود. در سال‌های اخیر حضور دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی گسترش یافته است؛ اما متأسفانه هنوز آگاهی و شناخت کافی نسبت به چگونگی برخورد با این گروه از دانش‌آموزان وجود ندارد. این کتاب با هدف پاسخ‌گویی به این نیاز و با عنایت به مشکلات موجود در مدارس ایران و برای معلمان و والدین این بچه‌ها نوشته شده است و در فصل دوم به‌طور خاص، به مسائل کودکان نابینا یا کم‌بینادر مدارس پرداخته است.

«هلن کلر» در نوزده ماهگی در اثر بیماری بینایی و شنوایی خود را از دست داد. او تا پنج سالگی راه‎های پیش‌افتاده‌ای برای ارتباط برقرار کردن داشت؛ اما بعد از آن برای هلن ارتباط با دیگران هر روز سخت‌تر شد تا اینکه پدر و مادرش برای او معلمی به نام «آن سالیوان» انتخاب کردند و بعد از آن همه چیز تغییر کرد. در مدت کوتاهی، هلن توانست خواندن خط بریل را یاد بگیرد. سال‌ها بعد او وارد دانشگاه هاروارد شد و برای تغییرات اجتماعی جنگید. او کمک کرد تا زن‌ها حق رای را به دست آورند و جزو اولین حمایت‌کنندگان انجمن ملی پیشرفت رنگین‌پوستان بود. امروز انجمن آمریکایی نابینایان و سازمان جهانی هلن کلر، کمک به نابینایان و مردم گرسنه را ادامه می‌دهد.

این کتاب در هشت فصل، نخست کوشیده است مربیان و والدین کودکان نابینا را با تاریخچه و مبانی نظری آموزش و توان‌بخشی این گونه کودکان آشنا کند. سپس به صورت درس به درس و کاملاً کاربردی، بریل آموزی مهارت‌های تحصیلی، از جمله خواندن و نوشتن و ریاضیات را شرح داده است. فصل پنجم کتاب حاوی 9 درس برای تحریک و تقویت حس لامسه است، فصل ششم 6 درس برای آموزش مفاهیم ریاضی دارد، فصل هفتم 16 درس برای ایجاد مهارت در خواندن خط بریل ارائه کرده، و سرانجام، فصل هشتم در 12 درس به تقویت مهارت نوشتن به خط بریل پرداخته است.