ابتدایی

کودکان و نوجوانان پیوسته دنیای پیرامون خود را زیر ذره‌بین ذهنی و فکری می‌گذارند و به بازاندیشی می‌پردازند، به نگرش‌های تازۀ خود دامن می‌زنند و به دنبال فهم و تفسیر آن پرسش می‌کنند. این کتاب تلاشی برای مقابلۀ روان‌شناسی رشد و پرورش کودکان پرسشگر در راستای توانمندی‌های تحولی و رشدی آنها است.

آموزش و تربیت نونهالان دورۀ ابتدایی از حساسیت خاصی برخوردار است، زیرا با ورود کودک به مدرسه، دورۀ جدیدی از تربیت آغاز می‌گردد که رشد و شکوفایی استعدادها و خلاقیت و اجتماعی شدن آنها را به همراه دارد. راهبردهای ارائه‌شده در این کتاب بر پایۀ تجارب و خاطرات نگارنده تنظیم شده و مهارت‌های کاربردی برای واکنش در برابر مشکلات رفتاری کودکان را ارئه می‌دهد.

اختلال‌های رفتاری بر طیف گسترده‌ای از مشکلات گوناگون همچون اضطراب، افسردگی، پرخاشگری، ضعف تمرکز و همانند آن دلالت می‌کند. این کتاب دربردارندۀ مجموعه اطلاعاتی است که بر اساس تجربه‌های شخصی و ارتباط مستقیم با کودکان دارای اختلال بدست آمده و راهکارهای عملی برای بهترین برخورد با موقعیت‌های مرتبط را ارائه می‌کند.