تفکر و پژوهش

خلاقیت نه مبتنی بر یک عامل، بلکه از مجموعه‌ عوامل شخصیتی، شناختی و محیطی تشکیل شده است. در این کتاب سعی شده روش‌های نوین تدریس با تکنیک‌های خلاقیت تلفیق گردند و روش‌های جدیدی خلق گردد که منجر به تقویت و شکوفا شدن قوه آفرینندگی در دانش‌آموزان می‌شود. نگارنده پس از ذکر تعاریف و نظریه‌های بنیادین این عرصه، راهکارهای تربیت دانش‌آموز خلاق، روش‌های تأثیرگذار و تمرین‌ها و ایده‌های کاربردی را شرح می‌دهد.

دانش‌آموزان باید با فرایندهای تفکر صحیح آشنا شوند و یاد بگیرند درباره مسائل و موضوعات مختلف درست فکر کنند. در این کتاب فرایندهای تفکر در قالب تمرین‌هایی در زمینه‌های تفکر سازمان‌دهنده، تحلیلی، انتقادی یا ارزیابانه، و خلاق آموزش داده شده است. پرسش‌های کتاب فضایی برای دانش‌آموزان فراهم می‌آورد تا فرایندهای اصلی اندیشیدن را تمرین کنند و طی آن، همواره از خود سوال‌هایی را بپرسند.