فارسی

لی‌لی کوچولو یک آدم فضایی است که تمام زبان‌های دنیا را بلد است و حالا به زمین آمده تا زبان فارسی را به ما یاد بدهد. بچه‌ها با کمک این کتاب با الفبا آشنا می‌شوند. کلمه‌ها و جمله‌هایی که حاوی نشانه‌های مورد نظر هستند را می‌بینند و می‌خوانند. کتاب حاضر با کمک فناوری واقعیت افزوده آماده شده و شخصیت‌های آن سه بعدی، متحرک و سخنگو هستند. فقط کافیه که نرم‌افزر مربوط به کتاب را نصب کنید و دوربین گوشی خود را روبه‌روی کتاب بگیرید تا وارد این دنیای جادویی شوید.

این کتاب با مجموعه‌ای از فعالیت‌ها و روش‌های ساده و خلاقانه، مهارت‌های خواندن و نوشتن پایه‌ اول را تقویت می‌کند و با تمرین‌های تصویری، تکرار هدفمند و 22 روش املا، به کودکان کمک می‌کند شکل درست حروف و واژه‌ها را بهتر بشناسند. محتوای کتاب طوری طراحی شده که هم حافظه تصویری و هم توان نگارش کودک فعال شود و هم دایره لغات او از زبان فارسی گسترش یابد.

کتاب نگاره‌ها، یک کتاب کمک درسی مناسب با فارسی پایه اول دبستان است که به منظور آمادگی دانش‌آموزان برای یادگیری حروف الفبا و نوشتن طراحی شده است. این کتاب با استفاده از تصاویر و فعالیت‌های جذاب، کودکان را با مفاهیم اولیه زبان فارسی آشنا می‌کند. این کتاب با تقویت مهارت دست‌ورزی با رنگ‌آمیزی تصاویر هر نشانه و چسباندن تصاویر، کدگذاری نشانه‌ها به کمک تصاویر و پیمودن گام به گام مهارت‌های خواندن و نوشتن به یادگیری بیشتر دانش‌آموزان کمک می‌کند. جلد دوم این مجموعه از حرف «ف» تا انتهای کتاب فارسی تنظیم شده است.

کتاب نگاره‌ها، یک کتاب کمک درسی مناسب با فارسی پایه اول دبستان است که به منظور آمادگی دانش‌آموزان برای یادگیری حروف الفبا و نوشتن طراحی شده است. این کتاب با استفاده از تصاویر و فعالیت‌های جذاب، کودکان را با مفاهیم اولیه زبان فارسی آشنا می‌کند. این کتاب با تقویت مهارت دست‌ورزی با رنگ‌آمیزی تصاویر هر نشانه و چسباندن تصاویر، کدگذاری نشانه‌ها به کمک تصاویر و پیمودن گام به گام مهارت‌های خواندن و نوشتن به یادگیری بیشتر دانش‌آموزان کمک می‌کند. جلد اول این مجموعه از ابتدای کتاب فارسی تا حرف «گ» تنظیم شده است.

خواندن، یکی از ویژگی‌های بسیار شگفت‌انگیز و پیچیده‌ای است که جزئی از ماهیت انسان به شمار می‌رود. در نگاهی کلی می‌توان مهارت خواندن را به روخوانی و درک متن تقسیم کرد. روخوانی، توانایی رمزگشایی علائم نوشتاری به صورت صداهای گفتاری است و درک متن، فرآیندی است که در آن خواننده از طریق تعامل و مواجهه با یک زبان نوشتاری به‌طور همزمان معنی را استخراج کرده و شکل می‌دهد.
مجموعه‌ی «داستان نشانه‌ها» نمونه‌ای مناسب برای افزایش مهارت روخوانی و درک متن دانش‌آموزان است. مجموعه‌ی حاضر شامل سیزده داستان جذاب با نگاه ویژه به واژه‌های هدف کتاب فارسی دبستان است.
ویژگی‌های آموزشی این کتاب عبارت‌اند از:
تقویت تمرکز و دقت خوانداری دانش‌آموزان؛ افزایش دامنه‌ی واژگان؛ بهبود درک متن؛ ایجاد علاقه‌ی مطالعه

کتاب «داستان دو تا روباه که در الفبای فارسی زندگی می‌کنند» یک اثر داستانی است که با هدف ایجاد علاقه در کودکان به زبان فارسی و الفبای آن نوشته شده است. این کتاب با استفاده از تصاویر شاعرانه و بازآفرینی معانی حروف الفبا، کودکان را سرگرم می‌کند و به آنها کمک می‌کند تا با زبان مادری خود ارتباط برقرار کنند. این کتاب از چندین تابلوی نقاشی شاعرانه و کودکانه و خیال‌انگیز تشکیل شده است. در هر صفحه کودک با کشف حروف الفبا در دل طبعیت هم با الفبا آشنا می‌شود هم می‌آموزد چطور خیال‌پردازی کند. تفکر خلاق، آموزش الفبای فارسی، پرورش مهارت‌های خیال‌پردازی در این کتاب برای کودکان مورد توجه قرار گرفته است.

آی با کلاه از خواب بیدار می‌شود و می‌بیند کلاه سرش نیست... داستان این‌طوری شروع می‌شود!
این کتاب با جان‌بخشی به حروف الفبا و تعریف یک قصه‌ی جالب و شیرین، بچه‌ها را سرگرم و عاشق زبان فارسی می‌کند. همچنین بچه‌ها در طول قصه با چند کلمه جدید و طریقۀ نوشتن آن‌ کلمات آشنا می‌شوند.

در الفبای فارسی حرف ه آخر تنها وضعیت خیلی عجیبی دارد! این حرف تنها حرفی است که نه از ابتدا نه از انتها نمی‌تواند به حرف‌های دیگر بچسبد. همین قضیه موضوع کتاب داستان ه آخر تنها است. خواننده در کتاب به‌صورت غیرمستقیم با وضعیت بچه‌های خاص و افراد دارای نیازهای ویژه و... آشنا می‌شود. خود بچه‌هایی که درون‌گراتر از دیگران باشند نیز با خواندن این کتاب به هویت خود افتخار خواهند کرد و یاد می‌گیرند با چه کسانی دوست شوند.

این کتاب طبق اظهارنظر نویسندگان بر اساس ساحت‌های شش گانه‌ی سند تحوّل بنیادین نگاشته شده است. چیدمان کتاب با توجه به نیازهای علمی - روانی (بازی - یادگیری) و مطابق با کتاب درسی فارسی سوم دبستان است. املاهای آموزشی و نکات نگارشی تحت عنوان «لقمه‌های آموزشی » درنظر گرفته شده و تمرین‌هایی نیز برای یادگیری بهتر «واژه‌آموزی‌ها » و «بیاموز و بگوها » طراحی شده است.

در این مجموعه سعی شده تا با استفاده از کلمات، به صورت بازی و بر اساس مهارت‌های شناختی با روش‌های جدید و جذاب، ابعاد حافظه، شامل حافظه دیداری، شنیداری، حافظه فعال، حافظه کوتاه مدت و بلند مدت تقویت گردد. تقویت دقت و توجه همراه با توالی‌سازی، افزایش دایره لغات و مفهوم‌سازی کلامی کودک نیز از دیگر اهداف این کتاب می‌باشدتقویت می‌شود.