متوسطه اول

روزگاری بر فراز صخره‌هایی در نزدیکی سیاه‌دریای سیاهی، کلبه‌ای قرار داشت که جانر، تینک و لی‌لی ایگیبی در آن زندگی می‌کردند. مادر و پدربزرگشان، که پیش از این دزد دریایی بود، تمام عشق دنیا را نثارشان می‌کردند، اما عشق برای در امان نگه داشتن آن‌ها از شر نیش‌دندان‌ها کافی نبود؛ نیش‌دندان‌هایی که از آن‌سوی سیاه‌دریا در جست‌وجوی گنج شهریار بال‌پریان، فرمانروای جزیره‌ی تابان آنیرا، به آنجا آمده و آن سرزمین را تصرف کرده بودند.
دردسرهای خانواده‌ی ایگیبی درست از روز جشن اژدها آغاز شد و از آن به بعد بود که پای کالسکه‌ی سیاه، شبح بریمنی استوپ، تازی‌های شاخ‌دار، گاودندان و هزارویک جانور دیگر به زندگی‌شان باز شد. مهم‌تر اینکه از آن به بعد بود که جانر، تینک و لی‌لی از رازهای مگوی خانواده‌شان باخبر شدند.
و این تازه آغاز ماجرا بود...

ذکر خاطرات راوی از دوران کودکی تا زمان نگارش این اثر و ازدواجش که حاصل آن سه فرزند بوده است. راوی این خاطرات را در آستانه 65 سالگی در سال 1400 در زمان همه‌گیری ویروس کرونا به نگارش درآورده است . از زمان پدر بزرگ و مادر بزرگش تا به دنیا آمدن پدرش و ازدواج او و به دنیا آمدن فرزندانشان و آمدن به محله تیر دوقلو بیان خاطرات دوران تحصیل از سال اول ابتدایی و شرایط خانوادگی و .... و بیان وقایع تاریخی و بیان اوضاع سیاسی و اجتماعی آن زمان، در ضمن خاطرات خود از دوره رضا شاه و سپس دوره محمد رضا شاه و فعالیت های سیاسی و تظاهرات مردم در شهرهای تبریز و قم و...

در بخش‌های ابتدایی کتاب مصور حاضر، زندگی‌نامه نویسنده، چگونگی تألیف کتاب، تاریخچه تکامل خزندگان و راهنمای استفاده از کتاب، شرح داده شده‌اند. سپس پنج نوع از خزندگان به تفصیل معرفی شده‌اند که عبارت‌اند از: مارمولک‌ها؛ کرم‌سوسمارها؛ کروکدیل‌ها؛ لاک‌پشت‌ها.
نویسنده درباره ویژگی‌های ظاهری، خلق‌و‌خو، زیست‌بوم، نوع تغذیه، وسیله دفاعی و... خزندگان گوناگون توضیحات جامعی ارائه کرده است.
کاربرد هرکدام از اعضای خزندگانِ، روی تصویر خود خزنده عنوان شده‌اند.

نویسنده در تلاش است تا زمینه آشنایی با آزمایش‌های تجربی و افزایش مهارت‌های دانش‌آموزان را در زمینه علوم آزمایشگاهی فراهم کند و به گونه‌ای علوم آزمایشگاهی را به آن‌ها بیاموزد که در زندگیشان نیز کاربردی باشد. کتاب حاضر قصد دارد برای دانش‌آموزانی که می‌خواهند در مسابقات دانش‌آموزی علوم آزمایشگاهی خوارزمی شرکت کنند، راهنمایی علمی-عملی باشد.
این کتاب ده فصل دارد و برخی از موضوعات که شرح داده شده‌اند عبارت‌اند از: معرفی جشنواره خوارزمی؛ آشنایی با وسایل و علائم؛ شرح آزمایش‌ها؛ شیوه نمونه گزارش‌کار؛ چند نمونه سوال.

این کتاب قصد دارد به مدیران مدرسه‌ها در برگزارکردن مراسم‌های مذهبی کمک کند. کتاب حاضر ماه‌های سال قمری را به ترتیب آورده و برای اعیاد، ولادت‌ها، شهادت‌ها و... هرکدام از ماه‌ها برنامه‌های گوناگونی را پیشنهاد داده است تا مدیران مدرسه‌ها با ایده‌گرفتن از آن‌ها برنامه‌های مناسبی را برای نوجوانان برپا کنند.
در بخش‌های اول هرفصل چند محتوای افزوده(کیوآرکد) گنجانده شده است که مخاطب با اسکن‌کردن آن‌ها می‌تواند از سرودها، آیات، دعاها و... به طور صوتی و تصویری بهره ببرد.

این کتاب در تلاش است تا به مربیان و مدیران مدرسه‌ها در برگزارکردن مراسم‌ها و نشست‌های مذهبی کمک کند. کتاب حاضر به 12 بخش، 12 ماه، تقسیم شده است. سرودها، آیات، دعاها و ذکرهای مربوط به هرماه جداگانه آمده‌اند.
در بخش‌های نخست کتاب، دستورالعمل اجرای نشست‌های مذهبی، همچون اهمیت حضور مجری برای مراسم، تناسب زمان و مکان، لزوم شروع مراسم با آیات قرآن و کلام معصومان و... بیان شده‌اند.
در صفحه انتهایی کتاب محتوای افزوده‌ای(کیوآرکد) گنجانده شده است و مخاطب می‌تواند با اسکنِ آن، تمام محتوای کتاب را مطالعه کند.

این کتاب برای کمک به مراکز تربیتی که می‌خواهند مراسم‌هایی مانند نشست، همایش، جشن و... را برای مناسب‌های مذهبی برگزار کنند، تألیف شده است. کتاب حاضر برنامه راهنمای پیشنهادی مناسبت‌های ماه‌های قمری را به ترتیب بیان کرده است و برگزارکنندگان مراسم‌ها می‌توانند از آن استفاده کنند. در بخش پیشگفتار کتاب درباره لزوم حضور مجری در مراسم، اهمیت توجه به زمان و مکان مناسب برای برگزاری نشست، شروع همایش با قرآن و... توضیحاتی ارائه شده‌اند. در فصل‌های بعد، سرودهای مذهبی، آیات قرآن، احادیث پیشوایان معصوم(ع) و ذکرهایی برای ظهور حضرت مهدی(عج) گنجانده شده‌اند.

موضوع این کتاب درباره یک رفتار ناپسند است که باعث می‌شود عمر و زندگی خودمان را تلف کنیم؛ آن رفتار اهمال‌کاری، وظیفه‌نشناسی و غفلت کردن در انجام کارهاست.
اهمال‌کاری از مهمترین موانع موفقیت است که سبب می‌شود افراد به دنبال تفریح و کار لذت‌بخش بروند و تکالیف و وظایف خود را به تأخیر بیندازند.
در این کتاب ابتدا علل و پیامدهای اهمال‌کاری واکاوی شده است، سپس با ارائه تصویری روشن از این معضل فرهنگی، روش‌هایی را ارائه میدهدکه بتوان با پویایی و پشتکار بر این مشکل غلبه نمود.
راهکارهای زیستی بدنی، رفتاری، هیجانی، اجتماعی و سبک زندگی از جمله راهکارهایی هست که به آن پرداخته شده است.

این کتاب با روایتی داستانی و با کمک‌گرفتن از آیات و روایت‌ها، زندگی امام علی(ع) از ولادت تا شهادت ایشان را بازگو کرده است. در ابتدای کتاب راهنمایی برای خوانندگان آمده است تا با اصطلاحات کلی که در کتاب با آن‌ها روبه‌رو می‌شوند، همچون: «مهاجرین» به چه کسانی می‌گفتند، قبیله قریش چه کسانی بودند و... آشنا شوند.
در میان داستان، بخش‌هایی با عنوان«بیشتر بدانید» نیز برای افزایش اطلاعات تاریخی خوانندگان گنجانده شده‌است که به شناخت بهتر و بیشتر امام علی(ع) کمک می‌کند.

این کتاب مجموعه روایت‌های کوتاهی است که با یک مثال درباره گیاهان شروع می‌شود و از آن پل می‌زند به نکته‌ای اخلاقی. بیشتر روایت‌ها به آیه یا حدیثی گره می‌خورند و پیام اصلی روایت، در همان دعای انتهایی نهفته شده است.
کتاب حاضر علاوه بر پندهای اخلاقی، اطلاعاتی زیستی و گیاهی همچون میزان ارتفاع کاکتوس‌ها در شرایط گوناگون و... را نیز در اختیار مخاطب می‌گذارد.