متوسطه نظری

یکی از مهم‎ترین جنبه‎های دانشِ حرفه‎ایِ تدریس که مورد غفلت قرار گرفته است، دانش اخلاقی است. آموزش معلمان و ارتقای سیاست‌های آموزشی در افزایش شایستگی‌های آنان، نقش به‌سزایی دارد. دانش‌های مورد نیاز معلمان اهمیت زیادی دارد، اما در این خصوص محدویتی وجود ندارد. نویسنده کتاب، مستقیم به سراغ مسائل اخلاقی کلاس و روابط کاری معلمان می‎رود و نمونه‌های عملی و واقعی موجود در تحقیقات خود را بررسی و گزارش می‎کند. او نشان می‎دهد که معلمان چگونه می‎توانند تصمیمات اخلاقی خوبی اتخاذ کنند و در صورت ابهام در روش انجام کار، چگونه می‎توانند با تعارضات اخلاقیِ محیط کارشان مبارزه کنند یا اینکه چرا گاهی در این مورد کوتاهی می‏‌کنند.

ژاپن به عنوان کشوری در عرصه تکنولوژی و صنعت شناخته می‌شود و بسیاری از صاحب‎نظران نیز ریشه‌های این پیشرو بودن را در ساختار نظام آموزشی این کشور جست‌وجو می‎کنند. نویسنده در این کتاب، معمولاً از کشور ژاپن و به ویژه مدارس آن به عنوان نماد «جمع‎گرایی» یا «گروه‎گرایی» یاد می‎کند و از کشور امریکا به عنوان نماد «فردگرایی». وی نظام آموزشی این دو کشور را با هم مقایسه می‌‏کند و نشان می‌دهد که معلمان ژاپنی با دادن اختیار عمل به دانش‌آموزان، آن‌ها را خودمختار بار می‌‏آورند و فردیت آن‎ها ر ا در جمعیت جست‌وجو می‎کنند.

کتاب پیش‌رو، به ارائه اطلاعات لازم به آن دسته از مشاوران، کارشناسان و متخصصین آموزشی ‌می‌پردازد که برای آمادگی بیشتر در جهت شناسایی نیازهای کودکان مبتلا به اختلال سلوک و پاسخ‌گویی به آن، به این اطلاعات نیاز دارند. کتاب هفت فصلاست و پس از ذکر مقدمه‌ای در این زمینه، مباحث زیر ر پی می‌گیرد: بررسی علل و عوامل اختلال سلوک، شیوع بیماری و اختلالات مرتبط با آن، بیماریابی و ارجاع، ارزیابی تشخیصی، ارزیابی روانی- آموزشی و درمان بیماران.

یک نوشته از پاراگراف‌های متعدد و به هم وابسته تشکیل شده است؛ به همین دلیل شناخت پاراگراف و اجزای آن ضروری است. در فصل نخست از فصول ششگانه کتاب، رابطه بین زبان و تفکر مورد بررسی قرار گرفته است. تبیین پاراگراف و اجزای آن موضوع فصل دوم کتاب است. روش‌های گسترش پاراگراف در سومین فصل به بحث گذاشته شده است. بررسی تفصیلی صورت‌بندی پاراگراف محور فصل بعدی و پنجم کتاب است. فصل ششمنیز عهده‌دار تنظیمبندها و تدوین مقاله است.

جزای که شامل موضوع، جملات و تقویت کننده انواع آن است، شرح داده شده و سپس انسجام پاراگراف و انواع آن بررسی و در نهایت شیوه گسترش پاراگراف به مقاله ارائه شده است.

در حال حاضر بازی‌های دیجیتالی جدابیتبسیاری را بین کاربران به دست آورده است.پرخاشگری، خشونت، چاقی و کم‌تحرکی، انزوا و تنهایی از جمله پیامدهای منفی «بازی کردن بیش از حد» هستتند که در ادببیات پژوهشی از آن به عنوان اعتیاد یاد می‌شود. وابستگی به این بازی‌ها و ناتوانی در کنترل آن‌ها، به ایجاد اختلال در چرخه طبیعی زندگی و عملکرد تحصیلی و اجتماعی می‌انجامد. کتاب با هدف اصلاح گام‌به‌گام سبک زندگی کاربر و تغییر عادت‌های شکل گرفته نوشته شده است و درباره چگونگی برنامه‌ریزی روزمره دسترسی به وسایل الکترونیکی برای کودکان شیوه‌هایی به خانواده توصیه شده است.

«زبان»، مهمترین عامل ارتباط بین انسان‌هاست، می‌توان گفت هر زبانی به منزله یک فرهنگ است. مؤلف در این کتاب تلاش کرده است با توجه به اهمیت ارتباطی این عامل (زبان) بین اقوام مختلف، به ریشه‌یابی واژگان فارسی، ترکی و عربی بپردازد. همچنین ارتباط بنیانی آن را با لغات و اصطلاحاتی از قبیل: زبان‌ها، لهجه‌ها و گویش‌های مختلف آشکار سازد.

کتاب حاضر خاطراتِ رشادت‌ها و دلاوری‌های جانبازان، اسرا و رزمندگان هشت سال دفاع مقدس روستای «بردیان» است که مخاطب را با دفاع مقدس و سبک زندگی در گیرودار جنگ آشنا می‌کند.روستای بردیان در حد فاصل شهرهای دهدشت و چرام در استان کهگیلویه و بویراحمد قرار گرفته است. بخش اول کتاب، حاوی خاطرات 28 تن از رزمندگان این روستاست و بخش دوم شامل زندگی‌نامهو وصیت‌نامه نه تن از شهدای آن. همچنین در کتاب تصاویری از راویان خاطرات و شهدای روستا آورده شده است.

آداب معاشرت، به مجموعه رفتارهایی گفته می‌شود ‌که افراد باید متناسب با شرایط خود رعایت کنند. آداب معاشرت، راهی برای جذب دیگران نیز به شمار می‎آید. در این کتاب، با بهره‌مندی از نظرات پیشوایان دینی، به ‎ویژه رسول اکرم(ص) در «نهج‎الفصاحه» و حضرت علی(ع) در «غرر‌الحکم» و نیز تأمل در آیات قرآن کریم، نکاتی از آداب معاشرت اجتماعی و از جمله خوش‌اخلاقی، سلام کردن، آراستگی ظاهر، دوستی، مدارا کردن و... بیان می‎شود.

این کتاب نخستین جلداز کتاب دو جلدی «مسائل خلاقانه نجوم و اختر فیزیک» است که با هدف ایجاد آمادگی در دانش آموزان شرکت کننده در المپیادهای علمی و نجوم است. در کتاب حدود 700 مسئله مورد بررسی قرار گرفته و حل شده است. جلد اول کتاب در دو بخش تدوین شده است و هر بخش شامل سه فصل ریاضیات مقدماتی، قوانین نیوتن و کپلر و نجوم عملی است. در بخش اول مسائل مربوط طرح و در بخش دوم مسائل حل شده است.

این کتاب دومین جلد از کتاب دو جلدی «مسائل خلاقانه نجوم و اختر فیزیک» است که با هدف ایجاد آمادگی در دانش آموزان شرکت کننده در المپیادهای علمی و نجوم است. در کتاب حدود 700 مسئله مورد بررسی قرار گرفته و حل شده است. جلددوم کتاب شامل دو بخش است که هر بخش خود به سه فصل قوانین ستاره‌ها، سحابی‌ها و کهکشان‌ها و کیهان‌شناسی تقسیم می‌شود. در بخش اول مسائل مربوط طرح و در بخش دوم مسائل حل شده است.