متوسطه نظری

در این کتاب از بسته مدیریت کلاسی، طیف متنوعی از تمرین‌ها و فعالیت‌ها در اختیار معلم قرار گرفته است تا با توجه به شرایط کلاس، فعالیت‌های مناسب برای هر دانش‌آموز را انتخاب کند. محتوای این تمرین‌ها تعمیق‌دهنده اهداف قصدشده کتاب درسی است.

کاربرگ، طرح‌درس عملیاتی شده معلم منطبق با کتاب درسی است که معلم به وسیله آن می‌تواند کلیدواژه‌های اصلی را در کلاس تدریس و بازخوردگیری کند. هر برگ دو صفحه‌ای این کاربرگ، مفاهیم یک هفته‌ آموزش را شامل می‌شود و به معلم در اجرایی‌کردن اهداف قصد شده کمک می‌کند.

تدریس خلاقانه در کلاس‌های درس، نیازمند خلق موقعیت‌های مناسب برای مشارکت دانش‌آموزان در جریان یادگیری است. این کاربرگ حاوی پرسش‌هایی منطبق با کتاب درسی است. پاسخ‌دادن به این پرسش‌ها بسته به صلاحدید معلم در کلاس درس یا در خانه به عنوان تکلیف، می‌تواند کیفیت فرآیند یادگیری دانش‌آموز را بهبود دهد.

در این کاربرگ سعی شده است با ارائه پرسش‌های هدفمند، از طریق ایجاد فرصت‌های یادگیری فردی و گروهی در کلاس به معلم کمک شود تا تصویر روشنی از میزان یادگیری دانش‌آموز به دست آورد.برای هر هفته دو برگ تمرین در نظر گرفته شده است.

هر برگ دو صفحه‌ای این کتاب، مفاهیم یک هفته آموزشی را شامل می‌شود که بر اساس اهداف کتاب درسی طراحی شده‌اند تا در کلاس به عنوان ابزار بازخوردگیری فرایند یاددهی یادگیری و ایجاد موقعیت‌های جذاب و متنوع یادگیری استفاده شود.

در کاربرگ ، مفاهیم یک هفته آموزشی به شکل پرسش‌هایی طراحی شده‌اند تا معلم بتواند از طریق خلق موقعیت‌های یادگیری فردی و گروهی در کلاس، پیوسته فرآیند تدریس را ارزشیابی کند و دانش‌آموز به دور از اضطراب ناشی از امتحان، تمرکز خود را برای یادگیری مفاهیم سخت صرف کند.کتاب کار وتمرین نیز با هدف عمق بخشی به مفاهیم مطرح شده در کتاب درسی تدوین شده است . کتاب معلم نیز به عنوان راهنمای معلم شیوه تدریس این درس را گام به گام در22 هفته آموزشی برای معلمان بازگو می کند.

با به کارگیری کاربرگ از طریق خلق موقعیت‌های یادگیری فردی و گروهی در کلاس، پیوسته فرآیند تدریس را می‌توان ارزشیابی کرد و تصویر روشنی از فعالیت‌های آموزشی صورت گرفته در کلاس به دست آورد. تمرینات و سؤال‌های ارائه شده در این کاربرگ بر اساس کتاب درسی و برای هر هفته آموزشی دو برگ طراحی شده است.

هر برگ دو صفحه‌ای از این کاربرگ، مفاهیم یک هفته آموزشی را شامل می‌شود. معلم به کمک آنها می‌تواند کلیدواژه‌های اصلی را در کلاس تدریس کند و به مباحثه و بازخوردگیری بگذارد. پرسش‌ها و تمرین‌های طراحی شده در کاربرگ می‌تواند به عنوان تکلیف در منزل یا کلاس استفاده شود.

تکرار و تمرین بیشترین تأثیر را در عمق‌بخشی و تثبیت مطالب آموزشی دارد. در این کتاب کار و تمرین، پس از طرح موضوعی هر درس، انواع پرسش‌ها شامل کامل‌کردنی، جورکردنی، چهارگزینه‌ای و تشریحی طرح شده است.

نوع و زمان یادگیری در دانش‌آموزان متفاوت است. در این کتاب با در نظر گرفتن مراحل مختلف یادگیری، درسنامه هر فصل در اختیار دانش‌آموز قرار گرفته و بخشی از مباحث سال‌های پیشین نیز یادآوری شده است. تمرین‌ها، پرسش‌ها، سؤالات چهارگزینه‌ای برای تعمیق مطالب آموزشی آمده است.