پیش‌دبستانی

بازی فرایندی است که در تقویت هوش، شخصیت و دانایی کودک نقش دارد. کتاب حاضر مجموعه‌ای است از بازی‌های ورزشی ساده که هدف از آن‌ها تقویت تعادل، رشد و نمو متناسب اندام‌ها و هماهنگی بیشتر بین دست‌ها و پاهاست. بازی‌های معرفی شده بسیار ساده‌ و آشنا هستند.بعضی از آن‌ها عبارت‌اند از: آقا گرگه رفتم به هوا، گرگم و گله می‌برم، قایم باشک، روی طناب راه‌رفتن و سایه بازی.

همۀ انسان‌ها ممکن است خطا کنند. گاه این خطا می‌تواند بسیار ساده باشد و گاه پیچیده. در کتاب حاضر، دربارۀ حیواناتی می‌خوانیم که با دیدن عکس خود در آب، به سادگی دچار خطا می‌شوند و گمان می‌کنند حیوانی شبیه خودشان در آب آفتاده است. برای نجات او می‌کوشند، اما با تابش خورشید و خشک شدن آب گودال، پی به خطایشان می‌برند و ماجرا به سادگی تمام می شود.

خوب است کودکان دربارۀ خردسالان کوچک‌تر از خود و نحوۀ برخورد با آن‌ها نیز نکاتی بیاموزند. کتاب حاضر ماجرای کودکی را بیان می‌کند که در نبود مادر خانواده، می‌کوشد به نوزادی که خواهر کوچک‌تر اوست، غذا بدهد. در طول قصه، مخاطب با مواردی که رعایت آن‌ها دربارۀ نوزادان لازم است آشنا می‌شود. برای مثال می آموزد که نباید به نوزاد غذای خیلی گرم بدهد.

تصورات ما از دنیای واقعی گاهی می‌تواند بسیار متفاوت از واقعیت باشد. در واقع باید از کودکی بیاموزیم چگونه محیط اطراف و دنیا را بهتر و کامل‌تر بنگریم تا بتوانیم صحیح‌تر تصمیم بگیریم. کتاب حاضر می‌کوشد با ارائة تصویرهایی که تنها بخشی از واقعیت هستند، کودکان را به حدس زدن وادارد.

کودکان در تصورات و تخیل خود می‌توانند با ترکیب وسایل، چیزهای جدید بسازند. کتاب حاضر کودکان را تشویق می‌کند نیروی تخیل خود را به کار گیرند و با در کنار هم قراردادن اسباب‌بازی‌ها و جابه‌جا کردن آن‌ها، شکل حیوانات را درست کنند. با شانه، قیچی، قاشق و... می‌توان بز، دارکوب، خروس، جغد، سگ، طوطی و بسیاری حیوانات دیگر را ساخت. این کتاب خردسالان را در این زمینه راهنمایی می‌کند. در ضمن داستان، کودکان با تأثیر وحدت و همراهی با هم آشنا می‌شوند.

یکی از نیازهای کودکان خردسال ورزش کردن است. بسیاری از خانواده‌ها، خصوصاً مادران، همواره به دنبال یافتن راه‌هایی برای نرمش کودکان خود هستند. کتاب حاضر می‌کوشد در قالب بازی و سرگرمی، نرمش‌هایی برای کودکان خردسال ارائه دهد. کتاب مجموعه‌ای است از شعرهایی که هدف از آن‌ها نرمش سر و دست‌ها و پاهاست. بزرگ‌ترها می‌توانند در حالی که این شعرها را برای کودکان می‌خوانند، حرکات گفته شده در کتاب را انجام دهند. «دس دسی، دست روی دست، بپربپر بالا بپر، پا پایی، و می‌چرخیم و می‌چرخیم» از جمله شعرهای این کتاب هستند.

برای خردسالان زبان تصویر گویاتر از واژه است؛ به‌‌خصوص وقتی برجسته هم باشد. کتاب حاضر کتابی است کاملاً تصویری که مفهوم «شریک شدن غذا با دیگران» را به کودک نشان می‌دهد. کتاب به صورت نقش برجسته تنظیم شده است و این سبک شاید برای گروهی از کودکان جذاب‌تر باشد. کودکان در عین سرگرم شدن با این کتاب، ضمن دنبال کردن داستان از طریق تصویرها، با مفهومی اخلاقی- اجتماعی نیز آشنا می‌شوند.

کتاب‌ها می‌توانند به صورت تعاملی نیز تنظیم شوند.به این ترتیب، کودکان خردسال بهتر می‌توانند با آن‌ها رابطه برقرار کنند. کتاب حاضر به گونه‌ای تنظیم شده است که کودک را در جریان خواندن کتاب فعال نگه دارد. کودک با خواندن هر قسمت می‌اندیشد و می‌کوشد جواب سؤال کتاب را بدهد. جواب‌ها به صورت قطعه‌هایی آهن‌ربایی در انتهای کتاب گنجانده شده‌اند که کودک می‌تواند آن‌ها را بردارد و در جای مناسب خود در صفحۀ مربوطه قراردهد.

گاهی کودکان از شرایط فعلی خود احساس رضایت نمی کنند. این کتاب در همین زمینه، دربارۀ آفتاب پرستی است که از آفتاب پرست بودن خود راضی نیست و آرزو می کند به حیوان دیگری تبدیل شود. البته چندی نمی گذرد که آفتاب پرست پشیمان می شود، زیرا متوجه می َشود بهترین انتخاب برای او همان چیزی است که هست؛ یعنی همان آفتاب پرست. در جریان این داستان، مخاطب با ویژگی های بعضی حیوانات آشنا می شود.

واداشتن و ترغیب کودکان به تفکر از جمله تأثیرات قصه و کتاب است. کتاب حاضر می‌کوشد با ارائۀ داستان‌های تصویری، مخاطب را به تفکر وادارد. در هر داستان از این کتاب، موضوعی مطرح می‌شود، سؤالی مرتبط با آن کودک را به تفکر می‌کشاند و سپس کودک تشویق می‌شود با بازکردن صفحه‌های درهم تاشدۀ کتاب،‌ جواب سؤالش را بیابد. محتوای این کتاب بیشتر تصویری است و کودک به راحتی می‌تواند به طور مستقل نیز از ماجرا سردربیاورد.