تاریخ معاصر ایران

برای هر ملتی که رؤیای پیشرفت دارد، آگاهی از مسیر طی‌شده و داشته‌هایی که موجب شده تا او بایستد و با افتخار به آنها، مسیر پیش‌رو را طراحی و طی کند، ضروری است. یکی از این گنجینه‌ها، انسان‌هایی هستند که با زمان‌شناسی دقیق، در راه حفظ و دفاع از خاک میهن، جان خود را فدا کرده‌اند. یکی از راه‌های کسب این آگاهی، مطالعه زندگی‌نامه و خاطرات شهدا از زبان خانواده و دوستان و هم‌رزمان ایشان است که با این انسان‌های رشدیافته معاشرت کرده و سبک زندگی آنها را به عنوان الگو می‌توانند معرفی کنند. همچنین پرداختن به فرهنگ جهاد و شهادت‌طلبی برای مخاطب کودک و نوجوان ظرافت‌هایی دارد که در روایت صحیح و دقیق و داستان‌سرایی توسط پدیدآورندگان آنها باید مورد توجه قرار گیرد. کتاب «پرواز با گنجشک‌ها» به تعهد و وفاداری به اصل روایت شهادت یکی از شهدا پایبند بوده و آن را در قالب داستانی کوتاه به رشته تحریر درآورده است.

داستان تصویری زندگی «آیت الله محمدباقر زندکرمانی» از علمای به‌نام و نوادگان «کریم‌خان‌زند» است. او که در دروان کودکی شاهد سختی، بیماری و جنگ در ایران بوده است. در نوجوانی در کنار یک پزشک خارجی به این علم مسلط می‌شود. با یادگیری علوم مختلف تبدیل به یک دانشمند و روحانی می‌شود که با علم و محبوبیت خود در از بین بردن خرافات و کمک به مردم برای رشد و پیشرفت کوشش‌های زیادی انجام می‌دهد و ایشان همواره در پی برطرف کردن مشکلات مردم کشور خود بوده و درصدد یافتن راه‌کاری برای مقابله با فقر و ظلم بوده است.

دوران پهلوی و البته رضاخان و اتفاقات آن دوران، سوژه‌ای است که نویسنده تصمیم گرفته آن را به صورت داستانی در این کتاب بیاورد. قصه با علاقۀ زن و مردی به یکدیگر که عقاید متفاوتی داشتند شکل می‌گیرد. آنا از مخالفان رضاشاه است اما مرد داستان ما از سربازهای قدیمی پهلوی اول است. همین موضوع و البته ماجراهایی که در خلال داستان به وجود می‌آید جذابیت را برای مخاطب رمان افزایش می‌دهد و او را تا پایان با خود همراه می‌کند. نویسنده کتاب با نثری روان، ساده و البته شیرین، شخصیت‌پردازی مناسب و گفت‌وگوهای زیاد خواندن اثر را برای نوجوانان لذت‌بخش نماید. او سعی کرده است تا در این کتاب از زوایای مختلف به ماجراها پرداخته شود. حس تصویرسازی که حین خواندن کتاب به مخاطب دست می‌دهد شبیه فیلمی است که از پردۀ ذهن گذر می‌کند.

کتاب «خلیل مستوفی» جلد سی‌وپنجم از مجموعه‌ی «مشاهیر کتاب‌شناسی معاصر ایران» است که به زندگی، آثار و خدمات علمی این پژوهشگر و کتاب‌شناس برجسته اختصاص دارد. نویسنده با رویکردی مستند و تحلیلی، به معرفی فعالیت‌های علمی، پژوهشی و فرهنگی خلیل مستوفی پرداخته و تلاش کرده است تا نقش او را در توسعه‌ی دانش کتاب‌شناسی، نسخه‌شناسی و حفظ میراث مکتوب ایران برجسته سازد. نثر کتاب رسمی، دقیق و پژوهشی است و هدف آن، ثبت و معرفی کارنامه‌ی علمی یکی از چهره‌های ماندگار حوزه‌ی کتاب‌شناسی ایران می‌باشد. مطالب کتاب در قالب بخش‌هایی کوتاه و موضوع‌محور تدوین شده‌اند که هر بخش به یکی از جنبه‌های زندگی، فعالیت‌های علمی، آثار و تأثیرات فرهنگی خلیل مستوفی اختصاص دارد؛ از جمله خدمات او در کتابخانه‌ها، پژوهش‌های نسخه‌شناسی و نقش‌آفرینی در حفظ منابع مکتوب.

کتاب «سید عبدالله انوار» جلد سی‌وچهارم از مجموعه‌ی «مشاهیر کتاب‌شناسی معاصر ایران» است که به زندگی، آثار و خدمات علمی این چهره‌ی برجسته‌ی فرهنگ و کتاب‌شناسی اختصاص دارد. نویسنده با رویکردی مستند و تحلیلی، به معرفی فعالیت‌های علمی، پژوهشی و فرهنگی سید عبدالله انوار پرداخته و تلاش کرده است تا نقش او را در توسعه‌ی دانش کتاب‌شناسی و حفظ میراث مکتوب ایران برجسته سازد. نثر کتاب رسمی، دقیق و پژوهشی است و هدف آن، ثبت و معرفی کارنامه‌ی علمی یکی از چهره‌های ماندگار حوزه‌ی کتاب‌شناسی ایران می‌باشد. مطالب کتاب در قالب بخش‌هایی کوتاه و موضوع‌محور تدوین شده‌اند که هر بخش به یکی از جنبه‌های زندگی، فعالیت‌های علمی، آثار و تأثیرات فرهنگی سید عبدالله انوار اختصاص دارد؛ از جمله خدمات او در کتابخانه‌ها، پژوهش‌های نسخه‌شناسی و نقش‌آفرینی در حفظ منابع مکتوب.

درک صحیح از حوادث، اتفاقات و تحولات تاریخی بدون شک گامی مهم و اثرگذار در مسیر حرکت به سمت توسعه و پیشرفت است. جامعه‌ای می‌تواند در این مسیر موفق عمل نماید که گام اول را که همان نگاه به گذشته و عبرت گرفتن از آن است به درستی فهم نموده و مسیری متفاوت با آنچه رفته است را جستجو نماید. از جمله مسائلی که نیاز به مطالعه و آگاهی در مورد آن در بین مردم به شدت احساس می‌شود تاریخ معاصر ایران، خصوصاً دوره پهلوی است. کتاب «خود خدا: خاطراتی پرجاذبه از رضا پهلوی در نگاه نویسندگان و اندیشمندان خارجی» به بررسی خاطرات رضا شاه پهلوی از دیدگاه نویسندگان و اندیشمندان خارجی می‌پردازد. هدف این کتاب ارائه روایتی بی طرف و واقعی از دوران پهلوی و حکومت رضا شاه است تا با مقابله با تحریف تاریخ، تصویری روشن از این دوران ارائه دهد.

این کتاب جلد اول از یک اثر پژوهشی تاریخی است که به بررسی زندگی و سیاست‌های شاه عباس بزرگ، پنجمین پادشاه سلسله صفوی می‌پردازد. نویسنده با تکیه بر منابع تاریخی و تحلیل‌های انتقادی، تلاش می‌کند چهره‌ای چندلایه از این پادشاه ارائه دهد؛ شخصیتی که هم به عنوان نوسازنده‌ی دولت صفوی شناخته می‌شود و هم به دلیل اعمال قدرت مطلقه و حذف رقبای سیاسی‌اش، چهره‌ای بحث‌برانگیز دارد. کتاب، با نثری تحلیلی و رویکردی جدی، تحولات دوران سلطنت شاه عباس را در زمینه‌های سیاسی، اقتصادی و نظامی بررسی می‌کند.

کتاب «پرسؤال تاریخ 1 دهم»، یک کتاب کمک‌ درسی برای دانش‌آموزان پایه دهم است که به طور خاص به درس تاریخ می‌پردازد. این کتاب بر اساس سر فصل‌های کتاب درسی تدوین شده و تمام مطالب کتاب را پوشش می‌دهد و با هدف ارتقای سطح یادگیری دانش‌آموزان و ارائه سؤالات متنوع و هدفمند برای آمادگی در امتحانات طراحی شده است. این کتاب شامل انواع تمرین‌های امتحانی است که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا آمادگی خود را برای امتحانات افزایش دهند. همچنین درسنامه‌های تدوین شده در این مجموعه، به طور کامل و دقیق به مفاهیم کتاب درسی می‌پردازد و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مطالب را بهتر درک کنند.

کتاب «پرسؤال تاریخ 2 یازدهم»، یک کتاب کمک‌ درسی برای دانش‌آموزان پایه یازدهم است که به طور خاص به درس تاریخ می‌پردازد. این کتاب بر اساس سر فصل‌های کتاب درسی تدوین شده و تمام مطالب کتاب را پوشش می‌دهد و با هدف ارتقای سطح یادگیری دانش‌آموزان و ارائه سؤالات متنوع و هدفمند برای آمادگی در امتحانات طراحی شده است. این کتاب شامل انواع تمرین‌های امتحانی است که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا آمادگی خود را برای امتحانات افزایش دهند. همچنین درسنامه‌های تدوین شده در این مجموعه، به طور کامل و دقیق به مفاهیم کتاب درسی می‌پردازد و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مطالب را بهتر درک کنند.

این کتاب روایتی علمی است که بر پایه چندین سال کوشش پژوهشی شخصیتی متخصص در عرصه برنامه‌ریزی درسی تولید شده که خود در امور برنامه‌‎ریزی درسی ایران طی سه دهه گذشته نقش داشته و رخدادهای آن را از نزدیک تجربه کرده است. تاریخ برنامه‌‎ریزی درسی در ایران کوششی پژوهشی است که تلاش دارد ضمن شرح تاریخی وقایع و دستاوردها، اثری دانشگاهی را برای آموزش تاریخ برنامه‌‎ریزی درسی فراهم کند تا برای تدریس درس «تاریخ مطالعات برنامه درسی» دوره کارشناسی ارشد برنامه‌‌ریزی درسی مفید واقع شود.