تمرین‌ها

کتاب‌های کمک‌درسی در یادگیری و تمرین درس‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند. کتاب حاضر با آخرین تغییرات کتاب درسی منطبق است. محتویات کتاب عبارت‌اند از: آموختیم که( مرور مطالب سال‌های قبل)، درس ‌نامه (خلاصه‌ای طبقه‌بندی شده از مطالب درس جدید)، نمونه سؤال‌های استاندارد، آزمون، نقشۀ مفهومی و چک لیست ارزشیابی. البته کتاب لوح فشرده‌ای نیز به همراه دارد که شامل فایل‌های جانبی نظیر نمونه سؤال‌های آزمون‌های میان ترم و پایان ترم، نمونه سؤال‌های چهارگزینه‌ای و فایل‌های تصویری و نرم افزار خود ارزیاب است.

کتاب های آموزشی مناسب و منطبق با اهداف و برنامه های آموزشی جدید، توجه به محتوا و روش را از رویکردهای اصلی خود می دانند. کتاب حاضر مطابق کتاب درسی علوم پایۀ هشتم در 15 فصل تنظیم شده‌است. هر بخش با «آموختیم که» شروع می‌شود تا آموخته‌های دانش‌آموز در سال‌های پیش یادآوری شود. سپس در بخش «درس‌نامه» خلاصه‌ای از مهم‌ترین مطالب درسی به همراه نکته‌ها و بیشتر بدانیم می‌آید. نمونه سؤال‌های استاندارد و آزمون‌ها بخش‌های بعدی هستند. در پایان هر فصل نقشۀ مفهومی درس آمده است که الگویی گرافیکی از کل درس ارائه می‌دهد. در پایان کتاب نیز چک لیست ارزشیابی آمده‌است.کتاب با لوح فشرده‌ای نیز همراه شده که شامل پاورپوینت بخش‌های درس‌نامه، نمونه سؤال‌های آزمون‌های میان ترم مدارس ، نمونه سؤال‌های چهار‌گزینه‌ای و نرم‌افزار خودارزیاب داناست.

کتاب های آموزشی مناسب و منطبق با اهداف و برنامه های آموزشی جدید، توجه به محتوا و روش را از رویکردهای اصلی خود می دانند. کتاب حاضر مطابق کتاب درسی علوم پایۀ هفتم در پنج بخش تنظیم شده‌است. هر بخش با «آموختیم که» شروع می‌شود تا آموخته‌های دانش‌آموز در سال‌های پیش یادآوری شود. سپس در بخش «درس‌نامه» خلاصه‌ای از مهم‌ترین مطالب درسی می‌آید. نمونه سؤال‌های استاندارد و آزمون‌ها بخش‌های بعدی هستند. در پایان هر فصل نقشۀ مفهومی درس آمده است که الگویی گرافیکی از کل درس ارائه می‌دهد. در پایان کتاب نیز چک لیست ارزشیابی آمده‌است.کتاب با لوح فشرده‌ای نیز همراه شده که شامل پاورپوینت بخش‌های درس‌نامه، نمونه سؤال‌های آزمون‌های میان ترم مدارس ، نمونه سؤال‌های چهار‌گزینه‌ای و نرم‌افزار خودارزیاب داناست.

یکی از مهم‌ترین مواد درسی در سال‌های اول دبستان املاست. این کتاب می‌کوشد با روش‌هایی متفاوت به تقویت مهارت نوشتن کلمات کمک کند. از جمله روش‌های کتاب این موارد را می توان نام برد: نوشتن نام تصاویر که تصویر داده‌می‌شود نام آن باید نوشته شود. جاخالی که جمله‌ای جای خالی دارد و باید پر شود. کلمات درهم که باید به صورت جمله مرتب شوند. نوشتن کلمات اساسی که کلمات با دیدن در ذهن نقش می‌بندند.

کتاب‌های کار و تمرین به نوعی مکمل کتاب درسی محسوب می‌شوند. کتاب حاضر، از مجموعه کتاب‌های کار و تمرین، شامل آموزش کامل مفاهیم کتاب درسی فارسی پایۀ سوم دبستان و تمرین‌های مربوط به متن درس است. سپس مجموعه‌ای از تمرین‌ها در قالب‌های فکر کردن، جستن و نوشتن آمده‌اند که به پایدارشدن یادگیری کمک می‌کنند. در بخش «واژه‌آموزی و نکته » نیز نکات دستوری و زبانی فارسی سوم دبستان مطرح و توضیح داده ‌شده‌اند. این کتاب در واقع یکی از اجزای بستۀ آموزشی محسوب می‌شود و شامل 20 هفتۀ آموزشی است.

کاربرگ‌ وسیله‌ای است برای بازخوردگیری از فرایند یاددهی معلم در کلاس درس. کتاب حاضر با در اختیار‌ قراردادن کاربرگ‌هایی برای درس فارسی پایۀسوم دبستان، می‌کوشد از یادگیری دانش پایه در دانش‌آموزان اطمینان حاصل کند. پرسش‌های کاربرگ از ساده به مشکل طراحی شده‌اند و شامل انواع «مرتب‌کردنی، جمله‌سازی، کامل‌کردن جدول و پرکردن جای خالی» می‌شوند. البته کتاب تأکید می‌کند که کاربرگ ابزار تدریس است نه وسیلۀ آزمون یا تکلیف. کاربرگ‌های این کتاب بر اساس فصل‌های کتاب درسی طراحی شده‌اند و 20 هفتۀ آموزشی را دربرمی‌گیرند. کاربرگ‌ها قابل‌جداکردن هستند.

مهیاکردن فرصت تمرین و تکرار مباحث درسی برای یادگیرنده، باعث تعمیق دانسته‌های جدید در ذهن دانش‌آموز خواهد شد. کتاب حاضر تمرین‌ها و فعالیت‌های مناسب و هماهنگ با موضوعات و هفته‌های مختلف آموزشی را در اختیار معلم و دانش‌آموز قرار می‌دهد. محتوای اثر، همسو با اهداف کتاب درسی است.

این کتاب از طریق در اختیار گذاشتن تمرین‌ها و فعالیت‌های متنوع و مرتبط با کتاب درسی تلاش دارد تا به نیاز معلم در زمینه دسترسی به محتوای آموزشی مناسب به عنوان تکلیف منزل دانش‌آموز پاسخ دهد.

این اثر کمک آموزشی شامل درسنامه و کار و تمرین است. مطالب آموزشی و کاربردی به سبک نموداری دسته‌بندی شده و برای تعمیق بیشتر فیلم آموزشی نیز همراه کتاب ارائه شده است. معلم می‌تواند با توجه به تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان، تکلیف مناسب را از بانک سؤالات طبقه‌بندی شده انتخاب کند.

این اثر کمک‌آموزشی به عنوان ابزار توجه به تفاوت‌های فردی دانش‌آموز تلقی می‌گردد و پیوند‌دهنده اولیا با فرآیند یاددهی یادگیری است. محتوای آموزشی این کتاب در قالب تکلیف‌ها، تمرین‌ها و فعالیت‌های متنوع همگام با کتاب درسی است و سعی دارد با خلق فرصت موقعیت‌های یادگیری به آموخته‌های دانش‌آموز عمق بیشتری ببخشد. در حاشیه صفحات جملات حکیمانه، شعر و حکایت آمده است.