تمرین‌ها

با فرارسیدن فصل تابستان و تعطیلی مدارس، یک وقفه طولانی بین دو پایه تحصیلی ایجاد می‌شود که خود فرصتی برای مرور درس‌های پیشین و آمادگی برای درس‌های جدید می‌تواند باشد. در این کتاب مجموعه فعالیت‌ها و تمرین‌هایی برای هفته‌های تابستانی دانش‌آموزان در نظر گرفته شده است که تلفیقی از همه دروس است. انواع پرسش‌ها به رشد تفکر خلاق و افزایش اعتمادبه‌نفس دانش‌آموزان می‌انجامد.

کتاب پیش رو زمینه‌ای را فراهم می‌آورد تا کودکان از آموخته‌های خود در شرایط جدید استفاده کنند و آنها را در زندگی روزمره به‌کار گیرند. تمرین‌های کتاب به صورت تلفیقی از همه دروس طراحی شده است که علاوه بر مرور و ارتقای سطح علمی دانش‌آموزان، نیروی تفکر خلاق و قدرت درک و شناخت را در آنها تقویت می‌کند. فعالیت‌های همه‌جانبه به پرورش اعتماد به‌نفس و نیز غنی‌سازی اوقات فراغت دانش‌آموزان در تعطیلات کمک می‌کند.

اثری که پیش رو دارید دربردارنده مجموعه پرسش‌های چهارگزینه‌ای از مباحث محاسبات جبری، تابع، مثلثات، حد و پیوستگی توابع و مشتق توابع است. مطالب کتاب از ساده به دشوار و با نگارشی ساده تدوین گردیده و در انتهای کتاب نیز دو پیوست شامل امتحانات نهایی و تست‌های کنکور گنجانده شده است تا دانش‌آموزان یافته‌های خود را ارزیابی کنند.

فردی که در آزمون‌های معیار خواندن و نوشتن نتیجه‌ای بسیار کمتر از معیار به دست آورد، احتمال دارد به اختلال یادگیری مبتلا باشد. چنین دانش‌آموزی به توجه و آموزش‌های خاص نیاز دارد. نویسندۀ کتاب حاضر کوشیده است در کتابی کم‌حجم، نیاز‌های اولیۀ معلمان چنین کودکانی را برطرف کند. در فصل اول این کتاب، اختلال یادگیری تعریف و ویژگی‌های مبتلایان به آن بیان می‌شود. سپس تفاوت‌های آنان با کودکان دیرآموز ذکر می‌شود. نویسنده تمرین‌هایی ساده به معلمان می‌دهد تا بتوانند اختلال یادگیری را در دانش‌آموز بشناسند. در فصل دوم انواع اختلالات یادگیری معرفی شده‌اند: اختلال خواندن و درمان آن، و تمرین‌های دیداری و شنیداری؛ اختلال نوشتن مثل نارسانویسی و بدخطی و درمان آن‌، پیشنهادهایی برای تقویت املا، حافظۀ دیداری، ادراک بینایی و سنجش دقت و افزایش توجه؛ اختلال ریاضی و تمرین‌هایی برای رفع آن.

هر فصل از کتاب پیش رو حاوی خلاصه‌ای از اهم مطالب کتاب است که همراه با نکته‌های مهم به‌صورت طبقه‌بندی‌شده و با زبان ساده بیان گردیده است. مجموعه سؤال‌های ساده و متنوعی نیز برای کار در کلاس در نظر گرفته شده است که آموخته‌های دانش‌آموزان از جریان تدریس کلاسی را می‌سنجد. علاوه بر آن، حکایت‌های آموزشی، جدول‌ و سرگرمی و ارزشیابی پایانی نیز در کتاب گنجانده شده است.

آموزش و یادگیری در پایه اول دبستان به مثابه زیربنایی برای فعالیت‌های سال‌های بعد دانش‌آموزان است. در کتاب حاضر فعالیت‌هایی بر اساس مباحث کتاب درسی تدوین شده است که به مرور مطالب و رفع اشکالات یادگیری کمک می‌کند. همچنین 24 آزمون برای ارزشیابی و نیز فعالیت‌هایی با محتوای سرگرمی به همراه آموزش در نظر گرفته شده است.

نگاره‌ها دریچه ورودی دانش‌آموزان به دنیای زبان‌آموزی اند؛ این بدان معناست که گام نخست در آموزش زبان، پرورش سواد بصری، به همراه رشد سواد شنیداری است که باید با دست‌ورزی‌هایی همراه گردد. در این کتاب الفبای فارسی، شکل نگارش کلمه‌ها و جمله‌نویسی با بهره‌گیری از نقاشی‌ها و تصاویر رنگی به کودکان آموزش داده شده است. همچنین سرگرمی‌هایی برای آموزش غیرمستقیم و نشاط‌آور درس تدوین گردیده است.

در آموزش ریاضیات ایجاد انگیزش نقش بسیار مهمی در فرایند آموزش دارد. در اثر پیش رو مجموعه تمرین‌های متنوعی مبتنی بر اهداف یادگیری کتاب اصلی تنظیم شده است. بعد از ارائه درس، آزمون‌های تلفیقی در نظر گرفته شده که همراه با جدول انتظارات آموزشی، شرایط ارزشیابی توصیفی را برای آموزگاران فراهم می‌آورد.

مفاهیم و دروس کتاب درسی در این اثر به بیست نشست تقسیم شده و مفاهیم هر نشست به گونه‌ای است که بتوان در حدود یک ساعت آنها را آموزش داد. همانند کلاس درس برای یاد دادن هر مفهوم، ابتدا نمونه‌ای بیان گردیده تا درک آن مبحث را آسان‌تر کند. پس از آموزش هر موضوع بلافاصله پرسش‌هایی ارائه شده تا مطالب جدید تثبیت گردد.

کتاب پیش رو همه مطالب کلاس دوم متوسطه اول را در سطح پیشرفته ارائه می‌دهد. دانش‌آموز ابتدا با خلاصه مباحث و نکته‌های کلیدی هر درس آشنا می‌شود و با مثال‌هایی بر آن تسلط می‌یابد. در ادامه، برای هر مبحث ریاضی، تعدادی سؤال چهارگزینه‌ای و تعدادی مسئله تشریحی در نظر گرفته شده است. این کتاب جلد اول از یک مجموعه دو جلدی است که خلاصه دروس، سؤال‌های تستی و مسائل تشریحی را در بر دارد.