پرسش‌ها

برایم بگو چه می‌دانی از زمین، از آسمان و از آنچه در آنهاست...
این مجموعه شامل 10 موضوع برای کودکان است و هر موضوع آن با زبان ساده و تصاویر زیبا، عنصرهای طبیعی، معدنی و جانداران شامل: زمین، دانه، برگ، ستاره، آب، آتش، برف، سنگ، کرم و سیب را معرفی می‌کند.
با خواندن این مجموعه بچه‌ها اطلاعاتی درخصوص 10 موضوع ذکر شده در کتاب را یاد می‌گیرند.

با مطالعه این کتاب، کودکان با اجزا و وظایف ارگان‌هایی چون مغز، قلب، ماهیچه‌ها، استخوان‌ها و غیره آشنا می‌شوند و اینکه چرا باید غذا بخوریم، آب بنوشیم و خواب کافی داشته باشیم.
همچنین در این کتاب به سؤالاتی همچون اینکه ستون‌فقرات ما چند استخوان دارد؟ قلب به ما کمک می‌کند همه‌چیز را احساس کنیم یا مغز؟ و وقتی غذا می‌خوریم، چه اتفاق‌هایی در بدن ما می‌افتد؟ پرداخته شده است.

این مجموعه دربرگیرنده‌ی پنج کتاب‌ علمیِ مشاهده‌محور است. بچه‌ها سرِ کلاس درس با راهنمایی معلم‌هایشان یاد می‌گیرند که پدیده‌های طبیعی را مشاهده کنند و الگوهای تکرارشونده در طبیعت را کشف کنند. به این ترتیب، نظم پدیده‌ها و قوانین علمی را از طریق پرسش‌وپاسخ و مشاهده‌ی مستقیم درمی‌یابند و می‌آموزند تا نسبت به دنیای پیرامونشان ذهن جست‌وجوگر و دید علمی داشته باشند.
در این جلد کودکان، انواع مختلف آب را مشاهده و شکل آینده‌ی آن را پیش‌بینی می‌کنند و به پاسخ پرسش‌هایی مانند وقتی آب بخار می‌شود به کجا می‌رود؟ و یا در چه دمایی به یخ تبدیل می‌شود؟ را پیدا می‌کنند.

کتاب حاضر مجموعه‌ای از مطالب و فعالیت‌هایی است که متناسب با کتاب علوم پنجم طراحی شده‌اند. در ابتدای هر فصل از کتاب به‌طور خلاصه مطالب آموزشی قرار داده شده است. در صفحات بعدی انواع سؤالات تمرین‌های مربوط به آن درس قرار گرفته‌اند و در انتهای هر فصل هم سنجش پایانی درس و سؤالات پیشرفته‌ی درس قرار داده شده‌اند. دانش‌آموزان با کمک این کتاب ضمن تکمیل یادگیری‌شان، مطالب را عمیق‌تر و بهتر خواهند آموخت.

موضوع اصلی در این کتاب توانمندسازی دانش‌آموزان به عنوان فردی پرسشگر و تحلیل‌گر است. نویسنده کتاب حاضر در تلاش است تا مخاطبان توان و فرصت اظهارنظر و انتخاب‌کردن از روش پرسشگری را پیدا کنند و بتوانند تفکر و جستجوگری را اول از خودشان و سپس درکلاس درس آغاز کنند.
نام برخی از فصل‌های کتاب حاضر عبارت‌اند از: معلمان عامل و فعال؛ خود پرسشگری-شفاف‌سازی و عمق‌بخشی به شناخت و درک؛ پرسش‌های کاوشی-بیان شگفتی‌ها و کنجکاوی‌ها.

در این کتاب از مجموعه‌ «سؤالات کوچک من» درباره «خواب» چیزهای زیادی می‌آموزید؛ مثلا چرا بچه‌ها باید بیشتر از بزرگ‌ترها بخوابند؟ یا خوابیدن چه فایده‌ای دارد؟ یا وقتی که ما خواب هستیم، در مغز ما چه اتفاقاتی می‌افتد؟ با «لئونارد»، همراه شوید تا پاسخ این سؤال‌ها را پیدا کنید.

می‌دانی چند گونه‌ی گیاهی و جانوری روی زمین وجود دارد؟ چرا صرفه‌جویی در مصرف آب مهم است؟ چه کسی مسئول مراقبت از زمین است؟ دود همه ماشین‌ها به کجا می‌رود؟ و... . «ماریئلا»، دکترای زیست‌شناسی دارد و یک روز بعدازظهر با خواهرزاده‌هایش، «سوفیا» و «یولتا» همراه می‌شود تا به آن‌ها نشان دهد، بوم‌شناسی چگونه با زندگی انسان‌ها ارتباط پیدا می‌کند.

این کتاب جلد 47اُم از مجموعه «دانشنامه کودکان» است. در این کتاب کودکان پاسخ پرسش‌های خود را درباره حرکت کشتی‌ها و انواع کشتی‌ها شامل داخل کشتی‌های قدیمی چه شکلی بوده است؟ کشتی‌ها چگونه از میان دریاهای یخ‌زده عبور می‌کنند؟ چرا تایتانیک غرق شد؟ و... به‌دست می‌آورند. در پایان کتاب، فرهنگِ لغت کشتی‌ها، ارائه می‌شود.

این کتاب جلد 49اُم از مجموعه «دانشنامه کودکان» است. در این کتاب مصور، کودکان با نحوه کار انواع کامیون‌ها شامل کامیون‌های خزنده، کامیون‌های جاده‌ای، کامیون‌های کفی، کامیون‌های هیولایی، کامیون‌های آتش‌نشانی، کامیون‌های کمپرسی، کامیون‌های تانکردار و... آشنا می‌شوند. همچنین اطلاعاتی درباره ورزش‌های کامیونی در کتاب ارائه می‌شود. فرهنگِ لغت کامیون‌ها نیز در پایان کتاب آمده است.

این کتاب جلد 48اُم از مجموعه «دانشنامه کودکان» است. در این کتاب کودکان پاسخ سؤال‌های خود را درباره حرکت قطارها و انواع قطارها به‌دست می‌آورند که از میان آن‌ها می‌توان به اولین قطار کجا ساخته شد؟ اولین قطارها چگونه کار می‌کردند؟ قطارهای تندرو چه قطارهایی هستند؟ راه‌آهن چگونه ساخته شد؟ و... اشاره کرد. در پایان کتاب، فرهنگِ لغت قطارها، ارائه شده است.