کارآفرینی

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا، مهارت‌های زندگی را در قالب مهارت کارآفرینی به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند و این آموزش‌ها را از سنین پایه و حتی پیش از دبستان درنظر می‌گیرند. در این کتاب که منطبق با فرهنگ ایرانی و برای دانش‌آموزان پایه چهارم تهیه شده، دانش‌آموزان با راه‌ و روش‌های اختراع؛ اختراعات مهم و ساده؛ اختراعات بدون مخترع؛ پزشکی و درمان؛ زنان و کودکان مخترع؛ اختراعات عجیب‌وغریب؛ و آینده اختراعات با هدف بهبود تفکر خلاق، مهارت‌های اجتماعی، هدف‌گذاری بهتر و قدرت ریسک‌پذیری، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا، مهارت‌های زندگی را در قالب مهارت کارآفرینی به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند و این آموزش‌ها را از سنین پایه و حتی پیش از دبستان درنظر می‌گیرند. در این کتاب که منطبق با فرهنگ ایرانی و برای دانش‌آموزان پایه سوم تهیه شده، دانش‌آموزان با هدف‌گذاری و برنامه‌ریزی؛ روش نوشتن جدول برنامه‌ریزی؛ شناخت موانع اجرای برنامه؛ و نقش هماهنگی در رسیدن به اهداف با هدف بهبود تفکر خلاق، مهارت‌های اجتماعی، هدف‌گذاری بهتر و قدرت ریسک‌پذیری، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا، مهارت‌های زندگی را در قالب مهارت کارآفرینی به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند و این آموزش‌ها را از سنین پایه و حتی پیش از دبستان درنظر می‌گیرند. در این کتاب که منطبق با فرهنگ ایرانی و برای دانش‌آموزان پایه دوم تهیه شده، دانش‌آموزان با عملکرد حافظه و بازی‌ها و تمرین‌های تقویت دقت و تمرکز و نیز به‌خاطرسپاری با هدف بهبود تفکر خلاق، مهارت‌های اجتماعی، هدف‌گذاری بهتر و قدرت ریسک‌پذیری، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا، مهارت‌های زندگی را در قالب مهارت کارآفرینی به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند و این آموزش‌ها را از سنین پایه و حتی پیش از دبستان درنظر می‌گیرند. در این کتاب که منطبق با فرهنگ ایرانی و برای دانش‌آموزان پایه اول تهیه شده، دانش‌آموزان با مفهوم دوستی و روش‌های برقراری ارتباط مؤثر؛ درک احساسات خود و دیگران؛ زبان بدن و ویژگی‌های آن؛ زبان بدن در محیط کار؛ و زبان بدن در مشاغل مختلف با هدف بهبود تفکر خلاق، مهارت‌های اجتماعی، هدف‌گذاری بهتر و قدرت ریسک‌پذیری، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا آموزش مهارت‌های زندگی را در قالب «مهارت‌های کارآفرینی» به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند. این آموزش‌ها با هدف تغییر نگرش از کارمندی به کارآفرینی، ارائه می‌شود و رسیدن به اهدافی چون بهبود مهارت‌های اجتماعی، تفکر خلاق، هدف‌گذاری بهتر، و قدرت ریسک‌پذیری از دستاوردهای آن است. در این کتاب که برای دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی تهیه شده است، دانش‌آموزان با «ویژگی‌های گروه»، «گروه‌های گوناگون و تفاوت عملکرد آن‌ها»، «اصول کار گروهی»، و...، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا آموزش مهارت‌های زندگی را در قالب «مهارت‌های کارآفرینی» به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند. این آموزش‌ها با هدف تغییر نگرش از کارمندی به کارآفرینی، ارائه می‌شود و رسیدن به اهدافی چون بهبود مهارت‌های اجتماعی، تفکر خلاق، هدف‌گذاری بهتر، و قدرت ریسک‌پذیری از دستاوردهای آن است. در این کتاب که برای دانش‌آموزان پایه پنجم ابتدایی تهیه شده است، دانش‌آموزان با «تفاوت ایده و فکرهای معمولی»، «مراحل ایده‌پردازی موفق»، «روش اعتبارسنجی محصول»، و...، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا آموزش مهارت‌های زندگی را در قالب «مهارت‌های کارآفرینی» به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند. این آموزش‌ها با هدف تغییر نگرش از کارمندی به کارآفرینی، ارائه می‌شود و رسیدن به اهدافی چون بهبود مهارت‌های اجتماعی، تفکر خلاق، هدف‌گذاری بهتر، و قدرت ریسک‌پذیری از دستاوردهای آن است. در این کتاب که برای دانش‌آموزان پایه چهارم ابتدایی تهیه شده است، دانش‌آموزان با «نقش خلاقیت در زندگی»، «روش‌های پرورش قدرت تفکر خلاقانه»، «عملکرد افراد خلاق»، و...، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا آموزش مهارت‌های زندگی را در قالب «مهارت‌های کارآفرینی» به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند. این آموزش‌ها با هدف تغییر نگرش از کارمندی به کارآفرینی، ارائه می‌شود و رسیدن به اهدافی چون بهبود مهارت‌های اجتماعی، تفکر خلاق، هدف‌گذاری بهتر، و قدرت ریسک‌پذیری از دستاوردهای آن است. در این کتاب که برای دانش‌آموزان پایه سوم ابتدایی تهیه شده است، دانش‌آموزان با «تفاوت مشکل و مسئله»، «روش تبدیل مشکل به مسئله»، «طبقه‌بندی مسائل»، و «روش‌های حل مسئله»، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا آموزش مهارت‌های زندگی را در قالب «مهارت‌های کارآفرینی» به دانش‌آموزان آموزش می‌دهند. این آموزش‌ها با هدف تغییر نگرش از کارمندی به کارآفرینی، ارائه می‌شود و رسیدن به اهدافی چون بهبود مهارت‌های اجتماعی، تفکر خلاق، هدف‌گذاری بهتر، و قدرت ریسک‌پذیری از دستاوردهای آن است. در این کتاب که برای دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی تهیه شده است، دانش‌آموزان با تعریف واژه‌های کاربردی «نیاز و خواسته»، «فرق بین نیاز و خواسته»، «تفاوت بین کالا و خدمات»، «خریدوفروش اینترنتی برخی محصولات»، «انواع پول و ارزش آن»، و «روش‌های پس‌انداز کردن»، آشنا می‌شوند.

امروزه در اغلب نظام‌های آموزشی توسعه‌یافته دنیا آموزش مهارت‌های زندگی در قالب مهارت‌های کارآفرینی به دانش‌آموزان ارائه می‌شود و این آموزش‌ها از سنین پایه و حتی پیش از دبستان در نظر گرفته می‌شود. هدف از این آموزش‌ها تغییر نگرش دانش‌آموزان از کارمندی به کارآفرینی است. در این جلد از مجموعه کتاب‌های «کارآفرین باش»، دانش‌آموزان با مفهوم بازار، تفاوت‌های بازارهای سنتی و بازارهای مدرن، روش شناسایی مشتریان هدف در بازار، عناصر کلیدی بازار و موانع ورود به بازار، ویژگی بازارهای داخلی، بازار انحصاری، بازار سفید و بازار سیاه، نحوه صادرات، و محصولات صادراتی مخصوص شهرهای ایران آشنا می‌شوند. ضمنا حضور مربی و یا تسهیلگردر تدریس این کتاب لازم است.