کاردستی

کودکان می‌توانند با استفاده از پارچه و نخ‌های کاموای رنگی، وسایلی مثل عروسک‌، جامداددی، و حیوانات پارچه‌ای بسازند. در این کتاب 12 طرح هنری برای ساختن وسایل جالب، با مراحل آسان، برای کودکان آمده است. در ابتدای هر طرح، وسایل مورد نیاز بیان شده و سپس روش ساخت به صورت مرحله به مرحله، از ابتدا تا انتها، همراه با تصویر، توضیح داده شده است. جاکفشی پارچه‌ای، جوراب عروسکی، ماشین با یدک کش، بالشی برای خواب و کرم ابریشم از نمونه‌ کاردستی‌های کتاب هستند.

کودکان می‌توانند با استفاده از بطری، بشقاب، کیسه، لیوان و نی پلاستیکی، وسایلی مثل عروسک‌، پازل، گل پلاستیکی و وسایل جالب دیگر بسازند. در این کتاب 12 طرح هنری برای ساختن وسایل جالب، با مراحل آسان، برای کودکان آمده است. در ابتدای هر طرح، وسایل مورد نیاز بیان شده و سپس روش ساخت به صورت مرحله به مرحله، از ابتدا تا انتها، همراه با تصویر، توضیح داده شده است.

بازیافت و استفادۀ دوباره از زباله یکی از راه‌های نگهداری از زمین است. در این کتاب به مخاطب پیشنهاد می‌شود برای اینکه از زمین بهتر نگهبانی کند، لازم است زبالۀ کمتری تولید کند. در این راستا، نمونه‌های استفاده‌های مجدد از یک قوطی خالی مربا آورده شده‌است. در هر صفحه از کتاب پیشنهاد ساخت وسیله‌ای بسیار ساده، به همراه توضیحی چند کلمه‌ای، آمده‌است. همچنین، مخاطب می‌تواند نقاشی‌های هر صفحه را رنگ کند.

این کتاب با هدف تقویت مهارت "دست‌ورزی" در کودکان پیش‌دبستان طراحی شده است. از تمرینات این کتاب کار با قیچی است و به کودک این امکان را می‌دهد تا از همۀ انگشتان دستش استفاده کند. در کنار این تمرین، کامل کردن تصاویر و رنگ‌آمیزی نیز به تقویت خلاقیت کودک کمک می‍کند. این کتاب، جلد پنجم از مجموعۀ "کار با قیچی مناسب مقطع پیش دبستان" است و سطح آن، دشوار می‌باشد. در این سطح، تصاویری که باید کودک کامل کند پیچیده‌تر هستند و او باید به جزئیات توجه بیشتری داشته باشد. توصیه شده است که در ابتدا، روش صحیح کار با قیچی، روی کاغذ باطله یا روزنامه به کودک آموزش داده شود.

این کتاب با هدف تقویت مهارت "دست‌ورزی" در کودکان پیش‌دبستان طراحی شده است. از تمرینات این کتاب کار با قیچی است و به کودک این امکان را می‌دهد تا از همۀ انگشتان دستش استفاده کند و بتواند چیزهای متنوعی را اختراع کند یا تغییر دهد. در کنار این تمرین، کامل کردن تصاویر و رنگ‌آمیزی نیز به تقویت خلاقیت کودک کمک می‍کند. این کتاب، جلد چهارم از مجموعۀ "کار با قیچی مناسب مقطع پیش دبستان" است و سطح آن، متوسط می‌باشد. توصیه شده است که در ابتدا، روش صحیح کار با قیچی، روی کاغذ باطله یا روزنامه به کودک آموزش داده شود. همچنین می‌توان او را در بخش‌های رنگ‌آمیزی آزاد گذاشت.

این کتاب با هدف تقویت مهارت "دست‌ورزی" در کودکان پیش‌دبستان طراحی شده است. از تمرینات این کتاب کار با قیچی است و به کودک این امکان را می‌دهد تا از همۀ انگشتان دستش استفاده کند و بتواند چیزهای متنوعی را اختراع کند یا تغییر دهد. در کنار این تمرین، کامل کردن تصاویر و رنگ‌آمیزی نیز به تقویت خلاقیت کودک کمک می‍کند. این کتاب، جلد سوم از مجموعۀ "کار با قیچی مناسب مقطع پیش دبستان" است و سطح آن، متوسط می‌باشد. توصیه شده است که در ابتدا، روش صحیح کار با قیچی، روی کاغذ باطله یا روزنامه به کودک آموزش داده شود.

این کتاب با هدف تقویت مهارت "دست‌ورزی" در کودکان پیش‌دبستان طراحی شده است. از تمرینات این کتاب کار با قیچی است و در آن همزمان همۀ انگشتان دست کودک به کار گرفته می‌شوند . در کنار آن، کامل کردن تصاویر و رنگ‌آمیزی نیز به تقویت خلاقیت کودک کمک می‍کند. این کتاب، جلد دوم از مجموعۀ "کار با قیچی مناسب مقطع پیش دبستان" است و سطح آن، ساده می‌باشد.

این کتاب با هدف تقویت مهارت "دست‌ورزی" در کودکان پیش‌دبستان طراحی شده است. از تمرینات این کتاب کار با قیچی است. در کنار آن، کامل کردن تصاویر و رنگ‌آمیزی نیز به تقویت خلاقیت کودک کمک می‍کند. این کتاب، جلد اول از مجموعۀ "کار با قیچی مناسب مقطع پیش دبستان" است و سطح آن، ساده می‌باشد.

از موضوعات این کتاب می‌توان به نحوۀ نگهداری لباس، مراحل تولید نخ و پارچه، پوشاک تابستانی و زمستانی و مشاغل مرتبط با پوشاک اشاره کرد. شیوۀ اجرای هر فعالیت در پایان هر صفحه گفته شده است. تمرینات کتاب در قالب شعر و بازی، نقاشی، قصه، نمایش خلاق، بحث و گفتگو و کاردستی هستند.

این کتاب که به عنوان کتاب راهنما برای جلدی دیگر تدوین شده است، به شرح اهداف و شیوۀ انجام هر فعالیت در کتاب اصلی می‌پردازد. مراحل انجام هر فعالیت و مواد مورد نیاز برای تمرینات در همین کتاب مطرح شده‌اند. نکاتی نیز برای مربیان در بخش ابتدایی کتاب وجود دارد تا نتایج بهتری در آموزش حاصل شود؛ مثل قرار دادن دوبارۀ مواد اولیه در اختیار کودکان در صورت خراب شدن مواد در دفعۀ نخست، سخت‌گیری در کمک عملی رساندن به کودکان، دور نینداختن محصولات ایراددار کودکان و غیره.