ادبیات مصور

این کتاب درباره‌ دختر نوجوانی به‌نام «ماریا لوز دوآرته» است که ‌در تپه‌های هندوراس زندگی می‌کند. خانواده ماریا و تمام روستاییان آن منطقه با مشکل نداشتن امنیت غذایی روبه‌رو هستند. ماریا با راهنمایی معلم‌اش راه‌حلی برای مشکل‌شان می‌یابد؛ ... لازم به یادآوری است نکته‌ای در تصویرگری این کتاب وجود دارد، اینکه برخلاف ظاهر معمول همه‌ روستاییان، شخصی با سرِ گرگ و بدن انسان به تصویر کشیده شده است. این تفاوت به سبب کردار اوست. او کسی است که هر ساله دسترنج مردم روستا را با بهای اندک می‌خرد و این مردم را به خود نیازمند نگه می‌دارد. در پایان این داستان واقعی، عکس واقعی معلم و شخصیت اصلی «دختری که باغ را سرسبز کرد»، گذاشته و سرگذشت هر یک از آن‌ دو بازگو شده است.

این کتاب مشتمل بر شعر و داستان‌های کوتاه کودکانه در موضوع «فرهنگ شهروندی» و به‌طور محتوایی درباره «مسئولیت‌پذیری و حمل‌ونقل» است. همچنین در کتاب به رفتارهایی از والدین اشاره شده که باعث می‌شود کودک مسئولیت‌پذیر نشود، و نیز مصادیقی از رفتارهای مطلوب یک شهروند مسئولیت‌پذیر، ارائه شده است.

این کتاب دربردارنده 9قطعه شعر با عناوین «شیرین»، «مثل نور»، «عطر گل»، «هوای تازه»، «یک قطره»، «دست‌های زیبا»، «سیاره‌ی تنها»، «لبخند آب»، و «کمک کردن قشنگ است» می‌باشد که در آن‌ها با زبانی ساده و روان و پر از تخیل و تصویرهای تازه و نو به موضوعاتی چون بخشش، ایمان، مهربانی، تنهایی، و...، پرداخته شده است.

جلد دوم از مجموعه‌ی «تازه‌واردها»، شامل داستان‌هایی کوتاه با عنوان‌های «یک خبر فوق‌العاده جنجالی»، «چیکن پارمزان»، «پسر سیمرغ»، و... است. داستان «رنگ‌های عصبانی» درباره پسری به‌نام «نیما» است که پس از گذراندن تعطیلات تابستان برای رفتن به کلاس پنجم دبستان آماده می‌شود. این‌بار او مجبور است برای خرید لباس فُرم و کفش به همراه خواهرش «مینا» به بازار برود، همین موضوع او را ناراحت کرده است؛ چون... .

این کتاب از مجموعه‌ی «ترانه‌های فندقی»، دربردارنده شعرهای کوتاه کودکانه با عناوین مختلف است که در هر یک همراه با تصاویر جذاب و مرتبط، تلاش بر آن است که کودکان با برخی از مفاهیم اجتماعی مانند مراقب هم بودن، دوستی، مهربان بودن، و...، آشنا شوند.

این کتاب از مجموعه‌ی «ترانه‌های فندقی»، دربردارنده شعرهای کوتاه کودکانه با عناوین مختلف است که در هر یک همراه با تصاویر جذاب و مرتبط، تلاش بر آن است که کودکان با برخی از مفاهیم اجتماعی مانند کارکرد ماه و خورشید، چتر، کتاب، کمد، و...، آشنا شوند.

ویژگی منحصر‌به‌فرد کتاب‌های تصویری، ترکیب دو سطح ارتباط دیداری و واژگانی است. این ویژگی، آثار را به قطعه‌ای هنری _ ادبی و یگانه تبدیل کرده که نیازمند نظریۀ ویژۀ خود است. کتاب حاضر رابطه یا بازی میان متن واژگانی و متن دیداری را به ژرفی کاویده و نقش این رابطه را در زیباشناسی و تفسیر کتاب‌های تصویری، با مثال‌های گوناگون نشان داده است.

این کتاب دربردارنده داستانی روان‌شناسانه است که به کودکان نشان می‌دهد چگونه می‌توانند خود را از بند ترس‌ها و نگرانی‌هایی که مربوط به گذشته و آینده می‌شود رها کنند و به‌جای آن در زمان حال حضور داشته باشند و از چیزهای خوبی که در اطرافشان وجود دارد لذت ببرند. در انتهای کتاب تمرینی برای هوشیاری قرار داده شده که کودکان و بزرگسالان می‌توانند با کمک آن به آرامش دست یابند.

اولش که به این دنیا می‌آییم، دایره‌ی دورمان خیلی کوچک است، تنها خودمان داخلش جا می‌شویم. اما کم‌کم که بزرگ‌تر می‌شویم، دایره‌‌ی ما هم رشد می‌کند و بزرگ می‌شود. حالا خانواده، دوستان، همسایه‌ها و...، همگی داخل دایره هستیم. در این داستان، کودکان می‌آموزند که چگونه با مهربانی و نیکی‌ کردن ‌می‌توانند دنیا و روابطشان را گسترش دهند.

این کتاب یک رویکرد کاربردی و جذاب برای جایگزینی افکار منفی با افکار خوب ارائه می‌دهد. شخصیت داستان، دختری جذاب و دوست‌داشتنی است که وقتی سرو‌کله‌ی فکرهای بد پیدا می‌شود، سعی می‌کند با جایگزین کردن فکرهای خوب و قشنگ فکر بد را از خود دور کند تا آن فکر بد کوچک و کوچک‌تر شود. او تمام ذهنش را با فکرهای خوب پُر می‌کند تا فکرهای قدیمی و بد به‌سراغش نیایند... .