بازی و سرگرمی کودکان

«رنگ‌بازی در شهر لگو 3» کودکان را به دنیای شگفت‌انگیز دایناسورهای لگویی می‌برد؛ جایی که دایناسورها با شکل و شخصیت‌های جذاب لگویی، آماده رنگ‌آمیزی هستند. کودکان می‌توانند با استفاده از رنگ‌های دلخواه خود، تصاویر متنوع دایناسورها را کامل و دنیای ماجراجویانه آن‌ها را زنده کنند. این کتاب با ایجاد سرگرمی خلاقانه، به تقویت تمرکز، دقت، هماهنگی چشم و دست و پرورش قوه تخیل کودکان کمک می‌کند. فعالیتی جذاب و بدون نیاز به صفحه‌نمایش که ساعت‌ها کودک را با دنیای دایناسورهای لگویی سرگرم می‌سازد.

«رنگ‌بازی در شهر لگو 2» ادامه‌ای سرگرم‌کننده از مجموعه شهر لگو است که کودکان را با شخصیت‌ها و موقعیت‌های جذاب دنیای لگو همراه می‌کند. در این کتاب، تصاویر متنوعی از شخصیت‌های لگویی و دنیای پرماجرای آن‌ها برای رنگ‌آمیزی در اختیار کودکان قرار گرفته است. رنگ‌آمیزی این تصاویر به پرورش خلاقیت، افزایش دقت و تمرکز و تقویت مهارت‌های فکری و حرکتی کودکان کمک می‌کند. این کتاب انتخابی مناسب برای کودکانی است که دوست دارند در کنار سرگرمی، دنیای لگو را با خلاقیت و رنگ‌های موردعلاقه خود زنده کنند.

«رنگ‌بازی در شهر لگو 1» کودکان را به دنیای پرهیجان و رنگارنگ شخصیت‌های دوست‌داشتنی لگو می‌برد. در این کتاب، کودکان می‌توانند شخصیت‌های محبوب لگویی، ماشین‌ها، حیوانات، روبات‌ها و تصاویر متنوع دیگر را با رنگ‌های دلخواه خود رنگ‌آمیزی کنند. فعالیت‌های کتاب علاوه بر سرگرمی، به تقویت خلاقیت، تمرکز و مهارت‌های حرکتی ظریف کودکان کمک می‌کند. این مجموعه فرصتی جذاب برای دور شدن از صفحه‌نمایش و تجربه یادگیری و سرگرمی از طریق بازی و رنگ‌آمیزی است.

مجموعه‌ی من به دنیا اومدم تلاشی است برای خلق آثاری جهت شناخت کودکان در سال‌های نخستین زندگی‌شان. سرودها، ترانه‌ها و مثل‌های بومی بستر مناسبی برای همراهی با بازی‌های حسی و حرکتی هستند. مادران کرد و لر هنگام زدن و تکان دادن مشک دوغ و گرفتن کره می‌خوانند: مشک دو، کره دو... آن‌ها هنگام تکان دادن گهواره‌ی کودکان شیرخوار یا بازی کردن با کودکان نوپا این ترانه را می‌خوانند و همراه با بازی لحظه‌هایی ناب و شیرین را برای کودک خلق می‌کنند.

مجموعه‌ی من به دنیا اومدم تلاشی است برای خلق آثاری جهت شناخت کودکان در سال‌های نخستین زندگی‌شان. این جلد شامل شعرهایی همراه با بازی است. کودکان در فاصله‌ی سنی دوازده تا سی و شش ماهگی می‌توانند حدو سه تا نه دقیقه روی یک بازی یا کار متمرکز شوند. پس آن‌ها هم می‌توانند هنگام خواندن شعر در این بازی- نقاشی شریک شوند. بند اول شعر ذهن و نگاه کودک را به سوی خود هدایت می‌کند. بند دوم به گسترش دایره‌ی واژگان و آشنایی کودک با لحن کمک می‌کند.

خانوادهٔ پاگنده‌ها» مجموعه‌ای لطیف، بامزه و صمیمی دربارهٔ زندگی یک خانوادهٔ فیل است که با طنز و مهربانی، واقعیت‌های زندگی خانوادگی را برای کودکان روایت می‌کند. داستان‌ها معمولاً از زندگی روزمرهٔ خانواده می‌گویند: کارهای خانه، خواباندن بچه‌ها، شلوغی، خستگی والدین، و لحظه‌های بامزه و گرم خانوادگی. این مجموعه برای کودکان پیش‌دبستانی و سال‌های اول دبستان مناسب‌اند. هم برای کودک سرگرم‌کننده‌اند و هم برای والدین خیلی آشنا و قابل‌درک با تصویرگری‌های که حال‌وهوای صمیمی دارند.

کتاب «بازی بازی بازی» از مجموعه «ترانه‌های خانه» مجموعه‌ای از اشعار و ترانه‌های شاد و پرانرژی است که با هدف تقویت ذوق ادبی و تخیل کودکان طراحی شده است. این اثر با بهره‌گیری از وزن‌های آهنگین و واژگان ملموس، فضایی از بازی و هیجان را برای کودکان خلق می‌کند تا از طریق زبان شعر، با مفاهیم اولیه زندگی و تعامل با محیط پیرامون آشنا شوند. در این مجموعه، تمرکز اصلی بر ایجاد ارتباط میان کلام و حرکت است. این ویژگی باعث می‌شود که کتاب فراتر از یک متن خواندنی، به ابزاری برای فعالیت بدنی و تقویت تمرکز کودکان تبدیل شود و از طریق تکرار واژگان و ریتم‌های شاد، مهارت‌های شنیداری و ارتباطی آن‌ها را در محیط خانه و مدرسه بهبود بخشد.

مجموعه ماجراهای علی کوچولو» تلاش می‌کند با نگاهی عامیانه و در عین حال ساده، دنیای کوچک یک کودک را به تصویر بکشد. نویسنده سعی کرده است از زاویه دید خودِ «علی» داستان را روایت کند. این باعث می‌شود کودک خواننده، با شخصیت اصلی هم‌ذات‌پنداری کند. ماجراها معمولاً از دل اتفاقات ساده زندگی (مانند بازی در کوچه، روابط با همسالان، یا برخورد با مسائل کوچک خانوادگی) بیرون می‌آیند. این موضوعات برای کودکان بسیار ملموس است. داستان این جلد در مورد تمیز نبودن است.

مجموعه ماجراهای علی کوچولو» تلاش می‌کند با نگاهی عامیانه و در عین حال ساده، دنیای کوچک یک کودک را به تصویر بکشد. نویسنده سعی کرده است از زاویه دید خودِ «علی» داستان را روایت کند. این باعث می‌شود کودک خواننده، با شخصیت اصلی هم‌ذات‌پنداری کند. ماجراها معمولاً از دل اتفاقات ساده زندگی (مانند بازی در کوچه، روابط با همسالان، یا برخورد با مسائل کوچک خانوادگی) بیرون می‌آیند. این موضوعات برای کودکان بسیار ملموس است. داستان این جلد در مورد «لجبازی» است

کتاب‌خوانی برای کودکان نه‌تنها موجب سرگرمی‌شان می‌شود، بلکه زمینه‌ی رشد «مهارت‌های شناختی‌» آن‌ها را نیز هموار می‌کند؛ به تمام آن‌چه کمک می‌کند دنیای اطرافمان را بشناسیم و با آن ارتباط برقرار کنیم مهارت‌های شناختی می‌گوییم و از آن جمله می‌توان به این موارد اشاره کرد: توانایی فکرکردن، مقایسه‌کردن، تجزیه و تحلیل‌کردن، درک مفاهیمی چون زمان و مکان و مقدار، تقویت حافظه، توجه و تمرکز. از همین خردسالی است که عادت خواندن و مطالعه در بچه‌ها شکل می‌گیرد و تأثیر فراوانی در دوره‌ی تحصیل و بزرگ‌سالی‌شان دارد. این کتاب به تقویت و پیشرفت این مهارت‌ها کمک می‌کند: صحبت کردن؛ رفتار اجتماعی؛ آشنایی با کلمه‌های ساده و شناخت حیوانات.