برگزیده جشنواره کتاب

کتاب حاضر روایت یک قهرمان ایرانی است که در قالب داستان به معرفی شخصیت وی پرداخته شده است. سعید و برادرش در جستجوی یک بازی رایانه‌ای با تصویر یک کماندوی ایرانی مواجه می‌شوند؛ در پرس‌وجو از دایی خود متوجه می‌شوند که وی سردار شهید محمد ناظری از فرماندهان نیروی دریای سپاه و فرمانده یگان ویژه جنگ‌های نامنظم در خلیج فارس و آب‌های جنوبی ایران است. کسی که توانست خلیج فارس را قدرتمند و مرزهای آبی ایران را مستحکم کند.

مجموعه «خلیج فارس، خانه ماست»، با هدف تقویت حس میهن‌پرستی و علمی تاریخی در کودکان تهیه شده است. در کتاب «ف مثل فارسی» ماجرای جالبی روایت می‌شود که در آن یک پاسدار ایرانی ناخدای کشتی‌های جنگی آمریکایی را مجبور می‌کند به زبان فارسی صحبت کند. این داستان با زبانی ساده، به کودکان اهمیت زبان مادری و قدرت آن در تعیین هویت ملی را آموزش می‌دهد و به کودکان می‌آموزد که زبان و فرهنگ خود را با افتخار حفظ کنند.

کتاب «فوت کوزه‌گری» پی‌نما زندگی شهیدان رسول آقاعلی‌رؤیا و سیدمحسن صفوی را به صورت تصویری روایت می‌کند. در داستان اول کتاب، زندگی شهید رسول آقاعلی‌رؤیا را روایت می‌کند. این شهید دفاع مقدس به‌خاطر مهارتش در خنثی‌کردن مین و آموزش آن به دیگران شهره بود. دومین داستان، روایتی از زندگی شهید محسن صفوی است. شهید صفوی از مهندسان نخبه در دوران جنگ هشت‌ساله بود و اقدامات او از قبیل پل‌سازی و ساخت بیمارستان در جبهه شهرت دارد.

کتاب «هم‌رزم: پی‌نمای زندگی شهیدان زهره بنیانیان و زینب کمایی»، دو داستان از دو شهید در دل خود دارد. داستان نخست دربارۀ شهید زهره بنیانیان و داستان دوم دربارۀ شهید زینب کمایی است. در بخش شهید بنیانیان با ماجرای زنی روبه‌رو می‌شویم که زندگی پرفراز و فرودی دارد و از مبارزان رژیم پهلوی است. اتفاقات این داستان از آلمان و سوریه و لبنان آغاز می‌شود و در فولادشهر اصفهان به پایان می‌رسد. داستان دومِ «هم‌رزم» دربارۀ زینب کمایی معروف به شهید حجاب است که در شاهین‌شهر اصفهان به آسمان پر می‌کشد.

داستان تصویری زندگی «آیت الله محمدباقر زندکرمانی» از علمای به‌نام و نوادگان «کریم‌خان‌زند» است. او که در دروان کودکی شاهد سختی، بیماری و جنگ در ایران بوده است. در نوجوانی در کنار یک پزشک خارجی به این علم مسلط می‌شود. با یادگیری علوم مختلف تبدیل به یک دانشمند و روحانی می‌شود که با علم و محبوبیت خود در از بین بردن خرافات و کمک به مردم برای رشد و پیشرفت کوشش‌های زیادی انجام می‌دهد و ایشان همواره در پی برطرف کردن مشکلات مردم کشور خود بوده و درصدد یافتن راه‌کاری برای مقابله با فقر و ظلم بوده است.

کتاب «درهای رنگی‌رنگی» با محوریت واژهٔ باب (درب) است. اینکه در دنیا درهای زیادی مثل در صبر، در آرامش، در نور وجود دارد که به تناسب شرایط هر وقتی خداوند یک دری را به سوی ما باز می‌کند. کتاب به همراه تصویرگری جذابش قصد دارد به کودکان بیاموزد که در همه حال دری را به سوی خود گشوده ببینند؛ در موقع غم، درِ شادی، در موقع نگرانی، درِ امید، در موقع شکست، درِ اصرار، ...
در بخشی از این کتاب می‌خوانیم: «در هر حالی درِ دوستی را باز می‌کنم. دل‌ها می‌تپند و زندگی شیرین می‌شود. درهای زیادی وجود دارند؛ خیلی زیاد. ولی وقتی هیچ دری پیدا نمی‌کنم...»

کتاب حاضر با قلمی روان و نگاهی گذرا، بخشی از حوادث مهم زندگی حضرت علی (ع) را به صورت جذاب برای نوجوانان در قالب رمان پرداخته است و اتفاقاتی از تولد تا جوانی ایشان را به صورت داستانی بیان کرده است. ماجرای ولادت علی علیه‌السلام در کعبه، دلیل ورود آن حضرت به خانه‌ی‌ پیامبر صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم، تقدم در تشرف به اسلام و تلاش‌های ایشان در دفاع از پیغمبراکرم صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم از جمله مواردی است که مورد توجه نویسنده قرار گرفته است.

«ابری‌شهر» همان «فضای مجازی» است: «شهر»، فضایی برای زندگیست و «مجازی» بودن مثل حضور در میان ابرهاست... ابری‌شهر فضایی است معلق در میان زمین و آسمان که باید آن را شناخت و برای زندگی ایمن، سالم و مفید در آن برنامه داشت. مجموعهٔ درسنامه‌های ابری‌شهر قرار است کمک کند تا دانش‌آموزان دبیرستانی به مهارت انتخاب آگاهانه ابزارها و وسایل رایانه‌ای، خدمات و محتواهای فضای مجازی و کاربری مسئولانه فضای مجازی برسند. کتاب حاضر، مجموعه کاملی از تمام کاربرگ‌های موجود در بستهٔ یادگیری ابری‌شهر است که جهت سهولت استفاده دانش‌آموزان، در قالب کتاب کار و تمرین تجمیع شده است.

کلاس اولی‌ها هر هفته صداهایی را می‌آموزند و کلمه‌هایی که با آن نشانه‌ها ساخته شده در کتاب و هرجای دیگر می‌خوانند. این مجموعه دربرگیرنده اشعار کوتاه و آهنگین است. این اشعار بر پایه آموزش صداها سروده شده‌اند تا بچه‌ها خودشان بتوانند این شعرها را بخوانند. در کنار اشعاری که نوشته شده فعالیت‌های کوتاهی قرار داده شده که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا نشانه‌ها را بهتر بیاموزند. بچه‌های کلاس اولی با خواندن این کتاب ضمن لذت بردن از شعرها و یادگیری مفاهیمی مثل همدلی، مهربانی و نوع‌دوستی، نشانه‌های (جـ ج و اُ استثنا) هم بیشتر آشنا می‌شوند.

کلاس اولی‌ها هر هفته صداهایی را می‌آموزند و کلمه‌هایی که با آن نشانه‌ها ساخته شده در کتاب و هرجای دیگر می‌خوانند. این مجموعه دربرگیرنده اشعار کوتاه و آهنگین است. این اشعار بر پایه آموزش صداها سروده شده‌اند تا بچه‌ها خودشان بتوانند این شعرها را بخوانند. در کنار اشعاری که نوشته شده فعالیت‌های کوتاهی قرار داده شده که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا نشانه‌ها را بهتر بیاموزند. بچه‌های کلاس اولی با خواندن این کتاب ضمن لذت بردن از شعرها و یادگیری مفاهیمی مثل همدلی، مهربانی و نوع‌دوستی، نشانه‌های (قـ ق و لـ ل) را هم می‌آموزند.