تاریخ معاصر ایران

کتاب «سید عبدالله انوار» جلد سی‌وچهارم از مجموعه‌ی «مشاهیر کتاب‌شناسی معاصر ایران» است که به زندگی، آثار و خدمات علمی این چهره‌ی برجسته‌ی فرهنگ و کتاب‌شناسی اختصاص دارد. نویسنده با رویکردی مستند و تحلیلی، به معرفی فعالیت‌های علمی، پژوهشی و فرهنگی سید عبدالله انوار پرداخته و تلاش کرده است تا نقش او را در توسعه‌ی دانش کتاب‌شناسی و حفظ میراث مکتوب ایران برجسته سازد. نثر کتاب رسمی، دقیق و پژوهشی است و هدف آن، ثبت و معرفی کارنامه‌ی علمی یکی از چهره‌های ماندگار حوزه‌ی کتاب‌شناسی ایران می‌باشد. مطالب کتاب در قالب بخش‌هایی کوتاه و موضوع‌محور تدوین شده‌اند که هر بخش به یکی از جنبه‌های زندگی، فعالیت‌های علمی، آثار و تأثیرات فرهنگی سید عبدالله انوار اختصاص دارد؛ از جمله خدمات او در کتابخانه‌ها، پژوهش‌های نسخه‌شناسی و نقش‌آفرینی در حفظ منابع مکتوب.

درک صحیح از حوادث، اتفاقات و تحولات تاریخی بدون شک گامی مهم و اثرگذار در مسیر حرکت به سمت توسعه و پیشرفت است. جامعه‌ای می‌تواند در این مسیر موفق عمل نماید که گام اول را که همان نگاه به گذشته و عبرت گرفتن از آن است به درستی فهم نموده و مسیری متفاوت با آنچه رفته است را جستجو نماید. از جمله مسائلی که نیاز به مطالعه و آگاهی در مورد آن در بین مردم به شدت احساس می‌شود تاریخ معاصر ایران، خصوصاً دوره پهلوی است. کتاب «خود خدا: خاطراتی پرجاذبه از رضا پهلوی در نگاه نویسندگان و اندیشمندان خارجی» به بررسی خاطرات رضا شاه پهلوی از دیدگاه نویسندگان و اندیشمندان خارجی می‌پردازد. هدف این کتاب ارائه روایتی بی طرف و واقعی از دوران پهلوی و حکومت رضا شاه است تا با مقابله با تحریف تاریخ، تصویری روشن از این دوران ارائه دهد.

این کتاب جلد اول از یک اثر پژوهشی تاریخی است که به بررسی زندگی و سیاست‌های شاه عباس بزرگ، پنجمین پادشاه سلسله صفوی می‌پردازد. نویسنده با تکیه بر منابع تاریخی و تحلیل‌های انتقادی، تلاش می‌کند چهره‌ای چندلایه از این پادشاه ارائه دهد؛ شخصیتی که هم به عنوان نوسازنده‌ی دولت صفوی شناخته می‌شود و هم به دلیل اعمال قدرت مطلقه و حذف رقبای سیاسی‌اش، چهره‌ای بحث‌برانگیز دارد. کتاب، با نثری تحلیلی و رویکردی جدی، تحولات دوران سلطنت شاه عباس را در زمینه‌های سیاسی، اقتصادی و نظامی بررسی می‌کند.

کتاب «پرسؤال تاریخ 1 دهم»، یک کتاب کمک‌ درسی برای دانش‌آموزان پایه دهم است که به طور خاص به درس تاریخ می‌پردازد. این کتاب بر اساس سر فصل‌های کتاب درسی تدوین شده و تمام مطالب کتاب را پوشش می‌دهد و با هدف ارتقای سطح یادگیری دانش‌آموزان و ارائه سؤالات متنوع و هدفمند برای آمادگی در امتحانات طراحی شده است. این کتاب شامل انواع تمرین‌های امتحانی است که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا آمادگی خود را برای امتحانات افزایش دهند. همچنین درسنامه‌های تدوین شده در این مجموعه، به طور کامل و دقیق به مفاهیم کتاب درسی می‌پردازد و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مطالب را بهتر درک کنند.

کتاب «پرسؤال تاریخ 2 یازدهم»، یک کتاب کمک‌ درسی برای دانش‌آموزان پایه یازدهم است که به طور خاص به درس تاریخ می‌پردازد. این کتاب بر اساس سر فصل‌های کتاب درسی تدوین شده و تمام مطالب کتاب را پوشش می‌دهد و با هدف ارتقای سطح یادگیری دانش‌آموزان و ارائه سؤالات متنوع و هدفمند برای آمادگی در امتحانات طراحی شده است. این کتاب شامل انواع تمرین‌های امتحانی است که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا آمادگی خود را برای امتحانات افزایش دهند. همچنین درسنامه‌های تدوین شده در این مجموعه، به طور کامل و دقیق به مفاهیم کتاب درسی می‌پردازد و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مطالب را بهتر درک کنند.

این کتاب روایتی علمی است که بر پایه چندین سال کوشش پژوهشی شخصیتی متخصص در عرصه برنامه‌ریزی درسی تولید شده که خود در امور برنامه‌‎ریزی درسی ایران طی سه دهه گذشته نقش داشته و رخدادهای آن را از نزدیک تجربه کرده است. تاریخ برنامه‌‎ریزی درسی در ایران کوششی پژوهشی است که تلاش دارد ضمن شرح تاریخی وقایع و دستاوردها، اثری دانشگاهی را برای آموزش تاریخ برنامه‌‎ریزی درسی فراهم کند تا برای تدریس درس «تاریخ مطالعات برنامه درسی» دوره کارشناسی ارشد برنامه‌‌ریزی درسی مفید واقع شود.

در این اثر، تاریخ مشروطه و مشروطه‌خواهی از زمان قاجار تا کودتای رضاخانی درسال 1299 تحلیل و نتایج آن بازگو شده‌اند. نویسنده در تلاش است تا با مستندات و مدارک تاریخی به‌جامانده از آن دوران، چرایی و چگونگی شکست دولت مشروطه و در نهایت روی کارآمدن پهلوی را برای مخاطبان شرح دهد. هدف‌های کتاب پیش‌رو آشناکردن خوانندگان با شخصیت‌های مهم تاریخ معاصر ایران مثل «سید ضیا» و تقویت دانش تاریخی مخاطبان است.

این کتاب بازگوکننده حوادث پنجاه‌وچند ساله تاریخ پهلوی است و سعی دارد خواننده را با کارها و آسیب‌هایی که حکومت پهلوی به مردم ایران وارد کرد، آشنا کند.
ابتدای کتاب با شرح حکومت رضاخان آغاز و در ادامه، قراردادهای تجاری و اقتصادی که همگی به ضرر مردم ایران بوده‌اند معرفی و بررسی شده‌اند ونهایتا به انقلاب‌اسلامی ختم می‌شود.

این داستان در ماه‌های پایانی سال 1357 و روزهای مانده به انقلاب اسلامی می‌گذرد. ماجرا از جایی آغاز می‌شود که بهزاد، شخصیت اصلی این قصه، بر اثر یک حسادت و یک دعوای نوجوانانه، وارد ماجرایی بزرگ می‌شود و با تحولی بزرگ که در کشور رخ داد، هم‌مسیر و به قهرمان تاریخی تبدیل شد. این کتاب نوجوانان را با شرایط هم‌سن‌وسال‌های خود در زمان انقلاب آشنا می‌کند و آن‌ها را در جریان رشادت‌های آن‌ها می‌گذارد.

داستان درباره پسری نوجوانی است که در دهه 40 و شهر ورامین زندگی می‌کرد. او در طول داستان با حوادثی درگیر می‌شود که او را وارد قیام پانزده خرداد و عواقب آن می‌کند.
پسر نوجوان قصه ما، در میان این اتفاقات، عاشق دختری عرب می‌شود که مدتی بود در نزدیکی خانه پسرک زندگی می‌کرد و مثل پسرها به نیزار می‌آمد و نی‌ها را می‌برید.
این داستان قصد دارد نوجوانان را با وقایع دهه 40 و مبارزات مردم ورامین با رژیم شاهنشاهی آشنا کند.