تفاوت‌های جنسی

کتاب «دستت را بالا ببر» روایت واقعی آلیس پاول تپر، دختری ده‌ساله است که متوجه می‌شود دخترها در کلاس کمتر از پسرها دستشان را بالا می‌برند، چون از اشتباه‌جواب دادن یا مسخره شدن می‌ترسند. او با کمک گروه پیش‌آهنگان و والدینش نشان «دستت را بالا ببر» را طراحی می‌کند؛ نشانی که هر دختری با تعهد به مشارکت بیشتر در کلاس و تشویق سه دوست دیگر به همین کار، آن را به دست می‌آورد. این پویش به‌سرعت در سراسر آمریکا گسترش می‌یابد و به جنبشی برای اعتماد‌به‌نفس دختران تبدیل می‌شود. کتاب به مخاطب می‌آموزد که ترس از اشتباه نباید مانع ابراز نظر شود؛ اعتماد‌به‌نفس، جسارت و تشویق دیگران، مسیر رهبری و برابری را هموار می‌کند.

این کتاب سعی دارد تفاوت‌های زنان و مردان از لحاظ مغزی، بیولوژیکی، اجتماعی و.. را در سبک زندگی دینی و اسلامی بیان کند. نویسنده با ارائه‌کردن راهکارهایی در تلاش است تا دختران و پسران بتوانند تمایلات جنسی را با رعایت محدودیت‌های شرعی، ارضاء یا مهار کنند و برای زندگی زناشویی و اجتماعی آماده باشند.
کتاب حاضر بخش‌های گوناگون دارد. نام برخی از این بخش‌ها عبارت‌اند از: اهمیت تربیت جنسی کودکان و نوجوانان در خانواده: مفهوم جنسیت و تفاوت‌های دختر و پسر: رعایت پوشش مناسب در خانواده؛ موانع اساسی در طرح مسائل جنسی بین فرزندان و والدین: نگهداری حیوانات در خانه، داستان حضرت یوسف(ع) و زلیخا.

این کتاب برآن است تربیت جنسی در دوره‌های مختلف زندگی کودکان و نوجوانان تا زمان پیش از ازدواج را مورد بررسی قرار دهد. در هر دوره‌ای ابتدا ویژگی‌های عاطفی، جسمی، جنسی و اجتماعی افراد هدف، بررسی و در قسمت‌های بعدی به راهبردهای ملی کاربردی مختص هر دوره پرداخته می‌شود. در این کتاب سعی شده است با استفاده از متون مختلف و جدید در حیطه تربیت جنسی، مطالبی مفید و به زبان ساده و روان برای والدینِ دارای فرزند دختر یا پسر، تدوین شود.

امروزه کمتر جامعه‌ای است که در سیاست‌گذاری‌های خود موضوع جنسیت را مدنظر قرار ندهد.برنامه‌های آموزشی نظام تربیت رسمی و عمومی نیز در این زمینه با پرسش‌ها و مناقشه‌هایی روبه‌رو هستند و در برخی موارد نیاز به بازبینی دارند که باید با بسترهای فرهنگی و اجتماعی جامعه تناسب داشته باشند. مؤلف با انجام پژوهش و مصاحبه روی جامعه هدف، به مباحث نظری و ارائه تعریف جنسیت پرداخته و به این پرسش پاسخ می‌دهد که چگونه و در چه سطحی ملاحظات جنسیتی در نظام‌های اجتماعی و برنامه‌های تربیتی باید صورت بگیرد.