حکومت دینی

کتاب «موقعیت آخرالزمانی شیعیان و چهار خط استراتژیک» به بررسی موقعیت کنونی شیعیان در جهان و ارائه راهکارهای عملی برای مواجهه با چالش‌های آخرالزمان می‌پردازد. این کتاب با نگاهی عمیق به روایات اسلامی و شرایط فعلی جهان، چهار خط استراتژیک را برای شیعیان ترسیم می‌کند تا بتوانند در این دوران حساس، نقش خود را به درستی ایفا کنند؛ چهار خطّ استراتژیکی که امکان تعمیم در همه لایه‌های حیات مادّی و فرهنگی فردی و اجتماعی را در خود نهفته دارد. با توجه به نظر نویسنده کتاب هر شیعه‌ی معتقدی می‌تواند با تکیه بر این چهار خط، مجموعه‌ای از عملیات را برای حرکت فردی یا جمعی خود در عرصه زمین طرّاحی و آن همه را اعمال کنند و از حوادث و وقایع و تندباهای آخرالزمان مصون بمانند. زیرا که هشدار داده‌اند آمدن منجی مانند شهاب ثاقب و ناگهانی است پس باید قبل از واقعه مهیّا بود و به استقبال شتافت.

کتاب «قبله‌ی آخرین: وظایف منتظران» جلد دوم از مجموعه‌ی «قبله‌ی آخرین» است که با نگاهی تربیتی و تمدن‌ساز، به بررسی وظایف فردی و اجتماعی منتظران حضرت ولی‌عصر (عج) می‌پردازد. نویسنده با بهره‌گیری از آیات، روایات و ادعیه‌ی مهدوی، تلاش کرده است تا الگویی عملی برای تنظیم حیات فردی و اجتماعی بر اساس انتظار ارائه دهد. نثر کتاب روان، معرفتی و دغدغه‌مند است و مخاطب را به بازخوانی نقش خود در عصر غیبت دعوت می‌کند. مطالب کتاب در سه بخش اصلی تدوین شده‌است و نویسنده در این اثر تأکید می‌کند که انتظار، صرفاً یک حالت ذهنی نیست، بلکه باید به کنشهای فردی و اجتماعی منتهی شود تا زمینه‌ساز ظهور منجی عدالت‌گستر گردد.

این کتاب درباره امام زمان(عج) است. هر صفحه حاوی چندین سؤال است که یک کودک از امام زمان (عج) پرسیده و ایشان نیز با زبانی کودکانه به آن‌ها پاسخ می‌دهند. هدف نویسنده آشناکردن کودکان با موضوعاتی همچون غیبت صغری و کبری امام زمان(عج)، نائب‌های حضرت، نشانه‌های ظهور، دنیا پس از ظهور، قیام امام زمان و... است.

این داستان از زبان ابلیس خطاب به والفور بازگو شده است. والفور جن کوچکی است که از طرف ابلیس مأمور شده بود تا نگذارد واقعه غدیرخم به‌وقوع بپیوندد. ابلیس درس‌ها و توصیه‌های گوناگونی را به والفور می‌دهد و به او یاد می‌دهد تا حریص، دروغگو، مغرور و... باشد و این‌ها را به دیگران نیز بیاموزد. در خلال این گفته‌ها، ماجرای غدیرخم و حوادث پس و پیش آن روایت شده است. در بخشی از این داستان می‌خوانیم: «هر چه در ذهن ابوسفیان آوردم، برای خودش دلیلی آورد و آن پیشنهاد را از ذهنش پاک کرد. ابوسفیان از آمدن عمروبن‌عبدود به جنگ کاملاً ناامید بود؛ اما راهی‌کردن او به این نبرد که بسیار سرنوشت‌ساز بود، اهمیت زیادی داشت. چاره‌ای نبود، خودم به سراغ عبدود رفتم، با اینکه ابوسفیان می‌گفت فایده ندارد و او به‌جز نبرد برای اقوام خود، به میدان نمی‌آید.»

«شیطان در خانه» روایتگر زندگانی، جوانمردی‌ها، فراز و نشیب‌ها و نحوه به شهادت رسیدن امام حسن مجتبی(ع) می‌باشد.در این کتاب حیات امام حسن(ع) و دسیسه‌ای که در این بین دشمنان برای قتل او از پیش برنامه‌ریزی کرده بودند و در نهایت شهادت ایشان توسط همسرشان (جعده) به خوبی به روایت داستان درآمده است و با ظرافت تمام مظلومیت و جوانمردی حضرت را برای مخاطب نوجوان به تصویر می‌کشد.

این کتاب با موضوعی مذهبی روایتی بازآفرینی شده از داستان حجرالاسود را با زبانی کودکانه و روان بیان می‌کند. کودکان با مطالعه این داستان علاوه بر آشنایی با یکی از مهم‌ترین داستان‌های مسلمانان به شخصیت تاثیرگذار و مهم پیامبر اکرم(ص) پی می‌برند که چگونه با تدبیری هوشمندانه، از بحرانی که نزدیک بود زمینه‌ساز اختلافی در میان قبایل اعراب شود، جلوگیری کرده است.

در خلاصه داستان پشت جلد این کتاب آمده است: «صدای پایی آمد. سایه بلندی روی در مسجد افتاد. همه چشم به در دوختند. همه کنجکاو بودند که چه کسی وارد می‌شود؟ همه نگران بودند نکند کسی بیاید که آنها را شریک افتخار نصب حجرالاسود نکند! دوباره همهمه‌ها بلند می‌شد که محمد امین وارد شد...»

کتاب کشمکش حکومت رضاخان و عواملش با روحانی زمان (مدرس) است و شرح ابتکارات مدرس که از مواضع متخاصمانۀ عوامل رضاخان بهترین بهره را می برد. مثلا با بستن مسجد، عبایش را پهن می کند و نماز جماعت را پشت در بستۀ مسجد برگزار می کند.

در این کتاب تلاش شده است تا بیانات، حدیث‌ها و نقل‌قول‌های بزرگان دین اسلام، حضرت محمد(ص) و امامان(ع)، را درباره نشانه‌های ظهور امام زمان(عج)، دوره آخرالزمان و شرایط و ویژگی‌های این دوره گردآوری و به مخاطبان ارائه کند.
این کتاب ده فصل دارد و نام برخی از فصل‌ها عبارت‌اند از: دنیای پیشرفت و ارتباطات؛ خراب‌شدن اوضاع طبیعی؛ روزگار نامطلوب مسلمانان در آخرالزمان؛ سفیانی، چهره نقاب‌دار یهود و دجال آخرین تلاش یهود برای نجات خود.

این کتاب، در موضوع حاکمیت دینی به بررسی مهم‌ترین آسیب‌های ادعایی آن می‌پردازد و به پرسش‌هایی چون حاکمیت دینی آرمان‌گراست یا واقع‌گرا؟ آیا نفاق و ریاکاری پیامد حاکمیت دینی است؟ چگونه تقدیرگرایی آسیب حاکمیت دینی می‌شود؟ آیا قدسی شدن حاکمان پیامد حاکمیت دینی است؟ چه دلایلی بیانگر ضرورت تشکیل حکومت دینی است؟ آیا تنش‌زایی و چندقطبی‌سازی آسیب حکومت دینی است؟ و...، پاسخ می‌دهد.

شاید اکنون بیش از هر زمان دیگر نیاز باشد اصول و قواعد حکومت از منظر علوی درک و دریافت شود. فرمان حضرت علی (ع) هنگام سپردن حکومت مصر به او، مرام‌نامه‌ای تمام و کمال برای ادارۀ کشور محسوب می‌شود. کتاب حاضر این فرمان را که شیوۀ حکومت‌داری اسلامی است، با معنای فارسی آن در اختیار مخاطب قرارداده‌است تا داعیه‌داران مسلمانی و پیروی از تشیع علوی آن را بخوانند و بفهمند و به عنوان پرافتخارترین سند حمایت از حقوق بشر به جهانیان نشان دهند و البته به آن عمل کنند.