داستان آموزشی

مجموعه کتاب‌های دبستان فلسفه، کودکان را با چهره‌های برجسته‌ی فلسفه و مفاهیم اصلی‌ای مانند عدالت، خوبی، معنا و... آشنا می‌کند. هر کتاب با داستانی ساده و جذاب و به شیوه‌ای ملموس و بازی‌محور، بینش کلیدی یک فیلسوف بزرگ را توضیح می‌دهد که کودکان عاشقش می‌شوند.
شخصیت اصلی داستان، روباهی به نام فیلیپاست که هنگام بردن بچه‌ها به کتابخانه، بر سر دوراهی‌های اخلاقی گیر می‌کند. او در نهایت با کمک معلم سقراط یاد می‌گیرد که خیر بزرگ‌تر، در انتخاب‌های دشوار به ما کمک می‌کند.

مجموعه کتاب‌های دبستان فلسفه، کودکان را با چهره‌های برجسته‌ی فلسفه و مفاهیم اصلی‌ای مانند عدالت، خوبی، معنا و... آشنا می‌کند.
هر کتاب با داستانی ساده و جذاب و به شیوه‌ای ملموس و بازی‌محور، بینش کلیدی یک فیلسوف بزرگ را توضیح می‌دهد که کودکان عاشقش می‌شوند.
شخصیت اصلی کتاب، خرگوش کوچولویی به نام جان رالز، عاشق مسابقه دادن با دوستانش است، اما بعد از باخت مقابل یک خرگوش صحرایی، به موقعیت‌ها ناعادلانه‌ای پی می‌برد که باعث باختش شده و فکری به سرش می‌زند تا یک مسابقه‌ی عادلانه برگزار شود.

هدف مجموعه کتاب‌های آموزشی نی‌نانی، آشنایی با تنوع موارد استفاده از یک شی است. هدف از این کتاب، آشنایی با قسمت‌های مختلف خانه است. در کتاب «جوجه گشت و گشت»، این موارد آموزش داده می‌شود: 1. هال، 2. آشپزخانه، 3. حمام، 4. دستشویی، 5، انباری، 6. اتاق بچه. در بخشی از کتاب آمده است: جوجه گشت و گشت. فرش را دید و گفت: «شما چقدر قشنگی، پر از گل و بلبلی، فرشی یا باغ گلی! نی‌نانی را ندیدی؟ ‌» فرش گفت: «فرشم و مثل باغم. این‌جا را خوشگل می‌کنم، زمینش را گرم می‌کنم، نرم می‌کنم...

هدف مجموعه کتاب‌های آموزشی نی‌نانی، آشنایی با تنوع موارد استفاده از یک شی است. در کتاب زرافه دوید و دوید، این موارد آموزش داده می‌شود: 1. پرندگان، 2. چهارپایان، 3. طبیعت، 4. وسایل نقلیه، 5، داخل خانه، 6. آدم. در بخشی از کتاب آمده است: زرافه رسید به چیک چیک زرافه دوید. دوید و دوید. به رود رسید. زرافه گفت: «دارم صدایی می‌شنوم، شر شر خوبی می‌شنوم.» رود گفت: «من رودم و از آب پُرم. ببین چه خوبه...»

هدف مجموعه کتاب‌های آموزشی نی‌نانی، آشنایی با تنوع موارد استفاده از یک وسیله است. در کتاب کفشدوزک پرید و پرید، این موارد آموزش داده می‌شود: 1. بند، 2. پوشاک، 3. جعبه، 4. چرخ، 5.دستگیره، 6. در.
در بخشی از کتاب آمده است: کفشدوزک پرید. پرید و پرید. به جعبۀ بزرگ رسید. کفشدوزک گفت: «از اون دو تا بزرگ‌تری! چی داری؟ ‌‌» جعبۀ بزرگ درش را باز کرد و گفت: «من چی دارم؟ شیرینی....

مجموعه 52 جلدی «این فقط یک قصه نیست» هر هفته یک باز‌آفرینی از افسانه‌های کهن ایران زمین است با این تفاوت که کودک فقط یک قصه نمی‌خواند. بلکه تعاملی دو سویه بین مخاطب و پدید‌آورندگان کتاب، ایجاد می‌شود و کودک می‌تواند با رنگ‌آمیزی بخشی از کتاب، تصاویر را کامل کند. داستان «فیل‌ها و موش‌ها» بازسازی افسانه‌ای، به منظور آموزش ارزش‌های اخلاقی به کودکان می‌باشد.

مجموعه 52 جلدی «این فقط یک قصه نیست» هر هفته یک باز‌آفرینی از افسانه‌های کهن ایران زمین است با این تفاوت که کودک فقط یک قصه نمی‌خواند. بلکه تعاملی دو سویه بین مخاطب و پدید‌آورندگان کتاب، ایجاد می‌شود و کودک می‌تواند با رنگ‌آمیزی بخشی از کتاب، تصاویر را کامل کند. داستان «موشی که پدرش آدم شد» بازسازی افسانه‌ای، به منظور آموزش ارزش‌های اخلاقی به کودکان می‌باشد.

مجموعه 52 جلدی «این فقط یک قصه نیست» هر هفته یک باز‌آفرینی از افسانه‌های کهن ایران زمین است با این تفاوت که کودک فقط یک قصه نمی‌خواند. بلکه تعاملی دو سویه بین مخاطب و پدید‌آورندگان کتاب، ایجاد می‌شود و کودک می‌تواند با رنگ‌آمیزی بخشی از کتاب، تصاویر را کامل کند. داستان «ملک‌جمشید و راز باغ انار» بازسازی افسانه‌ای، به منظور آموزش ارزش‌های اخلاقی به کودکان می‌باشد.

مجموعه 52 جلدی «این فقط یک قصه نیست» هر هفته یک باز‌آفرینی از افسانه‌های کهن ایران زمین است با این تفاوت که کودک فقط یک قصه نمی‌خواند. بلکه تعاملی دو سویه بین مخاطب و پدید‌آورندگان کتاب، ایجاد می‌شود و کودک می‌تواند با رنگ‌آمیزی بخشی از کتاب، تصاویر را کامل کند. داستان «پسر گردویی» بازسازی افسانه‌ای، به منظور آموزش ارزش‌های اخلاقی به کودکان می‌باشد.

مجموعه 52 جلدی «این فقط یک قصه نیست» هر هفته یک باز‌آفرینی از افسانه‌های کهن ایران زمین است با این تفاوت که کودک فقط یک قصه نمی‌خواند. بلکه تعاملی دو سویه بین مخاطب و پدید‌آورندگان کتاب، ایجاد می‌شود و کودک می‌تواند با رنگ‌آمیزی بخشی از کتاب، تصاویر را کامل کند. داستان «خاله‌ موش بدو بدو، دنبال دُم» بازسازی افسانه‌ای، به منظور آموزش ارزش‌های اخلاقی به کودکان می‌باشد.