زبان آموزی

اوان کودکی مهم‌ترین و سازنده‌ترین دوره‌ی زندگی هر فرد به شمار می‌رود. محور اصلی این دوره مسئله‌ی مهم و پیچیده‌ی «تربیت‌» است. کیفیت تربیت و هویت‌یابی در این مرحله، شالوده و اساس زندگی افراد در آینده و تثبیت‌ گرایش‌های فطری و معنوی را رقم می‌زند. این بسته که ویژه‌ی دوره‌ی دوم پیش‌دبستانی یعنی کودکان 5 تا 6 سال است، شامل چهار جلد می‌شود و هر جلد آن برای یک دوره‌ی آموزشی دوماهه تنظیم شده است. جلد حاضر برای ماه‌های بهمن و اسفند تدوین شده است و واحدهای کار به شرح زیر است: مهارت‌های زبانی: 1.آواشناسی (گ ج ل چ)؛ کامل کردن انواع خط‌چین.2.جهان پیرامون: آشنایی با محیط‌زیست: گیاهان.3. مهارت‌های زندگی: آشنایی با محیط مدرسه؛ آشنایی با مشاغل.4. آشنایی با مفاهیم ریاضی: آشنایی اوّلیه با مفهوم دسته‌بندی و طبقه‌بندی.

کتاب زبان انگلیسی 3 پایه دوازدهم (ویژه کلیه رشته‌ها) با هدف آمادگی کامل دانش‌آموزان برای امتحانات مدرسه و آزمون نهایی تدوین شده است. این کتاب با ارائه درس‌نامه‌های کاربردی و جمع‌بندی مطالب، مجموعه‌ای متنوع از سؤالات تألیفی و امتحانی، آزمون‌های نوبت اول و دوم و پاسخ‌نامه‌های تشریحی، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مطالب کتاب درسی را بهتر یاد بگیرند، مرور کنند و برای امتحانات آماده شوند. این مجموعه با تمرکز بر مباحث مهم و پرتکرار، منبعی جامع و کاربردی برای یادگیری، تمرین و کسب نتیجه مطلوب در درس زبان انگلیسی 3 به شمار می‌آید.

کتاب «بیا با دنیا بهتر حرف بزنیم؛ تکمیلی» ادامه‌ای بر جلد مقدماتی است و با تمرین‌های هدفمند، به تقویت بیشتر مهارت‌های زبانی و نوشتاری کودکان کمک می‌کند. فعالیت‌های متنوع و پرسش‌های خلاقانه، فرصتی برای مرور آموخته‌ها و تثبیت مفاهیم فراهم می‌آورد. این کتاب متناسب با نیازهای آموزشی دانش‌آموزان دارای آسیب شنوایی طراحی شده تا آن‌ها با اعتمادبه‌نفس بیشتر، توانایی برقراری ارتباط، درک مطلب و جمله‌سازی خود را گسترش دهند.

کتاب «بیا با دنیا بهتر حرف بزنیم؛ مقدماتی» با هدف تقویت مهارت‌های زبانی و برقراری ارتباط مؤثر برای نوآموزان پایه اول ابتدایی طراحی شده است. این کتاب با تمرین‌های ساده، مرحله‌به‌مرحله و فعالیت‌های متنوع، به کودکان کمک می‌کند واژه‌ها و جمله‌ها را بهتر بشناسند و توانایی خود را در بیان و درک مفاهیم گسترش دهند. محتوای آموزشی کتاب به‌ویژه برای دانش‌آموزان دارای آسیب شنوایی تهیه شده و یادگیری را با روشی کاربردی و متناسب با نیازهای آنان آسان‌تر و لذت‌بخش‌تر می‌کند.

کودکی اولین و مهم‌ترین دوره زندگی انسان است. دوره‌ای طلایی و شاخص برای توسعه مهارت‌های بنیادی. در این دوره کودک برای فهمیدن و یادگیری باید نقش فعال و جست‌‌وجوگر را تجربه کند محتوای کتاب حاضر براساس اهداف و فعالیت‌های کودکستان فرصتی فراهم می‌آورد تا نوآموزان از طریق بازی، تجربه به دست آورند و با فعالیت‌های اکتشافی کشف کنند، خلاق باشند و به جست‌وجوگری بپردازند تا زمینه‌ی شکوفایی استعدادهای آنان فراهم شود.

بهره‌مندی کودکان از دوره کودکستان در کنار پیامدهای مثبت تربیتی و آماده‌سازی آن‌ها برای ورود به مقاطع تحصیلی بالاتر، موجب تقویت مهارت‌های زندگی، کلامی و زبانی، دیداری و شنیداری، دست‌ورزی، آشنایی با پدیده‌ها و فضاهای اجتماعی و گروهی، تعامل با همسالان، انس و الفت با قرآن کریم و مفاهیم و ارزش‌های دینی، شکوفایی استعدادها و علایق و توانایی‌ها و پرورش هویت اسلامی‌ ـ ایرانی در وی می‌گردد. بر این اساس محتوای حاضر طبق محورها، دستورالعمل‌ها و راهنمایی‌های سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در قالب یک بسته آموزشی بر مبنای مهارت‌آموزی و با رویکرد داستان محوری تهیه و تدوین شده است. محتوای این بسته آموزشی ـ تربیتی از‌ 9 واحد یادگیری در قالب سه جلد کتاب مهارت‌آموزی با رویکرد داستان محوری تهیه و تدوین شده و مجموعه کاربرگ‌های هدفمند شامل فعالیت‌های عملکردی و در راستای مطالب کتاب‌های مهارت آموزی فراهم شده است. همچنین و کتاب راهنمای مربی که شامل اهداف آموزشی و روش کار هر فعالیت می‌باشد تا در امر آموزش و با توجه به اهداف هر واحد یادگیری، تسهیل‌گر مربیان در امر آموزش باشد.
فعالیت‌های طراحی شده در جلد سوم در خصوص مشاغل، محیط زیست و رسانه می‌باشد.

این مجموعه آموزشی برای تقویت مهارت‌های زبان‌آموزی دانش‌آموزان پایه چهارم طراحی شده است و تمرکز ویژه‌ای بر املای آموزشی و تقریری دارد. املای آموزشی با هدف رفع نارسایی‌ها و تقویت مهارت‌های پیچیده مغزی ارائه می‌شود و املای تقریری مهارت‌های کاربردی نوشتاری را تثبیت می‌کند. در پایان هر صفحه، خودسنجی دانش‌آموز و قضاوت آموزگار برای مدیریت یادگیری لحاظ شده است تا فرآیند یادگیری مشارکتی و جذاب‌تر گردد.

این مجموعه شامل تکلیف‌های درک دستور، حافظۀ شنیداری، حدس با کمک توصیف و داستان به‌همراه نمونه‌ و فایل صوتی است که متخصصان، مربیان و خانواده‌ها می‌توانند از آنها استفاده کنند. همچنین 5 موقعیت زبان‌محور نیز ارائه‌ شده ‌است که در آن تکلیف‌های متعدد حافظۀ 1 تا 5 آیتمی در بافت گوناگونی از هدف‌های زبانی گنجانده ‌شده و به‌همراه فایل صوتی هر تکلیف در دسترس‌اند. چنانچه کودک از آغاز گوش‌دادن را بیاموزد، نیازش به کار مستقیم روی تکلیف‌های گوناگون به‌طور مجزا کاهش‌ خواهد ‌یافت. فایل‌های صوتی و ویدئوهایی که شامل توضیح نسبتاً کاملی دربارۀ فهرست‌های شنوایی-کلامی و روش استفاده‌شان هستند نیز در ابتدای این مجموعه گنجانده ‌شده‌اند. با استفاده از این فهرست‌ها می‌توانیم مهارت گوش‌دادن را در کودک ایجاد‌ کرده و پس از آن تنها به کار روی مهارت‌های شنیداری‌ای بپردازیم که از قلم افتاده‌اند.

برقراری ارتباط با فرزندان یکی از لذت‌بخش‌ترین وظایف فرزندپروری است. این کتاب با تصاویر جذاب و رنگارنگ و در عین حال ساده و دارای جزئیات کم زمینه گفت‌و‌گوی والدین با فرزندان خود را فراهم می‌سازد. کودکان از لحظه‌ای که چشم باز می‌کنند، جست‌وجو و کنکاش در محیط پیرامون‌شان را آغاز می‌کنند. اشیا مختلف را می‌آزمایند و در این میان اطلاعاتی از ویژگی‌های اشیا گوناگون و شباهت‌ها و تفاوت‌های میان آن‌ها به دست می‌آورند. برای یافتن شباهت‌ها و تفاوت‌های میان اشیا لازم است کودک از حدود 2 سالگی نام اشیا و ویژگی‌های گوناگون را بیاموزد و با سنجش اشیا مختلف بفهمد هر شی کدام ویژگی را دارد. این کتاب برای کودکان 2 تا 3 سال طراحی شده است که می‌تواند به یادگیری و تثبیت مفهوم شباهت و تفاوت کودک کمک کند.

برقراری ارتباط با فرزندان یکی از لذت‌بخش‌ترین وظایف فرزندپروری است. این کتاب با تصاویر جذاب و رنگارنگ و در عین حال ساده و دارای جزئیات کم زمینه گفت‌و‌گوی والدین با فرزندان خود را فراهم می‌سازد. استفاده از محرک‌های کلامی برای یادگیری زبان در کودکان بسیار مهم و مؤثر است. هیچ کودکی بدون تعامل مناسب با دیگران قادر به یادگیری کامل زبان مادری نخواهد بود. این کتاب که ویژه کودکان 2 تا 3 سال می‌باشد، کودکان را با کلمات مخالف رایج در این سن آشنا می‌کند و باعث فهم بهتر کلمات و گسترش دامنه واژگان آنان می‌گردد.