سرگرمی‌های آموزشی

هوش و تقویت آن همواره در آموزش مورد توجه بوده است. بستۀ حاضر، در واقع تعدادی کارت بازی فکری است که به منظور پرورش ذهن و تقویت هوش تدارک دیده ‌شده‌اند. در مجموع، این بسته 74 معمای هوشی را دربرمی‌گیرد. در داخل بسته یک ماژیک وایت‌برد قراردارد تا مخاطب بتواند جواب معماها را روی کارت‌ها که قابلیت پاک‌شدن دارند، بنویسد و اگر لازم بود پاک کند تا به جواب برسد. نام بعضی از بازی‌های کتاب عبارت‌است از: کدام نقشه، دایناسور نقطه‌ای، هیولا در تاریکی، اشتباه قرون وسطایی، حشرۀ شکمو و کشتی نقطه‌ای.

کاربرد آموخته‌ها در زندگی واقعی از ملزومات آموزش معنادار است. کتاب حاضر مجموعه‌ای است شامل سه دفتر که متناسب با آموخته‌های درسی مدرسه‌ای دانش‌آموزان پایۀ ششم ابتدایی تنظیم شده‌است. محتوای کتاب در قالب سؤال‌هایی است که از مطالب کتاب‌های درسی انتخاب شده‌اند. نویسنده کوشیده است، محتوایی تنظیم کند که دانش‌آموزان را جذب کند. سؤالات این کتاب‌ها بیشتر بر حل مسئله تمرکز می‌کنند و نمونه‌هایی از زندگی واقعی را دربردارند. توجه به پرورش هوش‌های چندگانه نیز در این مجموعه مطرح است. جواب‌های هر سؤال نیز در پشت هر کارت آمده‌اند.

کودکان گاهی می‌خواهند بدانند از آنچه در مدرسه می‌آموزند، در زندگی واقعی چه استفاده‌ای می‌شود. کتاب حاضر مجموعه‌ای است شامل سه دفتر که متناسب با آموخته‌های درسی مدرسه‌ای دانش‌آموزان پایۀ پنجم ابتدایی تنظیم شده‌است. محتوای کتاب در قالب سؤال‌هایی است که از مطالب کتاب‌های درسی انتخاب شده‌اند. نویسنده کوشیده است، محتوایی تنظیم کند که دانش‌آموزان را جذب کند. سؤالات این کتاب‌ها بیشتر بر حل مسئله تمرکز می‌کنند و نمونه‌هایی از زندگی واقعی را دربردارند. توجه به پرورش هوش‌های چندگانه نیز در این مجموعه مطرح است. جواب‌های هر سؤال نیز در پشت هر کارت آمده‌اند.

برای درک عمیق علوم و کاربردهای آن‌ها باید بتوانیم آن‌ها را تجربه کنیم. کتاب حاضر برای مخاطب فرصتی فراهم می‌سازد که ضمن انجام آزمایش علمی، تجربه‌های جدید کسب کند و تفریح کند. آزمایش‌های کتاب را می‌توان فردی یا گروهی و با ساده‌ترین وسایل موجود در خانه انجام داد. بیش از پنجاه آزمایش علمی و سرگرم‌کننده در این کتاب موجود است. در پایان هر آزمایش مفاهیم علمیِ مبنای آزمایش و روش‌ طراحی آزمایش‌های جدید و آزمودن فرضیه‌های گوناگون تشریح شده‌اند.

اگر دانش‌آموزی دوست داشته باشد در تابستان درس‌های سال تحصیلی قبل یا بعد را مرور کند تا با آمادگی بیشتری به مدرسه برود، کتاب حاضر به او کمک می‌کند. این کتاب مجموعه‌ای است از فعالیت‌هایی که بر اساس سن و پایۀ تحصیلی تفکیک شده‌اند و برای فصل تابستان دانش‌آموزان سال سوم دبستان تهیه شده‌اند. کتاب ده قسمت دارد و هر قسمت مخصوص یک هفته است. فعالیت‌ها بر اساس اهداف و سطوح عملکرد هر حوزه از برنامۀ درسی و مطابق کتاب‌های درسی طراحی شده‌اند و شامل بازی، داستان، کارگاه نویسندگی، معما و کاردستی می‌شوند. فعالیت های نوشتنی در خود کتاب قابل انجام هستند.

بازی در ارتقای سطح هوش کودکان بسیار مؤثر است و آن ها را در کسب تجربه و دانش‌های جدید یاری می‌کند. در این کتاب بازی‌هایی مطرح می‌شوند که سطح هوشیاری کودکان را در چهار زمینۀ مهارت‌های «دیداری -فضایی، کلامی-زبانی، حسی-حرکتی، و ریاضی» افزایش می‌دهند. هر دسته از این بازی‌ها برای گروه‌های سنی زیر شش سال، بالای شش‌سال و تمام سنین، به طور جداگانه، دسته‌بندی شده‌اند. عنوان‌های بعضی از بازی‌های تمام سنین عبارت‌اند از: توپ کانگورویی؛ بازی فرهنگ لغت؛ اندازه‌گیری کف دست؛ بازی با علائم؛ از این راه برو.

بازی از جمله راه‌های آسان و درعین‌حال جذاب برای آموزش است. کتاب حاضر شامل حدود 300 نوع بازی است که همگی با هدف تأکید بر عزت نفس کودک طراحی شده‌اند. بخش اول کتاب با عنوان« خاص و منحصر به‌فرد‌بودن» شامل بازی‌هایی با موضوعات «شناخت نقاط قوت خودم و لذت بردن از اسم خودم» است. در بخش دوم با عنوان«خودشناسی» بازهای مربوط به «خودشناسی، واکنش‌هایم و حواس من » گنجانده شده‌اند. عنوان بخش سوم «مشارکت در اینکه من چه‌کسی هستم»است که بازی‌هایی مثل گفتن به دیگران، همراهی با دوستان، اعتمادکردن و ابراز مهر و علاقه را شامل می‌شود.

نوشتن از جملۀ اولین مهارت‌ها در سال اول دبستان و مشکل‌ترین آن‌هاست. کودکی که تا به حال قلم به دست نگرفته است، حال باید بکوشد حروف و کلمات را بنویسد. کتاب حاضر به منظور توانمند‌کردن کودک در به دست گرفتن مداد و توانایی کنترل و هدایت آن برای نوشتن حروف و کشیدن شکل آن‌ها، تمرین‌هایی را در قالب‌های متنوعی مثل رنگ‌کردنی، وصل‌کردنی، کامل‌کردنی و علامت‌زدنی، به عنوان تمرین و فعالیت، ارائه می‌کند تا مخاطب درعین سرگرمی، به نوشتن مسلط شود.

سنین پیش از دبستان دورۀ پیش آگاهی وآمادگی برای ورود به مدرسه است. کتاب حاضر برای گروه سنی 5 تا 6 سال تدوین شده است و درس‌ها شامل واحدهای یادگیری موضوعی مثل «خانه و خانواده، کوچه و خیابان، بهداشت تن و روان، وکتاب‌خوانی» هستند. فعالیت‌ها متنوع و عبارت‌اند از: ساخت کاردستی، مشاهدۀ تصویر و تمرین انجام حرکت مربوط، پیداکردن اختلاف‌ها، وصل کردنی، و پیدا‌کردن کمتر و بیشتر. دربارۀ هر فعالیت دستور کاری به مربی یا والدین ارائه شده است تا کودک را در انجام بهتر آن و برای نیل به هدف آموزشی راهنمایی کنند.

|افرادی که می‌توانند از چالش‌های فکری رها ‌شوند، توانایی بیشتری در تصمیم‌گیری دارند. این کتاب شامل 145 معما و راه‌حل است که هدف آن افزایش توانایی ذهنی مخاطب است. معماها به بیانی ساده مطرح شده‌اند تا برای افرادی هم که آشنایی کمی با ریاضیات دارند، قابل حل باشند. هدف نویسنده از تدوین و گردآوری این معماها فقط جنبه تفریحی و سرگرمی نیست بلکه تلاش برای یافتن پاسخ معما، فرد را برای حل معمای بعدی آماده می‌کند.