مهارت‌های ارتباطی

کتاب «پل‌ها» اثری لطیف در حوزه‌ی ادبیات کودک است که با نثری عمیق، به مفهوم ارتباط انسانی، همدلی و پیوندهای عاطفی میان افراد می‌پردازد. روایت کتاب، کودکی به نام میا را تصویر می‌کند که در تنهایی خویش، همچون ساکنی در جزیره‌ای دورافتاده است. در کتاب می‌خوانیم: «وقتی میا کتاب جادویی را پیدا می‌کند و آن را می‌خواند، سر و کله‌ی پل‌ها پیدا می‌شود. هرچه بیشتر می‌خواند، پل‌ها محکم‌تر می‌شوند و درهای دنیایی از امید، نور و زندگی را به روی او باز می‌کنند.»

کتاب «نامه‌ای از طرف معلمت در روز آخر مدرسه»، در قالب نامه‌ای مهرآمیز از سوی معلم به شاگرد، در واپسین روز سال تحصیلی نگاشته شده است. این کتاب، با نثری صمیمی و دل‌گرم‌کننده، سرشار از پیام‌هایی از جنس اعتماد، امید و مهربانی است. راوی داستان، معلمی است که ضمن یادآوری خاطراتی از مسیر مشترک طی‌شده با دانش‌آموزان، بر توانایی‌های درونی و منحصربه‌فرد هر کودک تأکید می‌ورزد. او در این نامه می‌کوشد تا به شاگردش یادآوری کند که ارزش انسان‌ها تنها به موفقیت‌های درسی محدود نمی‌شود، بلکه مهر، کنجکاوی، تلاش و اصالت در رفتار نیز در شمار فضیلت‌های اصیل‌اند. اثر حاضر، با تصویرگری‌های ساده، فضایی آرام و انسانی را خلق می‌کند که مخاطب کودک را به تأمل در ارزش خود و دیگران دعوت می‌نماید. این کتاب، در عین ایجاز، حامل پیامی عمیق است: هر کودک، به‌خودی‌خود، ارزشمند و دوست‌داشتنی است.

داستان «شب مثل بهشت» درباره ماه و خورشید و ضرورت حضور و نقش‌آفرینی هر دو در آسمان است. در واقع درونمایه داستان، این موضوع را به مخاطب القا می‌کند که هر کس در این جهان نقشی دارد و نباید با غرور و تکبر نقش‌های دیگران را نادیده گرفت. در کتاب می‌خوانیم: «ماه از پشت پرده‌ای که وسط آسمان کشیده شده بود، نگاهی به طرف دیگر انداخت. خورشید را دید که آرام و بی‌خیال، قدم می‌زند! ماه از خونسردی خورشید لجش گرفت. دادکشید: آهای...خیال رفتن نداری؟ خورشید شانه‌هایش را بالا انداخت و گفت: همین‌طور است! چطور همین‌طور است؟ مگر قرار نبود روز مال تو باشد و شب مال من؟ بله، ولی فکر کردم، فهمیدم هرچه دیرتر بروم، بهتر است!...

این کتاب داستان چمدانی جادویی را روایت می‌کند که در ازای دریافت سیب از درخت، ماهی از رودخانه و گندم از گندم‌زار، به درخت سیب شال‌گردن، به رودخانه نقل و به مترسک گندمزار کت و کلاه هدیه می‌دهد. در پی این مهربانی‌ها، پیرمردی چمدان را برمی‌دارد و با آن همراه می‌شود تا سفری را آغاز کند.

مجموعه 5 جلدی «مدرسه پتیموس‌ها» به کودکان می‌آموزد چگونه از حق خود دفاع کنند، در برابر زورگویی بایستند و اجازه ندهند کسی حقشان را پایمال کند. همه باهم، جلد پنجم از مجموعه «مدرسه‌ی پتیموس‌ها» است. در این جلد، بچه‌های مدرسه پتیموس‌ها به کودکان می‌آموزند که چگونه در برابر افراد زورگو بایستند و از آزار آن‌ها جلوگیری کنند. در دنیای ما همیشه آدم‌های زورگو وجود دارند؛ کسانی که با وجود تذکر، باز هم به آزار دیگران ادامه می‌دهند. در این کتاب می‌خوانیم: «بچه ها در میدان اصلی جمع شدند. گفتاموس گفت: «ما به یکدیگر قول می‌دهیم برای دفاع از خوبی‌ها و سرزمینمان همیشه کنار هم بمانیم.»»

مجموعه 5 جلدی «مدرسه پتیموس‌ها» به کودکان می‌آموزد چگونه از حق خود دفاع کنند، در برابر زورگویی بایستند و اجازه ندهند کسی حقشان را پایمال کند. حق همه، جلد چهارم از مجموعه «مدرسه‌ی پتیموس‌ها» است. در این جلد، قلدراموس و دوستانش دارند زمین بازی بچه‌ها را خراب می‌کنند، بعضی‌ها می‌بینند، ولی کاری نمی‌کنند، اما عینکیموس یک کار بهتر می‌کند. کتاب را بخوان تا آن را یاد بگیری. در کتاب می‌خوانیم: «عینکیموس داشت پیاده‌روی می‌کرد. با دیدن قلدراموس با وحشت گفت: «وای زمین بازی.... باید زودتر به گفتاموس خبر بدهم.» عینکیموس با عجله خودش را به خانه‌ی گفتاموس رساند و همه چیز را برایش تعریف کرد.»

مجموعه 5 جلدی «مدرسه پتیموس‌ها» به کودکان می‌آموزد چگونه از حق خود دفاع کنند، در برابر زورگویی بایستند و اجازه ندهند کسی حقشان را پایمال کند. حق ما، جلد سوم از مجموعه «مدرسه‌ی پتیموس‌ها» است. در این جلد، گفتاموس و دوستانش با خوشحالی مشغول بازی هستند، اما «قلدراموس» و دار و دسته‌اش می‌خواهند آنها را از زمین بازی بیرون کنند. اگر تو و دوستانت بودید چکار می‌کردید؟ به نظر تو بچه‌ها چطور جلوی زورگویی او را می‌گیرند؟ در دنیای ما همیشه آدم‌های زورگو وجود دارند؛ کسانی که با وجود تذکر، باز هم به آزار دیگران ادامه می‌دهند. در کتاب می‌خوانیم: «بچه‌ها با تعجب گفتند: «زمین بازی تو!؟» قلدراموس توپ را برداشت و گفت: «بله، زمین بازی من» گفتاموس با تعجب گفت: «مگر اینجا را خریده‌ای!؟»»

مجموعه 5 جلدی «مدرسه پتیموس‌ها» به کودکان می‌آموزد چگونه از حق خود دفاع کنند، در برابر زورگویی بایستند و اجازه ندهند کسی حقشان را پایمال کند. حق من، جلد اول از مجموعه «مدرسه‌ی پتیموس‌ها» است. در این جلد، شخصیت گفتاموس به کودکان می‌آموزد که اگر روزی کسی خواست چیزی را به زور از آن‌ها بگیرد، چه واکنشی باید نشان دهند. در دنیای ما همیشه آدم‌های زورگو وجود دارند؛ کسانی که با وجود تذکر، باز هم به آزار دیگران ادامه می‌دهند.

کتاب «شیرینی مربایی» یک داستان کودکانه است که به موضوع اختلافات خانوادگی و راه‌های آشتی دادن اعضای خانواده می‌پردازد. این کتاب با زبانی ساده، به کودکان یاد می‌دهد که چگونه می‌توانند در حل مشکلات خانوادگی نقش مثبتی ایفا کنند. داستان کتاب درباره خانواده‌ای است که بر سر ارث و میراث با هم اختلاف دارند. در این میان، یک دختر هشت ساله به نام «سیما» با استفاده از راهکارهای کودکانه خود، سعی در آشتی دادن اعضای خانواده دارد.

مجموعه کتاب‌های «داستانی با دو پایان، پایانی با روشی‌بد و پایانی با روشی‌خوب» به این صورت است که در زمان مطالعه‌ی کتاب، بچه‌ها می‌توانند یکی از روش‌های ادامه‌ی داستان را انتخاب کنند. روش‌خوب یا روش بد و بعد در جریان اتفاق‌ها قرار بگیرند ببینند که روش خوب چه نتیجه‌ای دارد و روش بد چه مشکلاتی به وجود می‌آورد. جزیره‌ی اسرارآمیز، دنیای زیر آب، دیو کوچولو و اژدها، سه هیولا 4 جلد کتابی است که به صورت جداگانه به چاپ رسیده است و در این کتاب به صورت مجموعه تدوین شده است.