پرسش‌ها

در این کتاب مکالمه‌های تلفیقی و کاربردی مرتبط با موضوع درس همراه با فایل صوتی در لوح فشرده ارائه شده است. بخش‌هایی برای تمرین و یادگیری واژگان و قواعد دستوری در نظر گرفته شده و بخشی نیز برای تقویت مهارت نوشتاری و شنیداری گنجانده شده است. برای ارزیابی و آشنایی مخاطب نیز آزمون‌هایی طراحی شده است.

مهیاکردن فرصت تمرین و تکرار مباحث درسی برای یادگیرنده، باعث تعمیق دانسته‌های جدید در ذهن دانش‌آموز خواهد شد. کتاب حاضر تمرین‌ها و فعالیت‌های مناسب و هماهنگ با موضوعات و هفته‌های مختلف آموزشی را در اختیار معلم و دانش‌آموز قرار می‌دهد. محتوای اثر، همسو با اهداف کتاب درسی است.

این کتاب از طریق در اختیار گذاشتن تمرین‌ها و فعالیت‌های متنوع و مرتبط با کتاب درسی تلاش دارد تا به نیاز معلم در زمینه دسترسی به محتوای آموزشی مناسب به عنوان تکلیف منزل دانش‌آموز پاسخ دهد.

این اثر کمک آموزشی شامل درسنامه و کار و تمرین است. مطالب آموزشی و کاربردی به سبک نموداری دسته‌بندی شده و برای تعمیق بیشتر فیلم آموزشی نیز همراه کتاب ارائه شده است. معلم می‌تواند با توجه به تفاوت‌های فردی دانش‌آموزان، تکلیف مناسب را از بانک سؤالات طبقه‌بندی شده انتخاب کند.

این اثر کمک‌آموزشی به عنوان ابزار توجه به تفاوت‌های فردی دانش‌آموز تلقی می‌گردد و پیوند‌دهنده اولیا با فرآیند یاددهی یادگیری است. محتوای آموزشی این کتاب در قالب تکلیف‌ها، تمرین‌ها و فعالیت‌های متنوع همگام با کتاب درسی است و سعی دارد با خلق فرصت موقعیت‌های یادگیری به آموخته‌های دانش‌آموز عمق بیشتری ببخشد. در حاشیه صفحات جملات حکیمانه، شعر و حکایت آمده است.

در این کتاب از بسته مدیریت کلاسی، طیف متنوعی از تمرین‌ها و فعالیت‌ها در اختیار معلم قرار گرفته است تا با توجه به شرایط کلاس، فعالیت‌های مناسب برای هر دانش‌آموز را انتخاب کند. محتوای این تمرین‌ها تعمیق‌دهنده اهداف قصدشده کتاب درسی است.

کاربرگ، طرح‌درس عملیاتی شده معلم منطبق با کتاب درسی است که معلم به وسیله آن می‌تواند کلیدواژه‌های اصلی را در کلاس تدریس و بازخوردگیری کند. هر برگ دو صفحه‌ای این کاربرگ، مفاهیم یک هفته‌ آموزش را شامل می‌شود و به معلم در اجرایی‌کردن اهداف قصد شده کمک می‌کند.

در این کاربرگ سعی شده است با ارائه پرسش‌های هدفمند، از طریق ایجاد فرصت‌های یادگیری فردی و گروهی در کلاس به معلم کمک شود تا تصویر روشنی از میزان یادگیری دانش‌آموز به دست آورد.برای هر هفته دو برگ تمرین در نظر گرفته شده است.

هر برگ دو صفحه‌ای این کتاب، مفاهیم یک هفته آموزشی را شامل می‌شود که بر اساس اهداف کتاب درسی طراحی شده‌اند تا در کلاس به عنوان ابزار بازخوردگیری فرایند یاددهی یادگیری و ایجاد موقعیت‌های جذاب و متنوع یادگیری استفاده شود.

با به کارگیری کاربرگ از طریق خلق موقعیت‌های یادگیری فردی و گروهی در کلاس، پیوسته فرآیند تدریس را می‌توان ارزشیابی کرد و تصویر روشنی از فعالیت‌های آموزشی صورت گرفته در کلاس به دست آورد. تمرینات و سؤال‌های ارائه شده در این کاربرگ بر اساس کتاب درسی و برای هر هفته آموزشی دو برگ طراحی شده است.