راهنمای معلم در ارزشیابی توصیفی

کتاب حاضر به‌منظور آشنایی کامل معلمان ابتدایی با یکی از شیوه‌های ارزشیابی تحصیلی ــ تربیتی، یعنی ارزشیابی توصیفی تدوین شده است. در این راستا ابزارها و روش‌های مناسب این شیوه، مانند کار‌پوشه، آزمون‌ها (با تأکید بر آزمون‌های عملکردی) و مشاهدات در طول فرایند یاددهی ــ یادگیری و ... معرفی و درباره هر یک از آن‌‌ها توضیح داده شده است. در پایان کتاب اهداف برنامه‌های درسی و سطوح عملکردی پایه‌های اول تا ششم آمده است.