متوسطه اول

علاقه‌مندان به تاریخ، به‌خصوص تاریخ اسلام، اگر ماجرای جنگ احزاب را از نظر گذرانده باشند، بی‌تردید از نقش سلمان در حفر خندق آگاه‌اند. محتوای این کتاب، علاوه بر نقش سلمان در جنگ احزاب، به دوران کودکی و نوجوانی او، سفر دشوار او برای یافتن حقیقت و رسیدن به پیامبر اسلام و یافتن نام بامسمای سلمان، و نیز به خدمات او پس از پیامبر و در زمانۀ زمامداری خلفای راشدین، پرداخته است.

کتاب حاضر تجربیات فردی است که خود آموزگار، مدیر مدرسه، رئیس آموزش و پرورش کوهپایه و حدود سی سال کارشناس مسئول آموزش ابتدایی استان اصفهان بوده است. این خاطرات ضمن آن‌که تجربه‌های زیسته یک مدیر را در اختیار معلمان و مدیران کشور می‌گذارند، تصویری از سختی‌ها و دشواری‌های کار نیروها و کارشناسان فرهنگی را خصوصاً در استان‌ها در سی سال گذشته ترسیم می‌کنند.

دعای ابوحمزه از جمله دعاهایی است که در شب‌های رمضان به فراوانی خوانده می‌شود. این اثر ترجمه‌ای است از دعای ابوحمزه ثمالی. در هر صفحه از کتاب، متن عربی بخشی از دعا آمده و در زیر آن ترجمۀ فارسی آن درج شده‌است.

کتاب حاضر به منظور ایجاد تفریح و تفکر، حدود 430 معما دارد. معماهای کتاب به دو صورت کلامی و غیرکلامی دسته‌بندی شده‌اند. البته معماهای استدلالی در دو سطح مقدماتی و پیشرفته هستند که جلد حاضر سطح پیشرفته را دربر گرفته است. پاسخ معماها نیز در انتهای کتاب آمده‌است.

نوجوانان دربارۀ شغل‌ها و چگونگی انتخاب آن‌ها اطلاعات اندکی دارند و آیندۀ شغلی را در قالب تحصیلات دانشگاهی و چند رشتۀ معدود مجسم می‌کنند. کتاب حاضر برای راهنمایی مخاطب نوجوان و خانوhدۀ او در انتخاب رشته و آشنایی با شاخه‌های نظری، فنی و حرفه‌ای و مهارتی تدوین شده است. نویسندگان پس از بیان اهمیت دورۀ متوسطه و نقش آن در هدایت تحصیلی، مخاطب را به نگاهی به افق دانشگاه و خودآگاهی از مسیر تحصیلی تشویق می‌کنند و سپس با ارائۀ فرم‌های «خوداظهاری شخصی» و «خانواده و خوداظهاری»، او را از وضعیت خود مطلع می‌کنند تا بعد از شناخت رشته‌ها و شاخه‌های تحصیلی، بتواند برای انتخاب عاقلانه‌تر رشته اقدام کند. ‌

کتاب حاضر خاطرات یاران، نزدیکان و دوستان شهید سلیمانی است دربارۀ او و روزهای با هم بودنشان. خاطرات به صورت بسیار کوتاه و در نهایت در یک صفحه تنظیم شده‌اند. ساده و روان‌هستند و منبع نقل هر کدام نیز در انتهای خاطره ذکرشده‌است.

این کتاب در ذیل فلسفه داستان می‌گنجد که چیستی، مولفه‌ها و خصوصیات داستان را بررسی کرده و به جنبه‌های خاص داستان‌گوییِ هر داستان اشاره می‌کند. اهتمام نویسنده بر تأمل و تفکر خلاق و زاینده در این عرصه و به کارگیری مبانی فلسفه اسلامی در تبیین چیستی داستان است. نگارنده با سطح‌بندی روایت، اولین دفتر از این مجموعه را به داستانِ داستان اختصاص داده است. دفاتر دیگر این مجموعه، فلسفه ایده اولیه، پیرنگ، زاویه دید و ابزارهای نمایشی را بررسی می‌کند.

خلق منفی می‌تواند افسردگی را سبب شود. این کتاب با رویکرد روان‌شناختی و اسلامی، در چهار فصل مخاطب را با نشانه‌های این مشکل، آثار و عوامل آن آشنا می‌کند. سپس راهکارهای پیشگیری از آن و مقابله با آن را می‌آموزد.

کتاب حاضر دانشنامه‌ای است در پاسخ به سؤال در این باره که اسباب‌بازی‌ها چگونه ساخته می‌شوند. کتاب دربارۀ اسباب‌بازی‌های قدیمی استان تهران، تاریخچۀ ساخت آن‌ها و چگونگی بازی با آن‌ها اطلاعاتی به مخاطب می‌دهد. شناسنامۀ هر اسباب‌بازی به طور مفصل آمده و خواننده با 19 ویژگی اسباب‌بازی آشنا می‌شود.

این کتاب رویکردی متفاوت به مدیریت، محیط زیست، انسانیت و روند تغییرات جهانی را جان‌مایۀ اصلی تدوین خود کرده است و با ترکیب دانش و تجربۀ زیسته، نگاهی متفاوت به مدیریت و محیط زیست دارد. 60 قاعدۀ نانوشتۀ زندگی شخصی و سازمانی، 80 سفرنامۀ یادگیری، 31 دلاویز اجتماعی با طعم بادام تلخ و 45 پیام شوق‌انگیز صبحگاهی، بخشی از محتوای کتاب هستند.