متوسطه اول

این کتاب درباره زندگی شهید عباس یوسفی است که از زبان هم‌رزم و دوستش روایت شده است. شهید یوسفی در شهر نیشابور متولد شد و در همان کودکی همراه خانواده به شمال کشور نقل مکان کردند. او در سنین نوجوانی مثل بسیاری از هم‌سن و سال‌هایش اعلامیه و نوار سخنرانی‌های امام خمینی(ره) را پخش می‌کرد. در این میان اتفاقات بسیاری می‌افتد که شهید یوسفی را ناچار به نقل مکانی مجدد و عزیمت به نیشابور می‌کند. پس از انقلاب و آغاز دفاع‌مقدس، شهید یوسفی راهی جبهه‌ها می‌شود و آن‌قدر جایگاهش بالا می‌رود که پس از به شهادت رساندن او، رادیو بعث این خبر را اعلام کرد. کتاب حاضر سعی دارد این شهید والامقام را به مخاطبان معرفی کند و رشادت‌ و جسارت‌های او در مقابل منافقان را شرح دهد.

رفتن به فضا از دیرباز تا به امروز جزو رویاهای انسان‌ها بوده و بشر برای رسیدن به آن رویا تلاش‌های فراوانی کرده است. این کتاب ماحصل همین تلاش‌ها و فرآیند ساخت اختراعاتی که آدم‌ها برای سفر به فضا انجام داده‌اند را معرفی و بررسی کرده است؛ اختراعاتی همچون کاوش‌گران فضا، فضاپیماها و... .
نویسنده کتاب حاضر در بین معرفی این اختراعات، اطلاعات نجومی و علمی متعددی را درباره اجرام آسمانی در اختیار خوانندگان قرار داده است.

کتاب مصور حاضر، جلد چهاردهم از مجموعه «همراه با معصومین» حاوی 10 قصه‌‌ از امام زمان (عج) است. در این داستان‌ها برخی وقایع زندگی امام زمان(عج) به صورت داستان و با زبان کودکانه بیان شده است. برخی از این داستان‌ها عبارت‌اند از:‌«نرگس خاتون در راه است»، «بانویی به اسم ملیکه»، «خواستگاری»، «بمان حلیمه»، «جعفر دروغگو» و...

خواندن داستان زندگی پیامبر اسلام(ص) علاوه بر آگاهی از رویدادهای زمان صدر اسلام، کودکان را با فراز و فرود زندگی آن حضرت و روند رشد و توسعه‌ی اسلام آشنا می‌کند. کتاب مصور حاضر، جلد اول از مجموعه «همراه با معصومین» حاوی 10 قصه‌‌ از حضرت محمد(ص) است. در این داستان‌ها مراحل مختلف زندگی حضرت محمد(ص) از زمان تولد و کودکی تا جوانی و مبعوث‌شدن ایشان به پیامبری و دعوت به دین اسلام در قالب داستان شرح داده شده است.

این داستان درباره کودکی خیال‌پرداز است. پسری به نام «کی‌کا» که مدام خواب‌های عجیب و غریبی می‌بیند و مدرسه را به‌هم می‌ریزد. او خواب می‌بیند پدر نابغه و دانشمندش منفجر شده، مادرش از بین رفته، آدم فضایی‌ها حمله کرده‌اند. نگران است که اگر خورشید و ماه با هم تصادف کنند چه می‌شود؟ این خیالات و دلهره‌ها آرامش را از کی‌کا، هم‌کلاسی‌ها، معلم‌ها، پدر و مادرش گرفته‌اند. هیچ‌کس نمی‌داند باید با کی‌کا چه‌‌کار کند تا او آرام شود. آیا کی‌کا می‌تواند خیالات منفی‌اش را از بین ببرد؟ مدیر و ناظم مدرسه می‌توانند کی‌کا را در مدرسه نگه‌دارند؟
داستان حاضر علاوه‌بر روایتی گیرا و ماجراجویانه، اطلاعات علمی زیادی درباره فیزیک، هوا و فضا و شیمی نیز در اختیار نوجوانان قرار می‌دهد.

این کتاب در تلاش است تا خط نستعلیق را با کمک گرفتن از روش تکرار و تمرین و رونویسی، به هنرجویان و علاقه‌مندان هنر خوشنویسی آموزش دهد. نویسنده در بخش نخست کتاب به آموختن انواع و مقدار کشیدگی کلمات در حروف اول کلمه و حروف میانی پرداخته و در ادامه در مورد آموزش مضمون حروف متصل(اتصال دوحرفی، سه و چهار حرفی) توضیحاتی داده است. همچنین در هر فصل، کلمات و جملات بسیاری با کشیدگی‌ها و اتصالات گوناگون برای کمک به بهبود آموزش هنرجویان آورده شده است.

آموزش می‌تواند آگاهی از مخاطرات طبیعی را به میزان قابل توجهی افزایش دهد و تأثیر زیادی بر کاهش اثرات آنان داشته باشد. بنابراین در دسترس بودن منابع رسانه‌ای در مورد مخاطرات طبیعی و تأثیر منابع یادگیری غیررسمی (خانواده، دوستان، رسانه ها و....) در کاهش اثرات بسیار مؤثر خواهند بود.
این کتاب راهنمای گام‌به‌گام مؤثری برای ایمن ماندن قبل، حین و بعد از زلزله و منبع آموزشی بسیار مناسبی برای بالا بردن سطح آگاهی و دانش هموطنان عزیزی است که در مکان‌هایی زندگی می‌کنند که مستعد لرزش هستند.

پژوهش و نگارشی نو در بازشناخت نهضت عاشورا» ترکیبی از روایت، تطبیق، تحلیل و تذکر، سیر تاریخی حوادث و رویدادهای واقعه کربلا است. این اثر، هم چگونگی این واقعه را بیان می کند و هم دلیل آن را. این کتاب در 41 بخش تنظیم شده است. در پایان هر بخش، نکته ها و آموزه هایی ارائه شده اند که فرصتی برای عبرت آموزی و تنبیه و تذکر است؛ نویسنده این روش نگارش را مبتنی بر روش قرآن عنوان کرده است چرا که قرآن در طرح قصص و سرگذشت اقوام و تمدن ها و رویدادها همواره به عبرت و تذکر و موعظه توجه دارد. «زمینه های نهضت»، «در آستانه حرکت به سرزمین عراق»، «کاروان در کربلا»، «آغاز نبرد عاشورا»، «نماز ظهر عاشورا»، «به میدان رفتن امام»، «رویدادهای پس از شهادت»، «غارت و آتش زدن خیمه ها»، «دفن شهیدان کربلا»، «خرابه شام» و «بازگشت کاروان» عناوین برخی از بخش های 41 گانه این اثر را تشکیل می دهند.

این کتاب داستان زندگی یکی از مهم‌ترین ملکه‌های تاریخ ایران به نام گوهرشاد را با زبانی مناسب نوجوانان بازگو می‌کند. گوهرشاد همسر شاهرخ، پادشاه قدرتمند عصر تیموریان بود و در طول حیات خود فرمان ساخت مسجد گوهرشاد، چندین کاروانسرا و مدرسه را صادر کرد و از او آثار معماری بسیار مهمی به جا مانده است.

این داستان درباره اهمیت ماندن در وطن و ساختن آرزوهاست. شخصیت اصلی قصه پسر جوانی به نام احمد است که می‌خواهد پیشرفت کند و موفق شود. او روستایش را ترک کرده تا به شهری با امکانات و مرفه برود. در این میان به روستایی می‌رسد که برخلاف روستای خودشان آباد و پررونق است. برای احمد سؤال می‌شود که این روستا چطور آنقدر آباد و زیباست؟ یکی از اهالی روستا که پیرمردی با تجربه و دنیادیده بود و از سرگذشت روستا خبر داشت، ماجرای پیشرفت‌کردن روستا را برای احمد گفت؛ ماجرایی که گرچه با سختی و مشکلات فراوان همراه بوده، اما نتیجه‌ای موفقیت‌آمیز داشته و باعث شده مردم روستا بدانند فقط در شرایطی می‌توانند روستایشان را نجات دهند که آن‌جا بمانند و برای آبادکردن آن تلاش کنند.