متوسطه اول

پسرک در ساحلی با شن‌های طلایی چشم باز می‌کند. حالش خوب نیست؛ بازویش درد می‎کند، سردرد هم دارد؛ ولی از جراحت خبری نیست! ناگهان پرسشی تمام ذهنش را درگیر می‎کند. من کجا هستم؟ چطور به اینجا آمده‌ام و... من کی هستم!؟ پسر از هر طرف می‎دود و به دنبال کسی می‌گردد؛ ولی هیچ‌کس نیست! ناگهان در اعماق درختان، انگار چیزی منفجر می‌شود، غرشی او را تکان می‎دهد و به ناگاه هزاران پرنده با جیغ‌هایی گوش‌خراش از سرِ شاخه‌ها به هوا بلند می‌شوند. پسر می‎دود؛ اما جایی برای پنهان شدن وجود ندارد. او به وسط ساحل می‎دود، همان‌جایی که چشم باز کرده بود؛ اما... .

این کتاب از مجموعه کتاب‌های «شناخت سنگ‌ها» است و «فسیل‌ها» نام دارد. نویسنده ابتدا درباره فسیل‌های شگفت‌انگیز توضیح می‎دهد؛ سپس جاهایی را معرفی می‌کند که می‌توان فسیل پیدا کرد. همچنین درباره چگونگی شکل گرفتن فسیل‌ها صحبت می‎کند و سپس از سوخت‌های فسیلی می‎گوید. اکثر فسیل‌های یافت شده، جانورانی هستند که در اقیانوس زندگی می‏‌کردند. شرایط برای محافظت و نگهداری فسیل در اقیانوس‌ها، بهتر از روی زمین است. وقتی جانوران و گیاهان می‌میرند، در اعماق اقیانوس‌ها غرق و در گل و لای کف اقیانوس مدفون می‎شوند و... .

کتاب حاضر قطعه‌های ادبی است که گفت‌وگوی نویسنده با خداست. در هر صفحه، آیه‎ای از قرآن کریم آورده شده، سپس با توجه به مضمون آن آیه، قطعه‌ای ارائه می‌شود. در یکی از قطعات با توجه به آیه: «و قال ربکم ادعونی استجب لکم»، نویسنده یادآوری می‌کند که وقتی انسان با دست‌ها، چشم‌ها و قلبش خدا را صدا کند، به‌ یقین پاسخ خواهد گرفت. در قطعه‌ای دیگری با ارائه این آیه: «و الکاظمین الغیظ والعافین... »، لحظه‌های سخت آدمی را یادآوری می‌کند و لحظه‌هایی که هم سخت هستند هم شیرین، مثل بخشیدن و فراموش کردن... .

این کتاب حاوی داستان‌های شفاهی و عامیانه‌ای است که نویسنده از مادرش شنیده و بازنویسی کرده است.افسانه از اینجا آغاز می‌شود که: پادشاهی مهربان در کشوری حکومت می‎کرد. او فقط یک عیب داشت. هروقت کار خوبی انجام می‎داد، آن را با آب و تاب تعریف و از خودش ستایش می‏‌کرد و از دیگران هم انتظار داشت همین کار را بکنند. وزیر پادشاه برای اینکه او را از این صفت ناپسند آگاه کند، با پادشاه نزد نابینایی می‎روند که داستانی جالب و عبرت‌آموز دارد .

طبیعت ما را با حواسی مجهز کرده است که از طریق آن‌ها می‎توانیم پدیده‌های پیرامون خود را درک کنیم. هریک از این حواس، زندگی ما را تواناتر می‎سازد. مثلاً حس بینایی و حس شنوایی، جامع‌ترین احساس را به ما می‎بخشد. در این جلد از مجموعه کتاب‌های «چرا و چگونه»، بسیاری از این حس‌ها که پایه و اساس پیشرفت‌های مادی و معنویِ بشر هستند و حتی جنبه‌های از نوگرایی و آفرینش هنری را دربردارند، شرح داده می‎شوند. رنگ‌ها می‎توانند دلپذیر و مانند یک صندلی راحتی باشند. این کتاب شرح می‎دهد که ما چگونه از رنگ‎ها متأثر می‎شویم.

کتاب حاضر از مجموعه کتاب‌های «چرا و چگونه»، اقتصاد را به زبان ساده شرح می‏‌دهد. نوجوانان و جوانان با مطالعه این کتاب معنی پول، شکل‎های مختلف پس‌انداز، نقش بانک‌ها و مفهوم سهام و بورس را می‎شناسند؛ می‎آموزند که چگونه یک شرکت جدید تأسیس می‎شود و به فعالیت اقتصادی ادامه می‎دهد و نیز درمی‎یابند که چرا باید مالیات بدهند. این کتاب علت پیدایش اقتصاد نوین از عصر صنعتی تا رویدادهای اقتصادی معاصر و اقتصاد ملی و تجارت جهانی را شرح می‎دهد و درعین‌حال، جنبه‌هایی از اقتصاد، مانند فقر، ثروت، محیط زیست، فناوری و پیامدهای جهانی شدن را بررسی می‏‌کند.

بیش از ۲۰۰۰۰ گونه ماهی وجود دارد. آن‌ها متنوع‌ترین شکل‌ها را در میان جانوران مهره‌دار دارند. انسان بخش بزرگی از آب‌ها را آلوده و محیط زیست ماهی‌ها را خراب کرده است. صید بی‎رویه ماهی‌ها هنوز هم ادامه دارد، به ‌طوری که بقای آن‌ها در معرض خطر جدی قرار گرفته است. کتاب حاضر، از مجموعه کتاب‌های «چرا و چگونه»، با نگاهی به انواع ماهی‎ها، نقش و اهمیت این جانوران را در تحول و بقای حیات نشان می‎دهد و سازگاری بدن آن‌ها را با محیط‌های مختلف بررسی می‏‌کند.

ما پرندگان را خوب می‎شناسیم؛ زیرا آن‌ها را همه‌جا می‎بینیم و صدایشان را می‌شنویم. پرندگان نشانه‌های خوبی برای شناخت وضعیت طبیعتِ اطراف ما هستند. در این کتاب، زندگی پرندگان از آشیانه‌سازی تا تخم‌گذاری و از بهار تا زمان مرگ شرح داده شده است. توصیف اجتماع پرندگان در محیط‌های طبیعیِ مختلف زمین و دعوت به حمایت و حفاظت از آن‌ها مطالب بخش پایانی کتاب است.

یکی از چالش‌های اساسی فلسفه برای کودکان در ایران، بیگانه بودن محتوای این حوزه است. از دیرباز، مثنوی یکی از گنجینه‌های داستان‌گویی در ایران بوده است. مولانا در این کتاب مفاهیم مورد نظر خود را در قالب شعر و به شکل داستان بیان می‎کند و خواننده را در مسیر تفکر درباره کشف نمادهای داستان و رمزگشایی آن‌ها به حرکت وا می‎دارد. کتاب حاضر به همراه راهنمای آموزشی تسهیل‌گران برای کودکان دوره متوسطه اول به نگارش درآمده است.

اقتصاد مقاومتی، یعنی توانمندی در تولید و صادرات، یعنی اتکا به تولید ملی، یعنی توانایی نوآوری در عرصه‌های مختلف اقتصادی، اجتماعی و... . برای تحقق این ویژگی‌ها در کشور، نیازمند تربیت نسلی خلاق، نوآور و کارآفرین هستیم. تربیت نسلی فکور، با ایمان و کارآفرین از مأموریت‌های اصلی مدرسه بر اساس مبانی نظری سند حول بنیادین در آموزش و پرورش تلقی می‌شود. کتاب حاضر، به منظور کمک به مدیران، معلمان و مربیان مدارس برای شناخت ویژگی‌های فوق و هدایت فعالیت‌های آموزشی و فرهنگی مدرسه برای تربیت نسلی با این چنین ویژگی‌هایی است.