متوسطه اول

آموزش و یادگیری فلسفه آموزش و پرورش یک امر حیاتی برای نظام آموزشی است؛ چراکه به فعالیت‌های آموزشی جهت داده و می‌تواند جواب‌گوی خواسته‌ها و نیازهای مردم باشد. در این مطالعه مسائل تربیتی مطرح در نظام آموزشی، از دیدگاه فلسفه بررسی شده و به پرسش‌های بنیادین معلمان در این زمینه پاسخ داده می‌شود. این بررسی، نگاهی تحلیلی به موضوع دارد.

پژوهش راهی برای گسترش مرزهای دانش و گشودن افق‌های تازه برای آیندگان است. پژوهشگر فردی است که با استفاده از روش‌های علمی درصدد رسیدن به شناختی تازه از مسائل و مفاهیم مختلف است. در این کتاب به ‌صورت علمی، اصول تهیه، تدوین و تحریر یک مقاله علمی آموزش داده می‌شود.

این نوشتار مجموعه‌ای از طرح‌ها، برنامه‌ها و شیوه‌نامه‌های مهم و پایدار حوزه پرورشی و فرهنگی است. این برنامه‌ها به ارتقای ظرفیت‌های موجود فرهنگی، آشنایی با مفاهیم قرآنی، افزایش سلامت جسمی و روحی منجر می‌شوند. در معرفی این برنامه‌ها تعریف و شرح فعالیت، اهداف، شیوه اجرا، زمان اجرا، سطح اجرا، افراد تحت پوشش، مستندات قانونی و شیوه ارزشیابی طرح مورد توجه قرار گرفته است.

معلم زمانی می‌تواند در ادای رسالت تعلیم موفق باشد که در تمامی مراتب، چه به لحاظ ظاهری و چه به لحاظ اخلاقی، در حد اعلای خود باشد. در این مطالعه با شرح خصوصیات و ویژگی‌های معلم موفق و توضیح بازتاب آن در رفتار دانش‌آموزان، سعی بر آن بوده است که شخصیت معلم به عنوان یک شخصیت عمیق، پایدار و الگو برای دانش‌آموزان معرفی شود.

کتاب، دریچه‌ای است به سوی جهان شگفت‌انگیز علم و معرفت و مطالعه، راهی است بسیار ساده برای پرورش استعدادهای خدادادی انسان، و آموزش علوم و فنون، او را در مسیر رشد و تکامل راهنمایی می‌کند. در این کتاب به بررسی عوامل مؤثر اقتصادی ـــ فرهنگی در ترغیب دانش‌آموزان به مطالعه منابع غیر درسی پرداخته شده است.

کتاب حاضر، جلد پنجم از مجموعه «روابط، ارتباطات و تعاملات انسان» است که در آن به موضوع قیامت پرداخته شده است. در فصل اول کتاب، دنیا و آخرت، به‌عنوان دو عالم عام و کلآن‌که همه مخلوقات را در برگرفته‌اند با استناد به قرآن کریم و تفاسیر ذیل آیات بررسی شده‌اند. سپس مطالبی در مورد عالم قیامت ارائه شده است. در برخی از موارد که تعداد آیات مرتبط با یک موضوع زیاد بود، برای اجتناب از تطویل کلام در داخل متن به یک یا چند آیه اشاره و بقیه آن‌ها در پانویس نام برده شده‌اند.

این مطالعه، با ارائه گزارشی مستند، شکل‌گیری روند آموزش ‌و پرورش در تاریخ ایران و جهان را بررسی می‌کند. این بررسی به تفکیک دوره‌های تاریخی از ایران باستان تا برپایی حکومت مشروطه و پس از آن صورت گرفته است. در پایان کتاب‌ تاریخچه مراکز علمی در تاریخ اسلام نیز درج شده است.

کتاب با رویکردی گام به گام و با استفاده از تمرین‌های ساده و قابل فهم و در چارچوب تحقیق و جدول به معرفی نرم‌افزار فلش و کاربرد‌های آن در حوزه کامپیوتر پرداخته است. این نرم‌افزار برای تولید انیمیشن در اینترنت و صفحات وب کاربرد زیادی دارد که در این اثر به آن توجه شده است.

نویسنده به زبانی ساده و به صورت گام به گام، اصول کار با نرم‌افزار ارائه مطلب 2013 ، با طرح تمرین‌های مناسب و شرح جزئیات آموزش داده است.مطالعه این کتاب به دانش‌آموزان 10 تا 13 سال پیشنهاد می‌شود. همچنین این مطالب، دانش‌آموزان را برای شرکت در آزمون‌های تئوری و عملی آماده می‌کند.

این کتاب در روایتی داستان‌گونه و روایی و با تأملی در آیات قرآن کریم و تفسیر آن‌ها، موضوع «حجاب» را تبیین و اثبات کرده است که حجاب هیچ منافاتی با آزادی ندارد. همچنین، نحوة برقراری ارتباط صحیح در جامعة اسلامی نیز در نگاهی مختصر توضیح داده شده است.