متوسطه دوم(نظری)

در کتاب حاضر موضوعات تفسیرشده، با نیازهای امروز دانشجویان و وضعیت فعلی جامعه با کلام قرآن تطبیق شده‌اند و مطالب روزآمد و کارآمدی را بررسی کرده‌اند. در انتهای هر تفسیر بخش «پرسش‌های درس» نیز آمده‌اند تا خواننده خود را به خوبی محک بزند.
برخی از موضوعاتی که براساس کلام خدا، چون و چرا و چگونگی آن‌ها برای دانشجویان ارائه شده‌اند عبارت‌اند از: روابط دختر و پسر در قرآن؛ ربا؛ شراب و آثار و احکام آن؛ قمار.

این کتاب شامل حکایات آموزنده بسیاری درباره شخصیت، رفتار، رهنمودها و سیره زندگی پیامبر اسلام (ص) و امامان معصوم (ع) است. مطالعه این کتاب، تعریفی جدید از جامعه اسلامی ارائه می‌دهد که بسیار جذاب و سرشار از حکمت، بزرگی و مهربانی است. این داستان‌ها علاوه بر آنکه عملا می‌تواند راهنمای اخلاقی و اجتماعی سودمندی باشد، معرّف روح تعلیمات اسلامی نیز هست و مخاطب از این رهگذر با حقیقت و روح تعلیمات اسلامی آشنا می‌شود و می‌تواند خود، محیط و جامعه‌اش را با این مقیاس‌ها اندازه بگیرد.

این کتاب مصور قصد دارد با آوردن داستانی اخلاقی و آموزنده که به زبان انگلیسی ترجمه شده است، مهارت زبان‌آموزی مخاطبان را تقویت کند. شاید به یاد داشته باشید که خیلی اوقات می‌دانید مشکلی در کارتان هست اما دقیقاً نمی‌دانید چه مشکلی! نویسنده سعی دارد به ابهامات کودکان برای حل مشکلاتی که نمی‌دانند از چه چیز و کجا می‌آیند کمک کند.

این داستان مصور که به زبان انگلیسی ترجمه شده، درباره روباهی است که به تازگی از سیرک به جنگل آمده و سبک زندگی متفاوت و جدیدی را به حیوانات معرفی کرده است. حیوانات که از عجیب‌بودن روباه خوششان آمده، به او در تمام زمینه‌ها اعتماد می‌کنند و این وضعیت باعث رخ‌دادن حوادثی می‌شود. خواندن این داستان به زبان انگلیسی مهارت زبان‌آموزی مخاطبان را تقویت می‌کند.

این داستان تخیلی، درباره کودکی است که با کمک سفر در زمان به شهر نینوا در زمان حضرت یونس(ع) می‌رود. او شخصاً با تلاش‌های این پیامبر الهی برای خداپرست‌کردن مردم آن روزگار آشنا می‌شود.
این اثر از فارسی، به زبان انگلیسی ترجمه شده است و سعی دارد مهارت زبان‌آموزی کودکان را تقویت کند.

این داستان درباره شیری کوچک است که در کودکی گم می‌شود. کفتارها او را به خانه می‌برند تا از او محافظت کنند و به او آب و غذا می‌دهند. شیر که کاملاً با روش تربیت کفتارها بزرگ شده بود همیشه احساس می‌کرد تفاوتی با کفتارها دارد تا اینکه به طور اتفاقی در بیشه شیری را می‌بیند و متوجه می‌شود دلیل ناراحتی و تفاوت‌های رفتاری‌اش با خواهر و برادرهایش این است که کفتار نیست و شیر به‌دنیا آمده است. شیر کوچک همراه با شیری که او را دیده بود راهی محل زندگی شیرها می‌شود و تازه به هویت اصلی خود پی می‌برد.

این کتاب قصد دارد به پسران نوجوان کمک کند تا بتوانند احساسات گوناگونی را بشناسند، آن‌ها را درک کنند و تعارضات احساسی را برطرف نمایند. به طور مثال برخی از آدم‌ها تصور می‌کنند پسران نباید گریه کنند، نباید بترسند و حق ندارند وقتی خسته و ناامید می‌شوند از خود ضعف نشان دهند؛ اما این تصورات درست نیستند و موجب آسیب‌هایی در روح و روان پسران نوجوان می‌شود. کتاب حاضر در پی اثبات همین موضوع است که درک‌کردن احساسات گوناگون، فرد را از لحاظ روحی و عقلی رشد می‌دهد و نباید از تجربه‌کردن احساسات متعدد ترسید.

این کتاب قصد دارد به بازاندیشی و بازخوانی انتقادی «آموزش و پرورش» بپردازد و میزان اثربخشی آموزش مدرسه‌ای را با نگاهی انتقادی واکاوی کند. نویسنده می‌خواهد به فعالان حوزه آموزش و پرورش، کنش‌گران نظام آموزشی و جامعه‌شناس‌ها کمک کند تا وضعیت نظام آموزشی و مدرسه‌ها را درست و دقیق تحلیل کنند و برای مشکلات موجود راه‌حلی بجویند.
کتاب پیش‌رو فصل‌های گوناگونی دارد که نام برخی از آن‌ها عبارت‌اند از: مرگ مدرسه یا سوژه مرگ؛ مسئله معلمی؛ بحران بی‌سوادی در ایران؛ چرا باید باسواد شویم؟ ؛ سواد انتقادی.

نویسنده با افرادی که به زعم خود، آن‌ها را الگوهای سرسختی و پشتکار می‌پندارد، گفت‌وگوهایی صمیمانه و تخصصی ترتیب داده تا بتواند به مخاطبانش روش‌های توانمندشدن و سرسخت‌ماندن در مسیرها را نشان بدهد.
این کتاب در پی پاسخ‌دادن به این سوال است که چرا برخی افراد موفق می‌شوند و برخی دیگر شکست می‌خورند؟ تفاوت‌هایشان در چیست؟

این کتاب قصد دارد معنای «موفقیت» و بهایی که باید برای به دست‌آوردن آن بپردازیم را شرح دهد. نویسنده می‌خواهد به مخاطبانش نشان بدهد برای رسیدن به هر هدف، باید چه میزان تلاش کرد و چه چیزهایی را از دست داد.
نام برخی از فصل‌های کتاب عبارت‌اند از: موفقیت چیست؛ کنترل همه‌چیز را در دست بگیرید؛ خروج از طبقه متوسط؛ افسانه مدیریت زمان؛ بهانه‌ها.